wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Қазақ тілі 250-300

Total questions: 54

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Липецк тәрбиесінің ерекшелігі

a)

Өткен сабақ пен жаңа сабақ арасын біріктіру

b)

Көрнекілікпен сабақ өту

c)

Техникалық құрал

d)

Лекциялық өту

e)

Күрделі жоспармен өту

2.

Тақырыптық оқу жоспарының алғашқы үлгісін ұсынған ғалым.

a)

Ә.Қоңыратбаев

b)

А.Байтұрсынов

c)

А. Макаренко

d)

А.Көшімбаев

e)

Ы.Алтынсарин

3.

Күнделікті сабақ жоспарының құрылымдық бөліктері

a)

5

b)

4

c)

6

d)

7

e)

3

4.

Тұңғыш бағдарламаның жарыққа шығу мерзімі

a)

1932

b)

1927

c)

1930

d)

1936

e)

1940

5.

Әдебиет сабағына түзілген бағдарламаның мемлекеттік мәні.

a)

Біріңғай мерзімде өтілуі

b)

Оқулықтан көшіру

c)

Мемлекеттік мәні жоқ

d)

Директор үшін

e)

Қажетсіз болсада

6.

Педагогикалық ғылымдардың саласына жататын ғылыми пән.

a)

Әдебиет методикасы

b)

Математика

c)

Философия

d)

Тарих

e)

География

7.

1879 жылы шыққан тұңғыш «Қазақ христоматиясының» авторы

a)

Ы.Алтынсарин

b)

Ш,Уалиханов

c)

А.Құнанбаев

d)

А.Байтұрсынов

e)

М.Жұмабаев

8.

Оқу-тәрбие жұмыстарындағы шешуші тұлға

a)

Оқытушы

b)

Тәрбиеші

c)

Кітапханашы

d)

Мектеп басшылары

e)

Ата-ана

9.

Моральдық жалпы шығуы мен даму заңдылығын талғайтын ғылым.

a)

Этика

b)

Философия

c)

Эстетика

d)

Логика

e)

Психология

10.

«Педагог этикасы» кітабының авторы

a)

Ақмәмбетов

b)

Алтынсарин

11.

«Педагог этикасы» кітабының авторы

a)

Ақмәмбетов

b)

Алтынсарин

c)

Байтұрсынов

d)

Қирабаев

e)

Ысқақов

12.

«Оқыту теориясы» еңбегінің авторы

a)

Көшетбаев

b)

Дүйсенов

c)

Байтұрсынов

d)

Қасқабасов

e)

Нұртазин

13.

Факультатив сабағының мақсаты

a)

Білімін тереңдету

b)

Сөйлеу

c)

Жаздыру

d)

Ойнау

e)

Мәнерлеп оқу

14.

Жазықсыз жазаланған методист ғалым.

a)

М.Жұмабаев

b)

С.Сейфуллин

c)

И.Жансүгіров

d)

Б.Майлин

e)

М.Әуезов

15.

10-11 сыныптарда кездесетін тіптік бейне

a)

Жиынтық бейне

b)

Автордың сөзі

c)

Шығарманың мазмұны

d)

Дара бейне

e)

Оқиға

16.

Қазақ тілінде тұңғыш оқу құралын жазған ағартушы

a)

Ы.Алтынсарин

b)

Ш.Уалиханов

c)

М.Жұмабаев

d)

Торайғұров

e)

Байтұрсынов

17.

Өткен сабақты қорытуға берілетін уақыт

a)

3 минут

b)

4 минут

c)

6 минут

d)

7 минут

e)

2 минут

18.

Жалпы 7 жылдық мектеп жүйесіне көшу

a)

1931

b)

1929

c)

1930

d)

1951

e)

1932

19.

Жаңа сабақты түсіндіру мерзімі

a)

15-20 минут

b)

45минут

c)

2-3минут

d)

5-10минут

e)

10-15минут

20.

Тұңғыш қазақша шыққан «Педагогика» оқулығының авторы

a)

Жұмабаев

b)

Сералин

c)

Көбеев

d)

Байтұрсынов

e)

Алтынсарын

21.

Тұңғыш қазақша шыққан «Педагогика» оқулығының авторы

a)

Жұмабаев

b)

Сералин

c)

Көбеев

d)

Байтұрсынов

e)

Алтынсарын

22.

Мәнерлеп оқу әдісі көп жүргізілетін сыныптар

a)

IV-VII

b)

III-IV

c)

I-II

d)

VIII-IX

e)

X-XI

23.

Сабақта мұғаліммен оқытушының бірлесіп талдайтыны

a)

Мәтін

b)

Жаттығу

c)

Сөздік

d)

Сұрақ

e)

Бағдарлама

24.

Қоғамдық орын , білім мен тәрбиені ордасы

a)

Мектеп

b)

Балабақша

c)

Кітапхана

d)

Жанұя

e)

Мекеме

25.

Чехтің ұлы педагогы

a)

Я.А.Коменский

b)

Ж.Локк

c)

Ж.Ж.Руссо

d)

И.Г.Пестолоци

e)

В.А.Лай

26.

Факулътативтік сабаққа арналған қосымша оқулық авторы

a)

Дайырова

b)

Аманов

c)

Тілешова

d)

Ғабдуллин

e)

Н.Ғабдуллин

27.

Жадитшіл оқытудың басты тәсілі

a)

Түсіндіріп оқыту

b)

Жаттау

c)

Көшірту

d)

өз бетінше оқу

e)

Тек құранды жаттау

28.

Практикалық әдіс дегеніміз не?

a)

Оқушылардың теориялық білімін практикада пайдалана білу әдісі.

b)

Берілген білімді ақпаратты сипаттау

c)

Берілген білімді тиімді сипаттау.

d)

Қосымша материялды байыта білу, өз бетімен іздену.

29.

Бір топтың немесе сыныптың біліміне, тәртібіне, тазалығына, үлгеріміне жауап беретін тұлға?

a)

Сынып жетекшісі

b)

Мектеп директоры

c)

Тәрбиеші

d)

Оқушы

e)

Мектептің оқу-ісі жөніндегі орынбасары

30.

Көрнекілік әдісі дегеніміз не?

a)

Берілген білім мазмұны көрнекілікті қажет етіп, уақыт үнемдеуді, оқушы психологиясына әсер ету мақсатында өте тиімді болатын әдіс

b)

Теориялық білі беру әдісі

c)

Берілген білімнің ғылымилылығын арттыру әдісі

d)

Ойдың дамуын арттыру әдісі

e)

Әдебиет пәнін дамыту әдісі

31.

Көптеген ғалымдар, психологтар, мұғалімдер зерттеулер пікірі бойынша оқушыны көркем шығарманы оқытуға баулу, оны оқырман ретінде қалыптастыруды неш сатыға бөлді?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

6

e)

8

32.

Кіші жастағылар кезеңіне қай сынып оқушылары кіреді?

a)

5-7 сынып

b)

8-9 сынып

c)

10-11 сынып

d)

9-11 сынып

e)

9-10 сынып

33.

Кіші жастағылар сатысындағы жасөспірімдердің жасмөлшері?

a)

10-12 жас

b)

12-14 жас

c)

13-16 жас

d)

15-17 жас

e)

16-12 жас

34.

Ересек жастағыларға қай сынып қарастырылады?

a)

8-9 сынып

b)

5-6 сынып

c)

7-9 сынып

d)

11-сынып

e)

9-11 сынып

35.

Кіші жастағылар-

4 lines
36.

Кіші жастағылар-

a)

Психологиясы, мінез-құлқы, физиологиялық жағынан балалықтан етсе де, әлі де қалыптасып, толысып жетпегендер

b)

Қалыптасып, тұлғаға айналған жасөспірімдер

c)

Шешім қабылдай алатын, аңқаулау, мінез-құлқы ерекше топ.

d)

Қабілеті, дарыны, ынтасы жоғары жасөспірімдер.

e)

Дұрыс жаубы жоқ

37.

Ересек жастағылар-

a)

Психологиясы, физиологиялық дау барысында өзіндік ерекшелігі бар, айналасына өз көзқарасымен қарайтын, мұғалімнің бағыт-бағдарымен жүретіндер.

b)

Дарынды, ересек жасөспірімдер қатары

c)

Көркем шығарманы көп оқитын жасөспірімдер.

d)

Салқын қанды, көрекм шығарманы талдай білетін жасөспірімдер.

e)

Мұғалімнің қарауынсыз жетілетін жасөспірімдер.

38.

Педагогика ғылымының мақсаты:

a)

Оқыту, білім беру, трбиелеу, дамыту проблемаларының заңдылықтары мен теориялық негізін ашу.

b)

Оқыту

c)

Баланы дамыту

d)

Тәрбиелеу жұмыстарымен айналысады.

e)

Теориялық білім қалыптастырады.

39.

Оқыту дегеніміз не?

a)

«әдіс»грек сөзі, «метод»- жол, мінез-құлық мағынасын білдіреді.

b)

Лат. «оқу, сөз»

c)

Материалдар қолдану немесе оны оқу

d)

Педагогиканың басқа саласымен байланысы

e)

Дұрыс жауабы жоқ.

40.

Оқу танымдық әрекетті ұйымдастыру әдісі неше кезеңнен тұрады?

a)

8

b)

9

c)

12

d)

14

e)

6

41.

Оқу танымдық әрекетті ынталандыру әдісін тап?

4 lines
42.

неше кезеңнен тұрады?

a)

8

b)

9

c)

12

d)

14

e)

6

43.

Оқу танымдық әрекетті ынталандыру әдісін тап?

a)

Танымдық ойындар, оқулық пікір сайысы

b)

Көрнекіліктер

c)

Практикалық сабақтар немесе әдістер

d)

Оқыту процесі, принциптері

e)

Заңдылықтар мен оқулықтар

44.

Проблемалық оқыту дегеніміз?

a)

Мұғалім тарапынан көп уақыт жұмсауда, оқушының танымдық шығармашылық ойын дамытуға мүмкіндік беретін оқу түрі.

b)

Оытудың жүйелілігі мен бірізділігі

c)

Оқыту процесін, уақыт тәуелділігін, дамуын тежейтін оқыту.

d)

Оқу танымдық әректті ұйымдастыру әдісі немесе түрі.

e)

Оқыту процесін оқытудың міндеті мен мазмұны.

45.

Проблемалық оқыту нені меңгертеді?

a)

Тек проблемалық ситуация тудырып емес, сонымен оны дұрыс шеше білу тәсілін білуді меңгертеді.

b)

Проблемалық түйінді шешеді.

c)

Оқыту процесінің тәсілін, әдісін меңгертеді.

d)

Тәрбиелеу жұмысының жүйесін меңгертеді.

e)

Жауабы жоқ

46.

Естуге негізделген көрнекіліктер?

a)

Ақын-жазушылардың даусы, естеліктер, әңгіме

b)

Графикалық материалдар, мкаеттер,

c)

Кино, мүсін, ертегі.

d)

Албомдар, әңгіме

e)

Өлең, жыр, ертегі.

47.

Көру, есту көрнекіліктеріне-

a)

Кино, телехабар, оқу фильмдері,

b)

Ертегі, сызба, макет, аңыдар,

c)

Үнтаспа, аңыздар,

d)

Графикалық материалдар, портрет

e)

Мүсін, альбом, естеліктер

48.

Иллюстрациялар,мүсін, сурет, көрнекіліктің қай түріне жатады?

a)

Көруге негізделген көрнекілік

b)

Естуге негізделген к

49.

Иллюстрациялар,мүсін, сурет, көрнекіліктің қай түріне жатады?

a)

Көруге негізделген көрнекілік

b)

Естуге негізделген көрнекілік

c)

Көру, есту көрнекілігіне

d)

Оқыту түріне

e)

Тыңдау түріне

50.

Тәрбиешілік мақсат дегеніміз не?

a)

Эстетикалық сезімдерін, талғамдарын, адамгершілікке, ізгілікке, баулу.

b)

Эстетикалық талғамын талдау.

c)

Дәстүр мен жаңашылдыққа жетелеу.

d)

Әдебеттің өзіндік заңдылықтарын орындау.

e)

Туған жердің өзіндік қасиетін ұғыныдыру.

51.

«Көркем туындының ішкі, сыртқы қасиетін тереңдете түсінуге көмек жасау, оқушыны жұмысқа баулу» кімнің сөзі?

a)

Ильиннің

b)

Ушинскидің

c)

Макаренконың

d)

Бабанскидің

e)

М. Жұмабаевтың

52.

Қазақтың алғаш ұстазы, педагог атанған

a)

Ы. Алтынсарин

b)

Байтұрсынов

c)

М. Жұмабаев

d)

М. Дулатов

e)

М. Аймауытов

53.

Ю.Н. Бабанскийдің оқулығы қалай аталады?

a)

«Оқу тәрбие процесін оптималдандыру»

b)

«Әдебиетті оқыту әдістемесі»

c)

«Тіл құрал»

d)

«Әдебиет танытқыш»

e)

«Қазақ тілін оқыту әдістемесі»

54.

Мектептегі әрбір жұмысқа , басшылыққа, білім жүйесіне, құжатына жауапты жеке тұлға?

a)

Мектеп директоры

b)

Мұғалім

c)

Тәрбие жөніндегі орынбасары

d)

Сынып жекешісі

e)

Тәрбиеші

Similar Resources on Wayground

педагогика

50 questions

педагогика

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Спорт және дене тәрбиесі туралы сұрақтар

57 questions

Спорт және дене тәрбиесі туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ішкі аурулар

50 questions

ішкі аурулар

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

философия 200-250

50 questions

философия 200-250

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

философия 50-100

50 questions

философия 50-100

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Кəсіпорындардың басқару жүйелері

51 questions

Кəсіпорындардың басқару жүйелері

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

обб 1рк 50-100

50 questions

обб 1рк 50-100

quiz

Worksheet

•

1st Grade

hr 1

50 questions

hr 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade