Font size
WorksheetsQuiz về Thông tin và Công nghệ
Total questions: 47
Worksheet time: 26mins
Thông tin số có đặc điểm nào sau đây:
Sao chép nhanh, khó lan truyền, dễ xóa bỏ hoàn toàn, có độ tin cậy khác nhau
Sao chép nhanh, dễ lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn, có độ tin cậy khác nhau
Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn, có độ tin cậy khác nhau
Sao chép chậm, dễ lan truyền, dễ xóa bỏ hoàn toàn, có độ tin cậy khác nhau
Phát biểu nào sau đây là Sai khi nói về ứng dụng của máy tính?
Máy tính có thể làm việc suốt ngày đêm
Máy tính có thể làm được tất cả mọi việc thay cho con người
Máy tính có khả năng thực hiện tính toán chính xác hàng tỉ phép tính trong một giây
Máy tính được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khoa học kĩ thuật và đời sống
Phát biểu nào sau đây là Sai khi nói về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục:
Giúp con người chia sẻ kiến thức, kĩ năng và lối sống tích cực
Giúp con người có thể sử dụng các nguồn dữ liệu miễn phí có trên mạng internet
Giúp con người dễ dàng tiếp cận với thông tin ở mọi lĩnh vực khác nhau
Giúp con người tránh được các tác động tiêu cực của đời sống và xã hội
Chât lượng của thông tin thể hiện ở:
Nguồn thông tin, thời gian cập nhật thông tin, nơi cung cấp thông tin
Tính mới, tính sử dụng được, tính chính xác, tính cần thiết
Tính đầy đủ, tính chính xác, tính mới, tính sử dụng được
Nguồn thông tin, tính cập nhật, tính đầy đủ, tính chính xác
Thông tin có tính cập nhật là những thông tin:
Gần thời gian hiện tại nhất
Xa thời gian hiện tại
Đã được công bố nhiều lần
Được phát trên các phương tiện thông tin đại chúng
Để quyết định lựa chọn nguyện vọng đăng ký vào một trường THPT bạn An đã tìm hiểu:
Điểm chuẩn, chỉ tiêu xét tuyển, chất lượng giảng dạy, hoạt động ngoại khóa của trường trong 3 năm gần nhất
Điểm chuẩn, chỉ tiêu xét tuyển, chất lượng giảng dạy, hoạt động ngoại khóa của trường trong năm gần nhất
Điểm chuẩn, chỉ tiêu xét tuyển, hoạt động ngoại khóa của trường trong 5 năm gần nhất
Điểm chuẩn, chỉ ti
Thông tin tuyển sinh vào lớp 10 THPT nào dưới đây là thông tin đáng tin cậy:
Thông tin do người bạn thân cung cấp
Thông tin do người thân trong gia đình cung cấp
Thông tin vừa tìm kiếm được ở trên mạng
Thông tin được đăng trên website của Sở giáo dục và Đào tạo
Để kiểm tra thông tin đánh giá tiêu cực về 1 trường THPT em đang quan tâm, em sẽ dựa vào:
Thông tin từ 1 người bạn thân học ở trường đó.
Thông tin từ trang web của nhà trường đó
Thông tin từ các bạn, thầy cô giáo và trên trang web của nhà trường
Thông tin em tìm được trên mạng và thông tin do người thân trong gia đình cung cấp
Thông tin sử dụng được là những thông tin:
Liên quan và phù hợp với vấn đề đang cần quan tâm
Liên quan đến những vấn đề đã được quan tâm trước đây
Thu hút sự chú ý của nhiều người
Được nhiều người thân đang quan tâm theo dõi
Thông tin số là những thông tin:
Được truy cập tự do, có độ tin cậy khác nhau
Được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy
Được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau
Được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy
Để kiểm tra thông tin có đáng tin cậy hay không cần phải căn cứ vào:
Nguồn thông tin, tính thời sự, chứng cứ của kết luận, ý kiến của người liên quan
Nguồn thông tin, thời gian xảy ra sự kiện, tham khảo ý kiến người thân
Nguồn thông tin, phân biệt ý kiến với sự kiện, ý kiến của ban bè, người thân
Nguồn thông tin, tính thời sự, dư luận xung quanh
Vì lí do thời tiết xấu, nhà trường thông báo ngày mai học sinh được nghỉ học. Các bạn đọc xong vui lòng chia sẻ ngay. Em sẽ hành động như thế nào?
Chia sẻ thông tin ngay vì thấy nó nghiêm túc
Không chia sẻ thông báo, nhờ bố mẹ xác minh lại thông tin từ nhà trường
Đợi bạn khác chia sẻ trước, sau đó em chia sẻ sau
Nghỉ học và không chia sẻ thông tin
Phương án nào sau đây Không phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống con người?
Nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà
Truy cập mạng xã hội chơi game trong nhiều giờ
Thường xuyên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để làm báo cáo
Vừa ăn vừa xem video trên trang YouTube
Phương án nào sau đây là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến xã hội?
Thông tin cá nhân của con người được số hóa
Giảm thời gian trong khi làm các thủ tục hành chính
Gia tăng các khí thải gây ô nhiễm môi trường
Sử dụng thiết bị số liên tục trong thời gian dài ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần
Phương án nào sau đây là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến cá nhân người sử dụng?
Dễ dàng trao đổi thông tin với bạn bè, người thân
Giảm thời gian trong các giao dịch, thanh toán
Thông tin cá nhân có thể bị đánh cắp gây thiệt hại cho người sử dụng
Giảm sự tập trung của cá nhân học sinh trong các giờ học
Hành vi nào sau đây khi hoạt động trong môi trường số không vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa?
Đăng bài gây mâu thuẫn vùng miền
Quảng cáo bán hàng hóa, dịch vụ bị cấm
Sử dụng trái phép tài khoản mạng của tổ chức, cá nhân khác
Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến
Việc sử dụng công nghệ kĩ thuật số làm cho con người:
Thụ động trong công việc, làm giảm đi sự sáng tạo
Giảm các mối quan hệ giao tiếp trong cuộc sống
Không kiểm soát được cảm xúc và hành vi
Có thể bị đánh cắp các thông tin cá nhân gây thiệt hại về vật chất
Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật, trái đạo đức thiếu văn hóa?
Tự ý đăng ảnh cá nhân của bạn trong lớp lên mạng xã hội
Xin phép bạn trước khi viết bài báo, đăng tin tức có liên quan đến hoạt động tập thể bạn
Gửi các thông tin về hoạt động ngoại khóa của lớp cho bạn mà chưa thông báo trước
Xin phép bạn khi sử dụng bài trình chiếu do bạn thiết kế
Hành vi nào sau đây Không vi phạm pháp luật, đạo đức, văn hóa trong môi trường số
Tải các phần mềm ứng dụng miễn phí về máy tính cá nhân để sử dụng
Cài đặt bất cứ một phần mềm nào vào máy tính cá nhân của mình mà không cần quan tâm đến bản quyền
Tuyên truyền giới thiệu lên mạng một sản phẩm mà mình yêu thích
Đăng địa chỉ nhà, biển số xe của bạn lên mạng và bình luận
Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật, văn hóa và đạo đức trong môi trường số:
Sử dụng dữ liệu mà ban thu thập được không cần xin phép
Chia sẻ một số hình ảnh và hoạt động của mình trong ngày đi ngoại khóa
Gửi thư thông báo kết quả học tập và rèn luyên của cá nhân cho bạn
Chia sẻ, bình luận bài văn, bài thơ hay có trong sách giáo khoa với bạn
Thông tin trong môi trường số đáng tin cậy ở mức độ nào?
Hoàn toàn đáng tin cậy bởi vì luôn có người chịu trách nhiệm đối với thông tin cụ thể
Chủ yếu là thông tin bịa đặt do mục đích của người tạo ra và lan truyền thông tin.
Hầu hết là những tin đồn từ người này qua người khác, từ nơi này đến nơi khác.
Mức độ tin cậy rất khác nhau, từ những thông tin sai lệch đến thông tin đáng tin cậy.
Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
Tải một
Nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
Tải một bài trình chiếu của người khác từ Internet và sử dụng như là của mình tạo ra.
Đâu là hành vi không có đạo đức, văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Sử dụng tai nghe khi nghe ca nhạc, xem phim, chơi trò chơi điện tử ở nơi có nhiều người.
Luôn cố gắng trả lời tin nhắn sớm nhất có thể.
Chúng ta có thể tùy ý sử dụng bất kì hình ảnh, âm thành nào để làm màn hình nền, nhạc chờ, nhạc chuông cho điện thoại của bản mình.
Nên nói xin phép, xin lỗi khi phải dừng trao đổi với bạn để nghe điện thoại.
Tình huống nào dưới đây là vi phạm quy định pháp luật?
Phong chụp ảnh Lan đang đùa nghịch với tư thế không đẹp mắt. Phong chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội làm Lan xấu hổ và không dám đến trường.
Học sinh xin thu âm lời giảng của thầy cô giáo trên lớp để nghe lại những phần chưa hiểu rõ.
Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi các bạn cùng đọc.
Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh nghiệm học tập của mình.
Việc nào sau đây là thích hợp khi một người cần sử dụng một hình ảnh trên Internet để in vào cuốn sách của mình?
Sử dụng và không cần làm gì.
Sử dụng và ghi rõ nguồn.
Xin phép tác giả, chủ sở hữu hoặc mua bản quyền trước khi sử dụng.
Xin phép trang web đã đăng hình ảnh đó.
Ứng xử nào sau đây là đúng khi truy cập vào 1 trang web có nội dung xấu?
Tiếp tục truy cập trang web đó
Ngừng ngay việc truy cập trang web đó, đề nghị bố, mẹ, thầy, cô hoặc người có trách nhiệm chặn truy cập trang web đó
Gửi trang web đó cho bạn khác xem
Bình luận nội dung của trang web đó
Đề trở thành người giao tiếp, ứng xử có văn hoá trên mạng em nên thực hiện những điều nào sau đây:
Chuyển tiếp tất cả các thông tin nhận được cho tất cả mọi người.
Viết hoa tất cả các nội dung mình t
ở thành người giao tiếp, ứng xử có văn hoá trên mạng em nên thực hiện những điều nào sau đây:
Chuyển tiếp tất cả các thông tin nhận được cho tất cả mọi người.
Viết hoa tất cả các nội dung mình thích để mọi người chú ý.
Sử dụng các từ viết tắt khi trò chuyện trực tuyến để tiết kiệm thời gian.
Tuân thủ các quy tắc ứng xử trong cuộc sống thực.
Câu 28: Phát biểu nào sau đây không đúng:
Giao tiếp trên mạng cũng cần có quy tắc và văn hoá giống giao tiếp ngoài đời thực.
Giao tiếp trên mạng là ảo, không cần các quy tắc và văn hoá giao tiếp.
Ứng xử trên mạng không theo quy tắc và không cỏ văn hoá có thể dẫn đến các hậu quả xấu.
Luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hoá khi tham gia giao tiếp qua mạng.
Câu 29: Phát biểu " Thông tin số khó bị xóa bỏ hoàn toàn" có đúng không? Tại sao?
Đúng! Vì sau khi xóa, tệp và thư mục vẫn còn được lưu trữ trong thùng rác.
Đúng! Vì không xác định được tất cả những nơi nó được sao chép và lưu trữ.
Sai! Vì các tệp và thư mục dễ dàng bị xoá khỏi nơi nó được lưu trữ..
Sai! Vì thông tin số không giống như một tờ giấy để xé hay đốt đi được.
Câu 30: Thông tin trong môi trường số đáng tin cậy ở mức độ nào?
Hoàn toàn đáng tin cậy bởi vì luôn có người chịu trách nhiệm đối với thông tin cụ thể
Chủ yếu là thông tin bịa đặt do mục đích của người tạo ra và lan truyền thông tin.
Hầu hết là những tin đồn từ người này qua người khác, từ nơi này đến nơi khác.
Mức độ tin cậy rất khác nhau, từ những thông tin sai lệch đến thông tin đáng tin cậy.
Câu 31: Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
Tải một bài trình chiếu của người khác từ Internet và sử dụng như là của mình tạo ra.
Câu 32: Đâu là hành vi không có đạo đức, văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
(a)
Đâu là hành vi không có đạo đức, văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Sử dụng tai nghe khi nghe ca nhạc, xem phim, chơi trò chơi điện tử ở nơi có nhiều người.
Luôn cố gắng trả lời tin nhắn sớm nhất có thể.
Chúng ta có thể tùy ý sử dụng bất kì hình ảnh, âm thành nào để làm màn hình nền, nhạc chờ, nhạc chuông cho điện thoại của bản mình.
Nên nói xin phép, xin lỗi khi phải dừng trao đổi với bạn để nghe điện thoại.
Việc nào sau đây là thích hợp khi một người cần sử dụng một hình ảnh trên Internet để in vào cuốn sách của mình?
Sử dụng và không cần làm gì.
Sử dụng và ghi rõ nguồn.
Xin phép tác giả, chủ sở hữu hoặc mua bản quyền trước khi sử dụng.
Xin phép trang web đã đăng hình ảnh đó.
Không nên dùng mạng xã hội cho mục đích nào sau đây:
Giao lưu với bạn bè
Học hỏi kiến thức
Bình luân xấu về một người khác
Chia sẻ các hình ảnh phù hợp của mình
Hành vi nào sau đây không vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa?
Tải về một hình ảnh trên internet khi chưa có sự cho phép của chủ sở hữu và sử dụng như là của mình.
Sử dụng ngôn ngữ phản cảm khi giao tiếp trên mạng xã hội
Chúc mừng sinh nhật bạn trên mạng xã hội.
Đăng hình ảnh, video bôi nhọ, xúc phạm tập thể hoặc cá nhân lên mạng.
Em hãy cho biết cách nào sau đây không giúp em tránh được các tác động tiêu cực khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số:
Sử dụng điện thoại thông minh trong thời gian dài, liên tục.
Không xem các video phản cảm.
Giảm thời gian dùng điện thoại để nói chuyện với gia đình.
Tham gia tập luyện thể dục thể thao.
Phần mềm nào sau đây không phải là phần mềm mô phỏng:
Phần mềm Crocodile Physics.
Phần mềm Crocodile Chemistry.
Phần mềm Flowgorithm.
Phần mềm Power point.
Để vẽ mạch điện em chọn địa chỉ nào sau
Để vẽ mạch điện em chọn địa chỉ nào sau đây:
https://trycolors.com.
https://phet.colorado.edu.
https://physics.weber.edu/schroeder/md.
https://www.traffic-simulation.de.
Đâu là lợi ích của phần mềm mô phỏng?
Giúp học sinh có thể quan sát được mọi sự vật, hiện tượng mà không tốn chi phí.
Giúp học sinh rút ngắn được thời gian học tập trên lớp.
Giúp học sinh tìm hiểu nghiên cứu hoạt động của một đối tượng, sự vật với chi phí thấp.
Giúp học sinh giải các bài tập khó ở tất cả các môn học.
Để sử dụng công cụ đo và tính toán mô phỏng hình học em sử dụng phần mềm nào dưới đây:
Crocodile Chemistry
Geometer's Sketchpad
Flowgorithm
Crocodile Physics
Để mô phỏng các dạng chuyển hóa năng lượng em chọn lĩnh vực nào?
Sinh học
Hóa học
Toán học
Vật lý
Phần mềm nào sau đây cho phép chạy thử thuật toán khi dạng sơ đồ khối trong một ngôn ngữ lập trình:
Phần mềm Crocodile Physics.
Phần mềm Crocodile Chemistry.
Phần mềm Flowgorithm.
Phần mềm Power point.
Để chia sẻ thông tin về một số hành vi trái đạo đức và thiếu văn hóa trong môi trường số An muốn sử dụng sơ đồ tư duy và hợp tác với các thành viên trong nhóm cùng chỉnh sửa vì thế An đã :
Trình bày sơ đồ tư duy trong nhiều trang rồi lưu nội dung vào USB sau đó chuyển cho các bạn sao chép và chỉnh sửa.
Trình bày sơ đồ tư duy trong 1 trang và mở 1 kênh hội thoại để các thành viên trong nhóm cùng trao đổi và hoàn thiện sản phẩm
Trình chiếu sơ đồ tư duy trực tiếp để các bạn góp ý chỉnh sửa.
Chia sẻ để các thành viên cập nhật độc lập.
