NEW
Font size
WorksheetsStandard Guru Malaysia 1.0
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Apakah tujuan utama Standard Guru Malaysia (SGM)?
Meningkatkan pencapaian pelajar
Mengukur kompetensi profesional guru
Membuat kajian tentang sistem pendidikan luar negara
Melatih guru untuk pengurusan sekolah
Apakah tiga aspek utama dalam Standard Guru Malaysia?
Etika, kerohanian, dan profesionalisme
Nilai moral, falsafah pendidikan, dan kebolehan praktikal
Kompetensi teknologi, pengetahuan sejarah, dan kemahiran komunikasi
Nilai profesionalisme, pengetahuan, dan kemahiran pengajaran
Siapakah yang bertanggungjawab menggubal Standard Guru Malaysia?
Bahagian Pendidikan Guru (BPG)
Kementerian Pendidikan Tinggi
Agensi Latihan Pendidikan Guru
Institut Pendidikan Guru (IPG)
Apakah maksud istilah "Keperluan" dalam konteks SGM?
Kompetensi profesional guru
Kualiti kurikulum sekolah rendah
Aspek latihan yang perlu disediakan oleh institusi latihan
Sistem penilaian guru
Falsafah Pendidikan Kebangsaan menekankan pendidikan yang berusaha ke arah pembentukan individu yang:
Berketrampilan dan berdaya saing tinggi
Berkemahiran tinggi dalam teknologi komunikasi
Berminat terhadap cabaran globalisasi
Seimbang dan harmonis dari aspek jasmani, emosi, rohani, dan intelek
Apakah elemen utama dalam Domain Diri guru menurut Standard 1?
Integriti dan kredibiliti
Patriotisme dan semangat kenegaraan
Kepercayaan kepada Tuhan, amanah, dan kasih sayang
Kemahiran sosial dan kepimpinan
Keperluan yang menyokong pengajaran dan pembelajaran yang menyeronokkan termasuk:
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Pemilihan calon guru
Latihan kokurikulum yang intensif
Penilaian oleh pihak sekolah
Apakah tanggungjawab utama agensi latihan perguruan menurut SGM?
Melatih murid sekolah untuk kerjaya guru
Menyediakan dasar, kurikulum, dan infrastruktur yang diperlukan
Melakukan pemeriksaan di sekolah rendah
Menjalankan kajian antarabangsa tentang pengajaran
Standard Guru Malaysia direka untuk memastikan guru:
Berpegang kepada prinsip demokrasi
Mencapai kecemerlangan dalam sukan dan kokurikulum
Berkualiti sepanjang perkhidmatan mereka
Menguasai pelbagai bahasa komunikasi
Apakah asas kepada penggubalan SGM?
Cabaran globalisasi semasa
Kolaborasi dengan institusi luar negara
Nilai-nilai universal agama
Kajian tempatan dan antarabangsa
