wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика тест Іріктеу кезең

Total questions: 35

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары:

a)

орта, мұрагерлік, тәрбие;

b)

білім, тәрбие, дағды;

c)

білім беру, тәрбие, оқыту

d)

тәрбие, қалыптасу, даму.

2.

Оқыту - педагогиканың негізгі категориясы ретінде:

a)

нақтылы тәрбие міндеттерін шешу мен жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатына бағытталған, ұйымдастырылған процесс;

b)

оқушыларды оқыту мен тәрбиелеу әрекеттерін қалыптастыруды ұйымдастыру;

c)

табиғат пен қоғам жайында ғылымда жинақталған білім жүйесін жеке адамның меңгеруін және оны өмірде тиімді етіп қолдана білуін айтады.

d)

білім берудің негізгі жолы

3.

Білім беру - педагогиканың негізгі категориясы ретінде:

a)

нақтылы тәрбие міндеттерін шешу мен жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатына бағытталған, ұйымдастырылған процесс;

b)

нақтылы тәрбие міндеттерін шешу мен жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатына бағытталған, ұйымдастырылған процесс;

c)

сабақ өтетін жер мен уақытын, оқушы құрамын анықтайтын ұйымдастырылған процесс;

d)

табиғат пен қоғам жайында ғылымда жинақталған білім жүйесін жеке адамның меңгеруін және оны өмірде тиімді етіп қолдана білуін айтады.

4.

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерін анықта:

a)

табиғи эксперимент;

b)

үлгі-өнеге;

c)

қоғамдық пікір;

d)

проблемалық баяндау.

5.

Социометриялық әдіс:

a)

табиғи, лабораториялық түрлері бар;

b)

алдын ала дайындалған жоспар бойынша ұйымдастырылады;

c)

ұжымдағы адамдардың бір-бірімен қарым-қатынас деңгейін анықтау;

d)

оқу-тәрбие жұмысының сандық-сапалық көрсеткіштері.

6.

Іс-қағаздарын, күнделіктерін оқып-үйрену, талдау қандай әдіс:

a)

эксперимент;

b)

социометриялық әдіс;

c)

сауалнама;

d)

мектеп құжаттарын зерттеу.

7.

Озат педагогикалық тәжірибені талдау және зерттеу әдісі:

a)

нақты жағдайды есепке алып, педагогикалық процесті әдейі зерттейтін ғылыми тәжірибені ;

b)

оқушылардың жазба, бақылау және графикалық жұмыстары т.б. зерттеу;

c)

мәліметтерді әңгіме әдісі арқылы толықтыру;

d)

жаңашыл мұғалімдердің іс-тәжірибесімен танысу, насихаттау.

8.

«Педагогика» термині қандай мағынаны білдіреді:

a)

көмекші;

b)

жетектеуші;

c)

мұғалім

d)

үйретуші.

9.

Педагогика ғылымының салалары:

a)

психология, физиология, мектеп гигиенасы;

b)

тәрбие теориясы, дидактика, мектептану;

c)

мектепке дейінгі педагогика, педагогика тарихы, арнайы педагогика, еңбектік түзету педагогикасы;

d)

педагогикалық психология, этика, эстетика;

10.

Заңдылық дегеніміз:

a)

педагогикалық процесс пен құбылыстардың арасындағы мәнді байланыс;

b)

адамдық қасиеттер туралы теория;

c)

тәрбие процесінде басшылыққа алынатын ережелер мен талаптардың жиынтығы;

d)

мұғалімнің басшылығымен жүргізілетін жұмыс.

11.

Тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігі:

a)

тәрбиенің принципі;

b)

педагогикалық процестің заңдылығы;

c)

тұтас педагогикалық процестің принциптері;

d)

тәрбие тәсілдері.

12.

«Принцип»қандай мағынаны білдіреді:

a)

үйретуші, мұғалім,

b)

бастапқы, әдіс;

c)

әдіс, тәсіл, құрал;

d)

бастапқы, негізгі, қағида.

13.

Дидактиканы басқаша не деп атаймыз:

a)

оқыту теориясы;

b)

тәрбие теориясы,

c)

мектептану;

d)

білім беру;

14.

Я.А.Каменскийдің еңбегі:

a)

«Ұстаздық дастан»

b)

«Мектептің жас директорымен сырласу»

c)

«Ұлы дидактика»

d)

«Балаға жүрек жылуы»

15.

Көру, есту т.б. кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселелерін зерттейтін педагогиканың саласы:

a)

еңбектік түзету педагогикасы;

b)

педагогика тарихы;

c)

арнайы педагогика;

d)

жоғары мектеп педагогикасы;

16.

Оқытудың функциялары:

a)

білімдік, тәрбиелік, дамытушылық;

b)

ынталандыру;

c)

білімдік, ынталандырушылық;

d)

тәрбиелік.

17.

Білім:

a)

алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады;

b)

адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды,табиғат пен қоғам заңдарын тану  нәтижесі;

c)

қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;

d)

оқыту нәтижелері.

18.

Іскерлік:

a)

алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады;

b)

қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;

c)

білім, іскерлік  пен дағдының бірлігі;

d)

оқыту нәтижелері.

19.

Дағды:

a)

алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады;

b)

қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;

c)

білім, іскерлік  пен дағдының бірлігі;

d)

оқыту нәтижелері.

20.

Оқыту принципі дегеніміз:

a)

оқытудың мазмұнын ашатын ережелер мен қағидалар жиынтығы;

b)

білім беру жүйесі;

c)

тәрбие процес інде басшылыққа алынатын ережелер мен қағидалар жиынтығы.

d)

оқыту әдістерінің жүйесі;

21.

Я.А.Каменский оқытудың қандай принципін «Оқытудың алтын ережесі»деп атады:

a)

ғылымилық;

b)

саналылық пен белсенділік;

c)

көрнекілік;

d)

жүйелілік пен бірізділік.

22.

Білім берудің мазмұнын ашатын құжаттар:

a)

мемлекеттік стандарт, оқу жоспары;

b)

оқу бағдарламасы, әдістемелік құралдар.

c)

оқу жоспары, оқулық;

d)

мемлекеттік стандарт, оқу жоспары, оқу бағдарламасы, оқулық;

23.

Мемлекеттік стандарт:

a)

білім берудің қалыпты нормасын көрсететін құжат; 

b)

оқытылатын пәндердің ретін анықтайды;

c)

апталық жүктемені көрсетеді;

d)

сағат санын көрсетеді;

24.

«Әдіс»қай тілден енген сөз:

a)

ағылшын

b)

грек

c)

неміс

d)

орыс

25.

Оқыту әдісі дегеніміз:

a)

мұғалім мен оқушының белгілі бір мақсатқа жету жолы;

b)

оқушылар жұмысы;

c)

оқыту процес інде басшылыққа алынатын ережелер мен талаптардың жиынтығы.

d)

оқытудың басты ережелері;

26.

Оқыту құралдары:

a)

лекция.

b)

таблица,оқулық, аудио-видио материалдар;

c)

әңгімелеу;

d)

түсіндіру;

27.

Оқыту процесінің қозғаушы күші:

a)

оқушыларды білім, іскерлік,дағды жүйесімен қаруландыру;

b)

білімді игеру бағытындағы мұғалімнің және оқушының іс-әрекеттерінің жиынтығы,

c)

оқытудағы қарама-қайшылық процесі;

d)

мадақтау мен жазалау;

28.

Білім беру ұғымын педагогикаға алғаш рет енгізген:

a)

Я.А.Каменский;

b)

И.Песталоцци;

c)

А.Дистерверг;

d)

Ж.Руссо

29.

Сабақ:

a)

ооқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы;

b)

мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті;

c)

мұғалім мен оқушының шығармашылық еңбегі;

d)

оқытуды ұйымдастырудың жалпы формасы;

30.

Бағалау:

a)

педагогикалық басшылықтың және оқушылардың танымдық іс-әрекетін меңгерудің функциясы;

b)

оқушы  жұмысындағы дербестікті ,тапсырманы дұрыс орындау нәтижесін, білімнің ,іскерліктің ,дағдының сапасын анықтауды айтады;

c)

оқу бағдарламасының белгілі тарауын оқып болғаннан кейін БІД-ын тексеру;

d)

оқушылардың алған білімі туралы хабар алу.

31.

Тәрбиеші  мен тәрбиеленушінің өзара байланыс іс-әрекеттерінде адамдық қасиеттерінің қалыптасуына бағытталған педагогикалық жұмыс тәсілдері не деп. аталады:

a)

тәрбие құралы;

b)

тәрбие принциптері;

c)

тәрбие заңдылығы.

d)

тәрбие әдісі;

32.

Тәрбие әдісінің құрамды бөлігі:

a)

тәсіл

b)

мақсат

c)

мазмұны

d)

құралы

33.

Ынталандыру әдістерін көрсет:

a)

әңгіме, үлгі өнеге, қоғамдық пікір;

b)

тәрбиелеуші ситуация, мақтау;

c)

мадақтау, жазалау,жарыс;

d)

өзін-өзі бақылау, аутотренинг.

34.

Жеке адамның дамуына әсер ететін факторларды көрсет:

a)

мінез-құлық;

b)

макроорта;

c)

оқыту мен білім беру;

d)

орта, тәрбие, тұқымқуалаушылық,

35.

Класс-сабақ жүйесін теориялық дәлелдеп, енгізген:

a)

Я.А.Каменский;

b)

А.Дистерверг;

c)

И.Песталоцци;

d)

Ж.Руссо

Similar Resources on Wayground

Медиц әлеуметтік оңалту 4

30 questions

Медиц әлеуметтік оңалту 4

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Медиц әлеуметтік оналту 2

30 questions

Медиц әлеуметтік оналту 2

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Мұғалімдерге арналған ПББ тесттері №17

40 questions

Мұғалімдерге арналған ПББ тесттері №17

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Қазақстан Республикасының еңбек кодексі

33 questions

Қазақстан Республикасының еңбек кодексі

quiz

Worksheet

•

Professional Development

2 сабақ. Әлеуметтік педагогикалық іс-әрекет

30 questions

2 сабақ. Әлеуметтік педагогикалық іс-әрекет

quiz

Worksheet

•

Professional Development

1 сабақ. Логопедия. Зерттеу қағидалары мен әдістері

30 questions

1 сабақ. Логопедия. Зерттеу қағидалары мен әдістері

quiz

Worksheet

•

Professional Development