wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика 30-62

Total questions: 32

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Ұйымдастыру түріне (формасына) қарай студенттің өзіндік жұмысы бөлінеді:

a)

Жеке, фронтальды, топтық

b)

Танымдық, әдіснамалық

c)

Фронталды, шығармашылық

d)

Ұжымдық, интеллектуальдық

e)

Топтық, жұптық, эвристикалық

2.

Оқыту қағидалары:

a)

Ғылымилық

b)

Мазмұндық

c)

Ұйымдастырушылық

d)

Көрнекілік

e)

Әдістемелік

3.

Дүниетанымды қалыптастыру құрылымына кіретін компоненттер:

a)

Көзқарас

b)

Сенім

c)

Жалпы эрудиция

d)

Ғылыми білім

e)

Мақсатқа бағыттау

4.

Іс-әрекетті ұйымдастыру әдісі:

a)

Үлгі-өнеге

b)

Диспут

c)

Жарыс

d)

Талап

e)

Жаттығу

5.

Іс-әрекеттің құрылымдық компоненті:

a)

Мотивтер, мақсат, міндеттер, мазмұн, формалар, әдістер мен тәсілдер, нәтиже, баға.

b)

Іскерліктер, қабілеттер.

c)

Іс-әрекетке және мотивке қызығушылық.

d)

Еңбек, өнер.

e)

Білім, білік, дағды.

6.

Педагогиканың технологиялық қызметіне жатады:

a)

Бағыттау

b)

Әңгіме

c)

Жобалау

d)

Болжау

e)

Түсіндіру

7.

Авторитарлық, демократиялық, либералдық:

a)

Қарым-қатынас түрлері

b)

Қарым-қатынас стилдері

c)

Эмоционалдық қатынас түрлері

d)

педагогикалық шеберлік

e)

Қарым-қатынас жақтары

8.

Жоғары мектептің педагогикасының нысаны:

a)

Жоғары мектептегі тұтас педагогикалық үдеріс

b)

Жоғары мектептегі педагогикалық технологиялары

c)

Жоғары мектептегі ғылымиіс-әрекет теориясы

d)

Жоғары мектептегі инновациялық технологиялары

e)

Жоғары мектеп дидактикасы

9.

Қазіргі педагогикалық технологияларды зерттеумен айналысқандар:

a)

Беспалько В.П.

b)

Ушинский К.Д.

c)

Лемберг Р.Г..

d)

Монахов В.М.

e)

Селевко Г.К.

10.

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің тобы:

a)

Оқу-тәрбие үдерісін зерттеу әдістері

b)

Математикалық зерттеу әдістері

c)

Педагогикалық тәжірибесін зерттеу әдістері

d)

Теориялық зерттеу әдістері

e)

білім алушылардың үлгерімін зерттеу әдістері

11.

Педагогикалық үрдістің мәнін қарастырған ғалымдар:

a)

Лихачев Б.Т.

b)

Белинский В.Г.

c)

Бабанский Ю.К.

d)

Данилов М.А

e)

Ушинский К.Д.

12.

Ортақ проблеманы ашық түрде бірлесе талқылауға бағытталған әдісі:

a)

Талдау

b)

Талап қою

c)

Жазалау

d)

Пікір-талас

e)

Әңгіме

13.

Білім алушының танымдық әрекетін белсендіру (қабылдау, ойлау, түсіну, есте сақтау практикада қолдану) лекцияның қай деңгейінде көрініс табады:

a)

Әдіснамалық деңгей

b)

Дидактикалық деңгей

c)

Әдістемелік деңгей

d)

Практикалық деңгей

e)

Оқушылардың жағымды адамгершілік қарым-қатынас тәжірибесін, өзаракөмегін, ынтымақтастығын қалыптастыру.

14.

Жоғары мектептің педагогикасының функциялары:

a)

Өндірістік, болжамдық, басқарушылық

b)

Болжамдық, ұйымдастырушылық

c)

Ғылыми-теориялық, қолданбалы-қалыптастырушылық

d)

Болжамдық, басқарушылық, зерттеушілік

e)

Жоспарлау, жобалау, басқарушылық

15.

Өзіндік жұмыс студенттің оқу әрекетінің түріне қарай 3 деңгейге бөлінеді:

a)

Репродуктивті

b)

Алгоритмдік

c)

Реконструктивтік

d)

Зерттеу ізденістік

e)

Мақсатты мүмкіндік

16.

Лекция мазмұны бейнелі формада, сурет, график, схема, т.б. түрінде берілген:

a)

Визуальды лекция

b)

Проблемалық лекция

c)

Интеграциялық лекция

d)

Ақпараттық лекция

e)

Бағыттау лекция

17.

Педагогикалық бақылау:

a)

Педагогикалық іс-әрекет барысында жинақталған деректі материалды талдау

b)

Білімалушылардың өмірімен олардың іс - әрекетінің нәтижелері жөніндегі құжаттарды зерттеу

c)

Тәрбиелеу, оның тәжірибесін жетілдіру мақсатында зерттеу

d)

Білімалушылардың қоғамдық қатынастар жүйесіндегі олардың жүріс- тұрысы мен іс-әрекетінде тікелей көрінетін деректерді белгілеп алу және жинақтау

e)

Оқу- тәрбие үрдісінің барысында білімалушылардың жүріс-тұрысы туралы баяндама дайындау

18.

Жоғары мектептегі оқыту үдерісінің құрылымдық компоненттері:

a)

Мазмұндық, мақсаттылық, процессуалдық

b)

Жоғары мектептегі технологиялар

c)

Жоғары мектепте тәрбиелеу үдерісі

d)

Тәрбиелік жағдаяттар

e)

Бақылау-реттеу, нәтижелік-бағалау

19.

Педагогикалық зерттеулердің теориялық әдісі:

a)

Озық тәжірибені зерттеу

b)

Эксперимент

c)

Талдау

d)

Түсіндіру

e)

Бақылау

20.

Білім беру, оқыту, тәрбие, әлеуметтендіру, іс-әрекет, педагогикалық үдеріс:

a)

Жоғары мектептің педагогикасының негізгі категориялары

b)

Жоғары мектептің педагогикасының мақсаты

c)

Жоғары мектептің педагогикасының міндеттері

d)

Жоғары мектептің педагогикасының заңдылықтары.

e)

Жоғары мектептің педагогикасының принциптері

21.

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:

a)

Талап

b)

Дәріс

c)

Дебат

d)

Жарыс

e)

Диспут

22.

Жоғары мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыруға әсер ететін факторлар:

a)

Оқыту қағидалары

b)

Педагогтердің педагогикалық мәдениетінің деңгейлері

c)

Ұжымдағы моральдық-психологиялық жағдай

d)

Ата-аналардың сұраныстары

e)

Білім саласындағы мемлекеттік саясат, заңдық актілер мен құжаттар

23.

Педагогика ғылымында педагогикалық үдерістің заңдылығын зерттеген:

a)

Бабанский Ю.К., Б.Т.Лихачев,

b)

Коменский Я.А., В.Ратке,

c)

Лемберг Р.Г, А.Дистервег.

d)

Сластенин В.А., Н.Д.Хмель.

e)

Жұмабаев М., Ж.Аймауытов,

24.

Жеке тұлғаны ұжымда және ұжым арқылы дамыту теориясының негізін қалаған:

a)

Шацкий С.Т.

b)

Калинин М.И.

c)

Трущинский К.И.

d)

Макаренко А.С.

e)

Блонский П.П.

25.

Педагогиканың негізгі категориялары:

a)

Дамыту

b)

Қалыптастыру

c)

Білім беру

d)

Тәрбие

e)

Оқыту

26.

Оқытудың жалпы заңдылықтары:

a)

Оқыту мақсаты

b)

Оқыту болжамдылығы

c)

Оқыту тиімділігі

d)

Оқыту формасы

e)

Оқыту мазмұны

27.

Оқыту қағидалары:

a)

Мазмұндық

b)

Ұйымдастырушылық

c)

Ғылымилық

d)

Әдістемелік

28.

Білім беру жүйесінің деңгейлері:

a)

Жоғары білім беру жүйесі

b)

Ұлттық және мемлекеттік білім беру

c)

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру жүйесі

d)

Аудандық-қалалық білім беру бөлімі

e)

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру жүйесі

29.

Оқытуды ұйымдастыру формалары:

a)

Қоғамдық жұмыс

b)

Ата-аналармен жұмыс

c)

Дәріс

d)

Семинар

e)

Оқу саяхаты (экскурсия)

30.

Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселесін зерттеуші:

a)

Волков И.Т.

b)

Дружинин К.И.

c)

Безруков В.И.

d)

Иващенко В.Н.

e)

Огородников М.В.

31.

Педагогиканың технологиялық қызметіне жатады:

a)

Бағыттау

b)

Әңгіме

c)

Жобалау

d)

Болжау

e)

Түсіндіру

32.

Жоғары мектеп педагогикасының пәні:

a)

Біліктілігі жоғары болашақ маманды даярлау

b)

Студенттерді тәрбиелеу

c)

Студенттерді оқыту

d)

Әлеуметтендіру

e)

Педагогикалық қызмет

Similar Resources on Wayground

ТАР СТ ФМ-1 часть3

33 questions

ТАР СТ ФМ-1 часть3

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Қаниева Алмагүл VI нұсқа психология 2024 ж

29 questions

Қаниева Алмагүл VI нұсқа психология 2024 ж

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Педагогика 5

30 questions

Педагогика 5

quiz

Worksheet

•

Professional Development

информатика 3

30 questions

информатика 3

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ТАРИХ 4

30 questions

ТАРИХ 4

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ҰБТ-3 нұсқа

30 questions

ҰБТ-3 нұсқа

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Ахмет Байтұрсынұлы

30 questions

Ахмет Байтұрсынұлы

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Гука

30 questions

Гука

quiz

Worksheet

•

Professional Development