Worksheetschương 6 50 câu cuối
Total questions: 36
Worksheet time: 21mins
Theo Hồ Chí Minh, chữ "Liêm" có nghĩa là: "Không tham địa vị. Không tham (…). Không tham (…). Không ham người (…) mình. Chỉ có một thứ ham là ham học, ham làm, ham tiến bộ". Xác định cụm từ còn thiếu?
Quyền lực/ giàu sang/ tâng bốc
Tiền tài/ sung sướng/ tâng bốc
Danh vọng/ quyền lực/ xu nịnh
Chức vụ/ giàu sang/ xu nịnh
Theo Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây được xem là quý trọng nhất?
Vốn
Khoa học, kỹ thuật
Con người
Tài nguyên, khoáng sản.
Hồ Chí Minh viết: "Vô luận việc gì, đều do (…) làm ra, từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, đều thế cả". Xác định cụm từ còn thiếu?
Nông dân
Công nhân
Người
Con người
Hồ Chí Minh yêu cầu: "Việc dễ mấy không có (…) cũng chịu, việc khó mấy có (…) liệu cũng xong". Xác định cụm từ còn thiếu?
Dân- Nhân dân
Nhân dân- Dân
Nhân dân- Nông dân
Dân- Công nhân
Chọn đáp án đúng nhất với quan điểm của Hồ Chí Minh về chủ thể sáng tạo ra mọi giá trị vật chất, tinh thần cho xã hội là?
Nông dân
Công nhân
Trí thức
Nhân dân
Để xây dựng được con người vừa hồng vừa chuyên, Hồ Chí Minh chú trọng đến lĩnh vực gì?
Kinh tế
Giáo dục
Chính trị
Văn hóa - xã hội
Dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh xây dựng đất nước (2011) của Đảng đã khẳng định: "Con người là (…) phát triển, đồng thời là (…) phát triển. Tôn trọng và bảo vệ quyền con người, gắn quyền con người với quyền và lợi ích của dân tộc, đất nước và quyền làm chủ của nhân dân". Xác định cụm từ còn thiếu?
Trung tâm của chiến lược/ chủ thể
Trọng tâm của chiến lược/ chủ thể
Quan trọng của chiến lược/ chủ thể
Then chốt của chiến lược/ chủ thể
Theo Hồ Chí Minh, bản sắc văn hóa
Theo Hồ Chí Minh, bản sắc văn hóa dân tộc được hiểu thế nào?
Những giá trị bền vững của cộng đồng các dân tộc Việt Nam như yêu nước, tinh thần độc lập tự cường, tự tôn dân tộc
Những giá trị văn hóa bền vững của cộng đồng các dân tộc Việt Nam; là thành quả của quá trình lao động, sản xuất chiến đấu và giao lưu của con người Việt Nam
Những giá trị văn hóa bền vững, là thành quả của quá trình lao động, sản xuất, chiến đấu của cộng đồng người Việt Nam
Những giá trị bền vững của cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Được nhìn nhận qua 2 lớp thế hệ
Theo Hồ Chí Minh, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc phải đi đôi với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Tuy nhiên, để giữa giữ gìn cốt cách văn hóa dân tộc với tiếp thu văn hóa nhân loại cần phải có điều kiện gì?
Lấy văn hóa dân tộc làm gốc
Lấy văn hóa dân tộc làm nền tảng
Lấy văn hóa dân tộc làm then chốt
Lấy văn hóa dân tộc làm chỗ dựa
Theo Hồ Chí Minh, nội dung tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại là gì?
Là văn hóa phương Đông, đặc biệt là văn hóa Ấn Độ, Trung Quốc
Là văn hóa phương Tây, đặc biệt là tư tưởng dân chủ tư sản
Là toàn diện bao gồm Đông, Tây, kim, cổ, tất cả các mặt, các khía cạnh
Là toàn diện bao gồm văn hóa phương Đông, phương Tây
Tiêu chí tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại theo Hồ Chí Minh là gì?
Tiếp thu cái gì hay, cái gì tốt của văn hóa nhân loại thì thì ta học lấy
Tiếp thu tất cả văn hóa nhân loại, không bỏ sót nền văn hóa nào
Chỉ tiếp thu các giá trị văn hóa Trung Quốc, Ấn Độ, Liên Xô
Tiếp thu có chọn lọc văn hóa nhân loại, nhưng chú trọ
Đối với một quốc gia cần, kiệm, liêm, chính là thước đo sự giàu có về vật chất, vững mạnh về tinh thần, thể hiện (…) theo tư tưởng của Hồ Chí Minh. Xác định cụm từ còn thiếu ?
Sự tiến bộ, khoa học và là động lực của chế độ mới
Sự phong phú, đa dạng và là yêu cầu của đời sống mới
Sự văn minh, tiến bộ và là nền tảng của đời sống mới
Sự khoa học, văn minh và là cơ sở của đời sống mới
Vai trò của văn hóa văn nghệ trong quan điểm Hồ Chí Minh là gì?
Nâng cao lòng yêu nước, tình cảm cách mạng, sự lạc quan, ý chí quyết tâm và niềm tin vào thắng lợi cuối cùng của cách mạng
Nâng cao tinh thần lạc quan, vui vẻ và niềm tin vào cách mạng
Là thang thuốc tinh thần vô giá, cổ vũ bộ đội trong kháng chiến
Giúp mọi người lạc quan, vui tươi trong cuộc sống và chiến đấu, lao động và học tập
Theo Hồ Chí Minh, văn hóa giáo dục có vai trò như thế nào?
Giúp người học có kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ, có năng lực làm chủ
Diệt giặc dốt, xóa mà chữ, giúp con người hiểu biết quy luật phát triển xã hội
Giúp người học hiểu biết sâu sắc về lịch sử, địa lý dân tộc và thế giới
Nâng cao trình độ dân trí, đấu tranh chống các biểu hiện phản văn hóa
Với sứ mệnh trồng người, theo Hồ Chí Minh văn hóa giáo dục thực hiện nhiệm vụ gì?
Đào tạo con người mới, cán bộ mới, nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp cách mạng
Đào tạo đội ngũ trí thức phát triển toàn diện cả đức, trí, thể, mỹ đáp ứng được yêu cầu sự nghiệp đấu
gì?
Đào tạo con người mới, cán bộ mới, nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp cách mạng
Đào tạo đội ngũ trí thức phát triển toàn diện cả đức, trí, thể, mỹ đáp ứng được yêu cầu sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc
Đào tạo con người Việt Nam giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp đổi mới đất nước
Cải tạo trí thức cũ, xây dựng trí thức mới, đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ của sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội
Theo Hồ Chí Minh, văn hóa đạo đức lối sống có vai trò như thế nào?
Giúp giáo dục đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư
Giúp nâng cao phẩm giá, phong cách, hướng con người tới giá trị chân, thiện, mỹ
Giúp xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh, sống có ý thức bảo vệ môi trường
Giúp nâng cao người dân nâng cao ý thức xây dựng văn hóa, tích cực đấu tranh chống những biểu hiện phản văn hóa, phản tiến bộ
Để làm tròn nhiệm vụ "phò chính trừ tà" của mình, theo Hồ Chí Minh chiến sĩ nghệ thuật phải có lập trường như thế nào?
Tư tưởng vững vàng, có cách lập luận vấn đề rõ ràng, khúc triết
Tư tưởng bám sát thực tiễn, ngòi bút phải sâu sắc, gần gũi với nhân dân
Tư tưởng vững vàng, bám sát thực tiễn, phê bình nghiêm khắc những thói hư tật xấu, ca tụng chân thật những người tốt, việc tốt
Tư tưởng vững vàng, luôn nghe và viết theo đời sống thực tiễn của quần chúng
Văn hóa phải gắn với thực tiễn đời sống của nhân dân. Để làm được như vậy, Hồ Chí Minh đã khẳng định các văn nghệ sĩ phải:
Thật sự giác ngộ, tin tưởng vào quần chúng,v.v..để thấu hiểu tâm tư, tình cảm và nguyện vọng của nhân dân
Thật hòa mình vào quần chúng,v.v..để hiểu thấu tâm tư, tình cảm, nguyện vọng của nhân dân
Thật thà, dũng cảm, đoàn kết quần chúng thành
Tính đại chúng của nền văn hóa theo quan điểm Hồ Chí Minh được thể hiện ở những việc nào?
Phải phục vụ dân tộc và do dân tộc xây dựng nên
Phải phục vụ nhân dân và do nhân dân xây dựng nên
Phải phục vụ đồng bào và do đồng bào xây dựng nên
Phải phục vụ quần chúng và do quần chúng xây dựng nên
Trong thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng nền văn hóa như thế nào?
Có nội dung xã hội chủ nghĩa và tính chất dân tộc
Có nội dung xã hội chủ nghĩa và tính chất thời đại
Có nội dung tư bản chủ nghĩa và tính chất thời đại
Có nội dung tư bản chủ nghĩa và tính chất dân tộc
Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, theo Hồ Chí Minh trách nhiệm của con người Việt Nam là cần phải làm gì?
Biết kết thừa, chọn lọc những cái hay của văn hóa các dân tộc thiểu số và tích cực hội nhập, giao lưu văn quốc tế
Xây dựng nền văn hóa mới trên cơ sở kế thừa, tiếp thu những giá trị văn hóa đông, tây để làm giàu bản sắc văn hóa dân tộc
Phải trân trọng, khai thác, giữ gìn, phát huy, phát triển những giá trị của văn hóa dân tộc, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ từng giai đoạn cách mạng
Tích cực đấu tranh chống những biểu hiện phản văn hóa, phản tiến bộ, đặc biệt là các hủ tục, mê tính, dị đoan
Hồ Chí Minh rất quan tâm đến giáo dục toàn diện cho các em học sinh, sinh viên cả về "Đức, trí, thể, mỹ". Trong đó, đức được xác định bao gồm:
Nếp ăn ở, sinh hoạt hàng ngày, trước hết là với gia đình, anh em, bạn bè, rộng ra là với quốc gia, dân tộc; học để làm việc, làm người, làm cán bộ
Nếp ăn ở, khả năng vượt lên khó khăn, thử thách để đạt được mục tiêu trong cuộc sống
Nếp ăn ở, ý thức tự lực, tự cường, khát vọng vươn lên để khẳng định những giá trị bản thân trong học tập, lao động
Nếp ăn ở, học tập, sinh hoạt, lao động, học biết chán, luôn có ý thức thi đua trong học tập
Theo Hồ Chí Minh, đạo đức là nhân tố tạo nên sự hấp dẫn của chủ nghĩa xã hội bắt nguồn trước hết từ đâu?
Những giá trị đạo đức cao đẹp, mức sống vật chất dồi dào của những người cộng sản ưu tú
Những giá trị đạo đức cao đẹp, tư tưởng tự do giải phóng của những người cộng sản ưu tú
Những giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất của những người cộng sản ưu tú
Những giá trị đạo đức cao đẹp, lối sống mới của những người cộng ưu tú
Theo Hồ Chí Minh, trung với nước là phải làm gì?
Yêu nước, xây dựng đất nước giàu mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh
Yêu nước, đấu tranh chống các âm mưu của các thế lực thù địch chống phá sự nghiệp cách mạng
Yêu nước, sẵn sàng hy sinh bản thân cho sự nghiệp đổi mới đất nước và hội nhập quốc tế
Yêu nước, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng
Theo Hồ Chí Minh, hiếu với dân là phải làm gì?
Khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sinh, mở mang dân quyền
Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra và dân thụ hưởng
Thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi
inh, hiếu với dân là phải làm gì?
Khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sinh, mở mang dân quyền
Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra và dân thụ hưởng
Thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi dân, kính trọng nhân dân, lây dân làm gốc
Phát huy quyền làm chủ của nhân dân, pháp luật phải đảm bảo quyền con người được thi trong thực tế
Chuẩn mực đạo đức nào được Hồ Chí Minh xác định là nội dung cốt lõi của đạo đức cách mạng gắn liền với hoạt động hằng ngày của mỗi người?
Trung với nước, hiếu với dân
Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư
Yêu thương con người, sống có tình có nghĩa
Có tinh thần quốc tế trong sáng
Hồ Chí Minh khẳng định, chí công vô tư là công bằng, công tâm, không thiên tư thiên vị, làm việc gì cũng không nghĩ đến mình trước, chỉ biết vì Đảng, vì dân tộc, "lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ" có nghĩa là gì?
Nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân
Nêu cao tinh thần tự chủ, tự chịu trách nhiệm trước nhân dân
Lấy lợi ích của cá nhân đặt lên trên lợi ích của tập thể
Nêu cao chế độ làm chủ tập thể, trừ bỏ chế độ tư hữu tư nhân
Yêu thương con người được Hồ Chí Minh xác định là một trong những phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất. Tình yêu thương đó là một tình cảm rộng lớn, trước hết dành cho những người như thế nào?
Nghèo khổ, bị mất quyền, bị áp bức, bóc lột…
Nghèo khổ, bị mất quyền tự do, dân chủ…
Nghèo khổ, bị mất quyền lãnh thổ, quyền tự quyết…
Nghèo khổ, bị mất quyền chính trị, quyền liên hiệp…
Nói đi đôi với làm được Hồ Chí Minh coi là nguyên tắc như thế nào?
Quan trọng bậc nhất trong xây dựng nhân cách công dân
Quan trọng bậc nhất trong xây dựng một nền đạo đức mới
Quan trọng bậc nhất trong xây dựng phẩm chất
Minh coi là nguyên tắc như thế nào?
Quan trọng bậc nhất trong xây dựng nhân cách công dân
Quan trọng bậc nhất trong xây dựng một nền đạo đức mới
Quan trọng bậc nhất trong xây dựng phẩm chất của người quân tử
Quan trọng bậc nhất trong xây dựng lối sống xã hội chủ nghĩa
Hồ Chí Minh chỉ rõ: "Nói chung thì các dân tộc phương Đông đều giàu tình cảm, và đối với họ một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền", điều này muốn nhấn mạnh nguyên tắc nào trong xây dựng đạo đức mới?
Nói phải đi đôi với làm gắn liền với nêu gương về đạo đức
Xây đi đôi với chống
Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời
Phải tạo phong trào rộng rãi
Theo Hồ Chí Minh, vấn đề quan trọng trong việc giáo dục đạo đức là:
Khơi dậy ý thức, tiềm năng, sức mạnh và ý thức tự giác của mỗi người
Khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh ở mỗi người, để mọi người tự giác nhận thức được trách nhiệm đạo đức của mình
Khơi dậy trách nhiệm, năng lực và ý thức tự giác tu dưỡng của mỗi người
Khơi dậy tiềm năng, sự phấn đấu bền bỉ và năng lực tự giác của mỗi người
Theo Hồ Chí Minh, trên con đường đi tới tiến bộ và cách mạng, đạo đức mới chỉ có thể xây dựng thành công trên cơ sở nào ?
Kiên trì mục tiêu chống chủ nghĩa đế quốc và những thói hư tật xấu
Kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc và rèn luyện đạo đức
Kiên trì mục tiêu chống chủ nghĩa đế quốc, chống thói quen và tập tục lạc hậu, loại trừ chủ nghĩa cá nhân
Kiên trì mục tiêu đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc và xây dựng chủ nghĩa xã hội
