wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Физиология

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Гомеостаз деген:

a)

ішкі ортаның жағдайы

b)

ішкі мүшелердің жағдайы

c)

ішкі ортаның салыстырмалытұрақтылығы

d)

ішкі ортаның абсолютті тұрақтылығы

2.

Постнаталдық онтогенез:

a)

ұрық пайда болған кезден басталады

b)

туғаннан кейінгі кезең

c)

жүктіліктің соңғы айынан басталады

d)

ұрықтың 3-айлық кезеңінен басталады

3.

Балалардың физикалық өсіп-дамуын бағалайтын әдіс:

a)

тамыр соғуын және қан қысымын анықтау

b)

биохимиялық зерттеу

c)

жүйке жүйесі типтерін анықтау

d)

антропометриялық өлшеу

4.

Баланың физикалық даму көрсеткіштері М+2bдан М+3bға дейінгі аралықта болғанда, оның физикалық дамуы қалай бағаланады?

a)

орташа

b)

орташадан жоғары

c)

төмен

d)

орташадан төмен

5.

Бала өсуінің алғашқы қарқыны қашан байқалады?

a)

туғаннан 1 жасқа дейін

b)

1 жастан басталады

c)

1-3 жас

d)

туғаннан

6.

Физиометрияға физикалық дамудың қандай белгілері жатады?

a)

сүйек-бұлшықет жүйесінің даму дәрежесі

b)

бой ұзындығы, дене салмағы және кеуде шеңбері

c)

өкпенің тіршілік сыйымдылығы, қолдың бұлшықет күші

d)

бұлшықеттің даму дәрежесі, майдың жиналу дәрежесі

7.

Әйел адамдар шамамен неше жасқа дейін өседі?

a)

16-18

b)

20-22

c)

18-22

d)

15-17

8.

Пубертаттық немесе жыныстық  жетілу кезеңі?

a)

6-7

b)

7-10

c)

17-18

d)

12-15

9.

Өсу мен даму процесінің гетерохрондылығы:

a)

өсу мен дамудың әркелкілігі

b)

сыртқы ортамен байланысы

c)

баяу өсу

d)

жыныстық жетілудің ерте тоқтауы

10.

Баланыңң психикалық және функциональдық дамуының тездеуі қалай аталады?

a)

Адаптация

b)

акселерация

c)

Аккомодация

d)

Дұрыс жауап жоқ

11.

Баланың психикалық және функциональдық дамуының кешігуі қалай аталады?

a)

Ретардация

b)

Акселерация

c)

Аккомодация

d)

Дұрыс жауап жоқ

12.

Гетерондылығы заңды ұсынған ғалым:

a)

Э.Геккель

b)

П.Анюхин

c)

А.Аршавский

d)

Павлов

13.

Жаңа туған нәресте кезеңі қай уақытқа дейін созылады?

a)

Туғаннан бастап

b)

туғаннан 10 күнге дейін

c)

Туғаннан кейін

d)

Туғаннан 1айға дейін

14.

4-7 жас қандай кезеңді құрайды?

a)

бірінші балалық шақ

b)

Алғашқы балалық шақ

c)

Еметін шақ

d)

Жыныстық жетілу

15.

Нәрестенің туылғандағы ми салмағы:

a)

350грамм

b)

420грамм

c)

400грамм

d)

570грамм

16.

Адамның жұлының  мойын бөлігі неше сегменттен тұрады:

a)

12

b)

10

c)

7

d)

8

17.

Нейрон неден тұрады?

a)

Аксон мен дендриттен

b)

Дене мен өсінділерден

c)

Ядро мен цитоплазмадан

d)

Жүйке түйінділерден

18.

Тітіркенуді қабылдаушы:

a)

Эффекторлар

b)

Мембраналар

c)

Рецепторлар

d)

Синапс

19.

Нейрон өсіндісі аксонның негізгі қызметі:

a)

Жинақтау

b)

Нерв импульсін басқа жасушаға жеткізу

c)

Қоректендіру

d)

Иррадация

20.

Синапста қозуды бір нейроннан екінші нейронға немесе нейроннан жұмысшы мүшеге жеткізетін химиялық белсенді зат

a)

Эффекторлар

b)

Рецепторлар

c)

Медиатор

d)

Қышқылдар

21.

Жұлыннан неше жұп жүйке тарайды?

a)

10

b)

31

c)

24

d)

12

22.

2 жасқа қарай жұлынның ұзындығы қанша см-ге жетеді

a)

20

b)

14

c)

28

d)

31

23.

7 жасқа қарай жұлының массасы қанша  грамм құрайды:

a)

20

b)

19

c)

18

d)

21

24.

Туылған кезде ми жарты шарларының кортексінде нейронның саны:

a)

20млрд-тан астам

b)

18-20млрд

c)

10-12млрд

d)

14-16 млрд

25.

Шайнау, жұтыну, ему, сілекей бөлу сияқты әрекеттерді реттейтін орталықтар мидың қай бөлімінің қызметіне тәуелді?

a)

Сопақша

b)

Ортаңғы

c)

Аралық

d)

Мишық

26.

Ортаңғы мидағы қызыл ядроның қызметі қандай?

a)

ағза температурасын реттеу

b)

қимыл әрекеттерін реттеу

c)

қанқа бұлшықеттерінің тонусын реттеу

d)

жүйке импульстерін өткізу

27.

Сыртқы ортаның өзгерісін қабылдайтын рецепторлар:

a)

хеморецепторлар

b)

тепе-теңдік рецепторы

c)

экстерорецепторлар

d)

дәм сезу рецепторы

28.

Қозудың орталық жүйке жүйесінде таралуы қалай аталады?

a)

Индукция

b)

Концентрация

c)

иррадиация

d)

Доминанта

29.

Балалардың үзіліс кезіндегі қозғалу белсенділігінің жоғары болуын қалай  түсіндіруге болады?

a)

өзара индукция

b)

өрістеу

c)

бір ізді индукция

d)

тежелу

30.

Дәм сезу сенсорлық зонасы үлкен ми сыңарларының қай бөлігінде орналасқан?

a)

Маңдай

b)

төбе

c)

Шүйде

d)

Самай

31.

12-15 жас аралығында балалардың эмоциялық реакцияларының тұрақты болмауы мидың қай бөлімінің қызметіне тәуелді ?

a)

Мишық

b)

Ортаңғы

c)

Аралық

d)

Сопақша

32.

Рефлекс дегеніміз:

a)

ОЖЖ қатысуымен әр түрлітітіркендіргіштерге организмнің жауап беруреакциясы

b)

рецептор

c)

Нерв импульсі

d)

Ақпаратты жеткізу

33.

«Ми рефлекстері» деген еңбектің авторы:

a)

Павлов

b)

Сеченов

c)

Декрат

d)

Введенский

34.

Шартсыз рефлекстердің ерекшеліктері:

a)

өмір бойы қалыптасады және тұқымқуаламайды

b)

рефлекторлық доға тұрақты емес, өмірбойы өзгерісте болады.

c)

туа пайда болған, тұрақты, тұқымқуалайды

d)

рефлекторлық доғасы ми қыртысыныңқатынасуымен қалыптасады

35.

Жоғары жүйке әрекетінің типтері жіктелуінің негізіне не жатады ?

a)

жүйке процестерінің күші, ширақтығыжәне тепе-теңдігі

b)

жүйке процестерінің иррадиациясы

c)

жүйке орталықтарының стереотиптігі

d)

жүйке процестерінің трансформациясы

36.

Адамның жоғары жүйке әрекеті процестерінің ерекшелігі:

a)

адамның миының салмағы жануарлар миының салмағынан артады

b)

адамға сөйлеу және абстрактылы ойлау қабілеті тән

c)

адам түрлі информацияны есте сақтайды

d)

адамға эмоциялық реакция тән

37.

Динамикалық стереотипке жатпайтын рефлекс

a)

шартсыз рефлекстің шарттыға айналуы

b)

Шартты рефлекстер

c)

шартты рефлекстің шартсызға айналуы

d)

Шартсыз рефлекстер

38.

Оқушылардың жұмыс қабілеттілігі көбінесе қыркүйек айында қалай болады?

a)

Жоғары

b)

Орташа

c)

Төмен

d)

Әртүрлі

39.

Төмен қозғалыс белсенділігі – бұл:

a)

Адинамия

b)

гипердинамия

c)

гиподинамия

d)

Денсаулық белгісі

40.

Жоғары сынып оқушыларының жұмыс қабілеттілігі жоғары:

a)

1-3сабақ

b)

1-5сабақ

c)

2-4сабақ

d)

5-6сабақ

41.

2-4 сабақтарда жоғары сынып оқушыларының жұмыс қабілеттілігі:

a)

Өзгермейді

b)

Төмендейді

c)

Жоғары

d)

Төмен

42.

Оқушыларда аптаның қандай күнінде жұмыс қабілеттілігі жоғары болады?

a)

Дүйсенбі күні

b)

Сейсенбі күні

c)

Сәрсенбі күні

d)

Аптаның ортасында

43.

Төменгі сынып оқушыларының жұмыс қабілеттілігі қандай сабақта жоғары болады?

a)

1-2сабақ

b)

2-3сабақта

c)

1-4сабақта

d)

2-5сабақта

44.

Ересек адамның түнгі ұйқысының ұзақтығы:

a)

10сағаттан көп

b)

4-6сағат

c)

6-8сағаттан көп емес

d)

8-10сағат

45.

Баланың мойын лордозы қай кезде қалыптасады?

a)

3-4айда

b)

2-3айда

c)

5-6айда

d)

6-7айда

46.

Кеуде және сегізкөз  кифоздары  қалыптасады:

a)

6айда

b)

4айда

c)

4-6айда

d)

5айда

47.

Баланың ең  ірі маңдай еңбегі қатаяды:

a)

8-10жаста

b)

1-1,5жаста

c)

1жаста

d)

1-2жаста

48.

Сүйекке серпімділік беретін қандай заттар?

a)

Минералды заттар

b)

Органикалық заттар

c)

Сілтілер

d)

Гормондар

49.

Сүйекті отқа күйдіргенде қандай заттар оның құрамында сақталады?

a)

Минералды заттар

b)

Қышқылдар

c)

Ферменттер

d)

Органикалық заттар

50.

Неше ай аралығында  баланың  отырып, тұру қабілеті қалыптасады?

a)

4-5айда

b)

5-6айда

c)

6-8айда

d)

1жастан соң