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Worksheets閱讀的力量與啟發
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
大甲高中學生在「全國高中閱讀心得暨小論文寫作比賽」中獲得了多少篇特優？
a)
10篇
b)
14篇
c)
18篇
d)
20篇
2.
陳錞昔認為閱讀對她的人生有什麼影響？
a)
增加壓力
b)
讓內心變得富有、充滿自信心和勇氣
c)
減少學習時間
d)
增加學習負擔
3.
陳錞昔在學校參加了哪個運動隊？
a)
籃球隊
b)
足球隊
c)
田徑隊
d)
游泳隊
4.
陳錞昔利用什麼方法來提高正向思維？
a)
冥想
b)
正念練習
c)
瑜伽
d)
跑步
5.
指導老師朱碧霞主任提到，要在小論文比賽中獲得特優成績需要什麼？
a)
充足的時間
b)
言之有物，言之有據
c)
運氣
d)
團隊合作
6.
大甲高中組成的指導團隊結合了哪些學科？
a)
數學、物理、化學
b)
國文科、歷史科、生物科、美工科
c)
英語、地理、音樂
d)
體育、藝術、科學
7.
大甲高中學生在什麼領域的表現特別優異？
a)
體育
b)
人文藝術、社會領域
c)
科學技術
d)
商業管理
8.
大甲高中學生在第1131010梯次的比賽中獲得了多少篇特優？
a)
4篇
b)
10篇
c)
14篇
d)
18篇
9.
大甲高中學生在第1131015梯次的比賽中獲得了多少篇特優？
a)
2篇
b)
4篇
c)
6篇
d)
8篇
10.
大甲高中學生的表現可以稱為哪個城市的高中之冠？
a)
台北市
b)
高雄市
c)
台中市
d)
新北市
11.
陳錞昔相信自己能克服生活中的什麼？
a)
財務困難
b)
學業壓力
c)
挫敗
d)
健康問題
12.
大甲高中學生的研究論文主題涵蓋哪些領域？
a)
醫學、工程、數學
b)
文學、史地、法政、教育、藝術、農業
c)
音樂、舞蹈、戲劇
d)
電子、機械、化學
13.
大甲高中學生在比賽中獲得的特優篇數在台中市立高中中如何？
a)
最少
b)
中等
c)
最多
d)
平均
14.
大甲高中學生的學習秘訣之一是什麼？
a)
多做運動
b)
培養閱讀習慣
c)
參加社團活動
d)
多交朋友
15.
大甲高中學生的指導團隊是如何引導學生的？
a)
提供標準答案
b)
發現議題，聚焦思考
c)
強調背誦
d)
進行測驗
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