Font size
WorksheetsЖП 8 нұсқа
Total questions: 29
Worksheet time: 17mins
Ерекше жағдайлардың әсерінен адам организмінің титықтауы, дәрменсізденуі:
шаршау
стресс
аурушандылық
Адамның жас және дара ерекшеліктеріне қарай алдын ала әзірленген, сұрақтарға жауаптар алу нәтижесінде мәліметтер жинақтау әдісі:
эксперимент
сауалнама
модельдеу
Бірнеше рет қайталап жаттығу нәтижесінде іс-әрекеттің автоматтандырылуы:
дағды
қабілет
әдет
Экстраверт типіндегі адамның сипаттамасы?
Ішкі сезімдерін іштей жинау
тұйықтық
Бастамашылдық, сыртқы әлеуметтік ортаға бейімділік тән
Сезімге беріктік, сабырлылық
Интерактивтік тәсіл түрлері:
қимыл-қозғалыс жаттығулары
сергіту сәттері
театрландырылған ойындар
қозғалыс үзілістері (кідіріс)
сұрақ-жауап айдары
Тұлға өз қажеттіліктерін, қабілеттерін, қатынастарын қоғамның қоятын талаптарына үйлесу, ұйымдастыра алуы:
әлеуметтену
өсу
жетілу
Адам белгілі бір іске, тапсырмаға жауапкершілікпен қарап орындауы, іске асыруы:
жауапкершілік
адамгершілік
патриотизм
Педагогикалық психологиямен тығыз байланысты сала:
Саналы орындалуды қажет ететін іс-әрекетті көп қайталау нәтижесінде пайда болатын:
Қабілет
шабыт
дағды
Индивидтің өмірге келгеннен соңына дейінгі дамуы:
филогенез
онтогенез
антропогенез
Белсенділікке қарама-қарсы қасиет:
енжарлық
бастамашылдық
лидерлік
Психологиялық стресс түрлері:
эмоциялық, физиологиялық, қысқа мерзімді, созылмалы
эмоциялық, табиғи
жасанды, физиологиялық
Адам барлығын тек өзінің көзқарасы тұрғысынан қабылдауы:
эгоцентризм
жанашырлық
бауырмалдық
Сыртқы әрекеттің ішкі амалға ауысуы:
экстеризацияция
интериоризация
интербелсенділік
Мінездің еңбекке байланысты қасиеттері:
жауапкершілік, адалдық
білімге деген құштарлық
патриотизм
Математикалық статистикалық әдісті психологияда алғаш рет қолданған кім:
Ч.Спилберг
Ч.Спирмен
С.Спенсер
3 жастағы бала дағдарысты өту кезеңі:
бөбек кезеңінен мектепке дейінгі кезеңге өту
жасөспірімдік кезең
жеткіншек жас
Адамның белгілі бір автоматтандырылған қимыл-қозғалыстарды орындауға үнемі дайын болып, қажетсініп тұруы:
дағды
қабілет
әдет
Оқушылардың түрлі мамандықтар туралы білімдер жиынтығы:
кәсіби ағарту
біліктілік
кәсіби даму
Оқушылар арасында кездесетін агрессия немесе күш көрсету арқылы басқаға үстемдік жасау:
агрессия
девианттылық
буллинг
Ой тұжырымының жекеден жалпыға өтуі:
дедукция
аналогия
индукция
Оқу процесіне кедергі келтіретін балалар:
Тәртіпсіз бала
Қиын бала
Инклюзив бала
Түйсік
Ес
Қиял
Акмеология қай кезеңге тән:
Жасөспірім шақ
Ересек шақ
Кемелдік шақ
Выготский бойынша 3 жастағы дағдарысқа тән белгі:
Негативизм
Қызығушылық
Шығармашылық
Мән-мәтіндік сұрақ. Ойыншықтардың эмоциялық күйі:
Қуаныш
Фрустрация
Аффект
Көңіл-күй
Емтихан кезіндегі оқушының күйі:
Құмарлық
Стресс
Дистресс
Эмпатия
Оқушының өзін-өзі ұстай алмау себебі:
Көңіл-күйінің болмауы
Эмоция
Жайсыз орта
Тәрбиенің кемшілігі
Адамның сезімін тежеп, белсенділігін төмендететін сезім:
Интеллектуалдық
Стеникалық
Эстетикалық
Астеникалық
