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Worksheets4 KH 4-3 用電觀念知多少 是非E
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
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1.
廢電池裡的化學物質具有毒性，會危害環境，所以必須放入電池回收桶裡回收。
a)
○
b)
×
2.
如果在小馬達的軸心上加一小段紙片，就會讓小馬達轉得更快。
a)
○
b)
×
3.
拆開通電後會動的玩具，會發現裡面通常都有小馬達。
a)
○
b)
×
4.
將電視遙控器拆開來，可以看到裡面有小馬達的構造。
a)
○
b)
×
5.
製作通電玩具時，在電路中設計開關的目的，是為了控制電路的通路或斷路。
a)
○
b)
×
6.
製作美麗小夜燈時，在電路中設計開關的目的，是為了控制小夜燈亮或不亮。
a)
○
b)
×
7.
製作小型電風扇時，如果想讓電風扇轉得更快，可以再增加一個電池，並用電池並聯的方式連接。
a)
○
b)
×
8.
不論是使用電池或須插電的用品，生活中缺少電都會很不方便。
a)
○
b)
×
9.
不是所有種類的電池沒電了，都可以充電，再重複使用。
a)
○
b)
×
10.
家裡的電器使用的電力很小，就算觸電也不會造成危險。
a)
○
b)
×
11.
在小馬達的軸心上加一個風車扇葉，可以方便觀察小馬達轉動的方向。
a)
○
b)
×
12.
把連接小馬達的電池正極、負極反過來連接時，小馬達轉動的方向不會跟著改變。
a)
○
b)
×
13.
已經不能再使用的廢電池，可以拿到指定地點回收，例如便利商店、資源回收站等。
a)
○
b)
×
14.
玩具車裡的小馬達通電後，會使玩具車動起來。
a)
○
b)
×
15.
把連接小馬達的通路中的電池正極、負極反過來連接時，小馬達轉動的方向也會相反。
a)
○
b)
×
16.
充電電池可以多次重複充電利用，減少對環境的汙染，是比較環保的電池。
a)
○
b)
×
17.
想清楚觀察小馬達的轉動方向，可以增加電池串聯的數量。
a)
○
b)
×
18.
想讓小馬達的轉動方向和原來不同，只要將電池正極、負極反過來連接就可以了。
a)
○
b)
×
19.
不常使用的乾電池最好從電器內取出，避免內部化學物質滲出，使電器損壞並造成環境汙染。
a)
○
b)
×
20.
大部分會轉動的電器，例如電風扇、吹風機，裡面都有馬達。
a)
○
b)
×
21.
正確的通路可以使小馬達轉動，而且不管怎麼接，小馬達轉動的方向都會相同。
a)
○
b)
×
22.
裝有乾電池的物品若長期不使用，不須將電池取出，因為只要確實關閉電源，即使電池內的化學物質滲出也不會造成電器的損壞。
a)
○
b)
×
23.
使用完的廢電池，可以拿去學校或便利商店回收，若隨意亂丟會汙染環境。
a)
○
b)
×
24.
阿進想要了解各種電器使用的電池或電力來源，他可以任意拆解電器來觀察試驗。
a)
○
b)
×
25.
一般我們所用的攜帶型小電扇和手電筒，裡面都有小馬達的裝置。
a)
○
b)
×
26.
小型電風扇可以轉動，是因為構造中含有馬達，通電後才能使扇葉不停的轉動。
a)
○
b)
×
27.
檢查電器的電力來源前要先將插頭拔掉，以免發生危險。
a)
○
b)
×
28.
家裡插座的電源和電池是一樣的，所以直接將電線插入插座也可以使燈泡發亮。
a)
○
b)
×
29.
生活中有許多通電後會動的玩具或物品，例如電動玩具車、手持電風扇。
a)
○
b)
×
30.
拆開會動的玩具或物品，都會看到裡面有小馬達。
a)
○
b)
×
31.
小馬達兩側的金屬片都要使用電線連接到電池的正極，才能形成通路使小馬達轉動。
a)
○
b)
×
32.
小翔想要製作一個簡易電風扇，他只需要電線、電池、開關和風扇葉片就可以製作成功。
a)
○
b)
×
33.
如果在製作完成的簡易電風扇電路中多串聯一個電池，可以發現風扇產生的風力會更強。
a)
○
b)
×
34.
在製作完成的簡易電風扇電路中多並聯一個電池，風扇產生的風力會比多串聯一個電池更強。
a)
○
b)
×
35.
電池內部含有化學物質，長期不使用的電器，應將電池取出。
a)
○
b)
×
36.
家中大部分的電器都是使用電池產生的電力。
a)
○
b)
×
37.
通常從電力公司傳送過來的電力，會比電池的電力更弱。
a)
○
b)
×
38.
使用電器時要將插頭插好，以及電線不要捲在一起，都是我們生活中應注意的用電安全事項。
a)
○
b)
×
39.
電使我們的生活更便利，使用電器時，須注意用電安全及節約用電。
a)
○
b)
×
40.
延長線可以同時連接多種電器，連接的數量沒有任何限制，越多越方便。
a)
○
b)
×
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