wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาคศิลปะ ม.5 เทอม 2

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

การพิจารณาคุณค่าและความงามของดนตรีไทยนั้น พิจารณาได้จากอะไร

a)

ภูมิปัญญา

b)

จินตนาการ

c)

บทเพลงที่ประพันธ์

d)

สังคม

2.

ดนตรีไทยสามารถประยุกต์ใช้ให้เข้ากับชีวิตประจำวัน

หลายด้าน ยกเว้นด้านใด

a)

การท่องเที่ยว

b)

การโฆษณา

c)

ธุรกิจ   

d)

บุคคล

3.

วงดนตรีข้อใด ที่ควรนำมาบรรเลงในงานมงคล

a)

วงเครื่องสาย        

b)

วงมโหรี

c)

วงกลองยาว         

d)

วงปี่พาทย์

4.

ศัพท์เฉพาะดนตรีไทย มีความสำคัญอย่างไร

a)

ใช้กับนักร้องเท่านั้น

b)

ใช้เรียกเพลงที่มีสำเนียงที่แตกต่างกันออกไป

c)

ใช้บรรยาย เพื่อให้นักดนตรีฟัง

d)

ใช้สื่อสารกัน เพื่อความเข้าใจที่ตรงกัน

5.

การบรรเลงเพลงที่มีนักร้องร้องตลอดเพลง เรียกว่าอะไร

a)

เอื้อน   

b)

คลอ

c)

ครั่น    

d)

ขยี้

6.

สังคีตกวีที่ได้รับการประกาศเกียรติคุณให้เป็นศิลปินแห่งชาติ สาขาศิลปะการแสดง (ดนตรีไทย)

ประจำปี 2548 คือท่านใด

a)

นายวิเชียร คำเจริญ       

b)

นายประเทือง เอมเจริญ

c)

นายสำราญ เกิดผล         

d)

นายประยอม ซองทอง

7.

ดนตรีพื้นบ้านมีส่วนช่วยคนในชุมชนอย่างไร

a)

ช่วยส่งเสริมในเรื่องเทคโนโลยี

b)

ช่วยเสริมสร้างทางด้านจิตใจ

c)

ช่วยเสริมสร้างทางด้านความคิด

d)

ช่วยเสริมสร้างทางด้านกายภาพ

8.

ดนตรีพื้นบ้านและพิธีกรรมมีความเกี่ยวข้องกันอย่างไร

a)

มีความเกี่ยวข้องที่เป็นความเชื่อที่สืบทอดกันมา

b)

มีความเกี่ยวข้องในเรื่องของการเลี้ยงดูทารก

c)

มีความเกี่ยวข้องในเรื่องของการศึกษา

d)

มีความเกี่ยวข้องที่เป็นสิ่งแวดล้อม

9.

ประเพณีแห่นางแมว เป็นประเพณีที่เกิดจากการสร้างสรรค์ดนตรีจากปัจจัยใด

a)

ปัจจัยด้านการศึกษา

b)

ปัจจัยด้านการปกครอง

c)

ปัจจัยด้านสุนทรียภาวะ

d)

ปัจจัยด้านวิถีมนุษยสังคม

10.

ปัจจัยด้านวิถีมนุษยสังคม ประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

การขอพร การขับร้อง ความเชื่อ พิธีกรรม       

b)

เทศกาลในรอบปี พิธีกรรม ความเชื่อ ภูมิหลังประวัติศาสตร์

c)

การขับร้อง การประกอบอาชีพ การขอพรสภาพแวดล้อม     

d)

สภาพแวดล้อม การประกอบอาชีพ เทศกาลในรอบปี

ภูมิหลังประวัติศาสตร์

11.

ภาคใด ที่มีการแข่งขันวงดนตรีกลองยาวเหมือนกัน

a)

ภาคใต้ ภาคเหนือ

b)

ภาคเหนือ ภาคกลาง

c)

ภาคใต้ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

d)

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคกลาง

12.

สังคีตกวีดนตรีพื้นบ้านท่านใดที่มีผลงานการแสดงภาพยนตร์เรื่อง “บุญชูผู้น่ารัก”

a)

จรัล มโนเพ็ชร       

b)

ขวัญจิต ศรีประจัน

c)

เอกชัย ศรีวิชัย

d)

บานเย็น รากแก่น

13.

เครื่องดนตรีข้อใด ที่ถือว่าเป็นพ่อครูดนตรีไทย

a)

ซอสามสาย      

b)

ตะโพน

c)

ระนาดเอก

d)

กลองทัด

14.

เหตุใด ผู้ที่จะบรรเลงดนตรีไทยต้องยกมือไหว้เครื่องดนตรี ทุกครั้งก่อนบรรเลง

a)

เพราะนักดนตรีไทยเชื่อว่ามีเทพเจ้าอยู่ในเครื่องดนตรีไทย

b)

เพราะนักดนตรีไทยทำตามกันจนกลายเป็นประเพณี

c)

เพราะนักดนตรีไทยเชื่อว่าเครื่องดนตรีไทยทุกชนิด

มีครู

d)

เพราะนักดนตรีไทยไม่ต้องการบรรเลงดนตรีผิด

15.

ในการบรรเลงดนตรีไทยแบบหมู่ ผู้บรรเลงต้องตรวจสอบสิ่งใด

a)

ตรวจสอบเสียงเครื่องดนตรีให้ตรงกัน

b)

ตรวจสอบความไพเราะของดนตรี

c)

ตรวจสอบความดังของเครื่องดนตรี

d)

ตรวจสอบการถ่ายทอดอารมณ์

16.

ใครเป็นผู้ที่ปฏิบัติตามหลักการร้องเพลงไทยได้ถูกต้อง

a)

มะม่วง ดื่มน้ำอุ่นและฝึกร้องเพลงเพื่อความแม่นยำทำนอง

b)

มะขาม  รักษาเสียงโดยร้องเพลงแบบตะโกน

c)

มะเฟือง นั่งเล่นเกมขณะฝึกร้องเพลง

d)

มะไฟ ฝึกร้องเพลงเวลาเที่ยงคืน

17.

เหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณภาพผลงานดนตรีไทย

a)

เพื่อให้นักดนตรีหาข้อเปรียบเทียบกับผู้อื่น

b)

เพื่อให้นักดนตรีพัฒนาฝีมือในการเล่นดนตรีไทย

c)

เพื่อให้นักดนตรีหาวิธีในการบรรเลงเพลงในรูปแบบใหม่ๆ

d)

เพื่อให้นักดนตรีหาทางเลือกอื่นนอกจากการเลนดนตรี

18.

ในการประเมินด้านคุณภาพเสียงการบรรเลงประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

เทคนิคในการบรรเลง

b)

ความกังวานของเครื่องดนตรี

c)

ความพร้อมเพรียงในการบรรเลง

d)

ความดังและความสมดุลของเครื่องดนตรีทุกชนิด ของผู้บรรเลง

19.

นักปรัชญาท่านใดที่เชื่อว่า “ดนตรีสามารถสร้างความสมดุลระหว่างพลศึกษาและศิลปศาสตร์ได้”

a)

พลาโต

b)

อริสโตเติล

c)

โซเปนเฮาเออร์

d)

เซนต์ ออกัสตีน

20.

การประพันธ์บทเพลงที่มีลักษณะเรียบง่าย ไม่ใช้โน้ตประกอบมากมาย แสดงถึงความสดใส ใช้คอร์ดที่มีเสียงกลมกลืนเป็นส่วนใหญ่ บทเพลงนี้น่าจะเป็นลักษณะของบทเพลงยุคใด

a)

ยุคคลาสสิก

b)

ยุคโรแมนติก

c)

ยุคศตวรรษที่ 20

d)

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

21.

เพลงเกาหลีที่เข้ามามีบทบาทในสังคมไทยนั้น เป็นดนตรีประยุกต์ใช้แบบใด

a)

ธุรกิจ   

b)

การโฆษณา

c)

การท่องเที่ยว    

d)

การประชาสัมพันธ์

22.

ข้อใดเป็นคุณสมบัติของเสียง (Tone) ทั้งหมด

a)

สูง-ต่ำ, ดัง-เบา

b)

สูง-ต่ำ, สั้น-ยาว

c)

ดัง-เบา, ช้า-เร็ว

d)

ช้า-เร็ว, สั้น-ยาว

23.

ข้อใดเรียงลำดับเสียงสูงไปหาเสียงต่ำได้ถูกต้อง

a)

เบส บาริโทน เทเนอร์

b)

เมซโซปราโน เบส อัลโต

c)

บาริโทน อัลโต เมซโซปราโน

d)

โซปราโน เมซโซปราโน อัลโต

24.

คำศัพท์ในข้อใดที่หมายถึง ปฏิบัติด้วยจังหวะเร็วมาก

a)

Forte

b)

Piano

c)

Presto

d)

Mezzo Piano

25.

ตัวโน้ตที่มีความยาวของเสียงมากที่สุด คือ ตัวโน้ตตัวใด

a)

โน้ตตัวดำ

b)

โน้ตตัวขาว

c)

โน้ตตัวกลม

d)

โน้ตตัวเขบ็ต

26.

จากภาพสื่อความหมายว่าอย่างไร

a)

เครื่องหมายชาร์ป

b)

เครื่องหมายแฟลต

c)

เครื่องหมายเนเจอรัล

d)

เครื่องหมายดับเบิลแฟลต

27.

มีอัตราจังหวะเท่ากับตัวโน้ตใด

a)

b)

c)

d)

28.

อุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบของเปียโนชนิดใดมีลักษณะคล้ายกับค้อน

a)

Pedal

b)

Action

c)

Strings

d)

Damper

29.

การอ่านโน้ตแบบ “Sight reading” คืออะไร

a)

การอ่านและสามารถบรรเลงได้เลยทันที

b)

การอ่านโน้ตโดยที่ยังไม่สามารถบรรเลงได้

c)

การอ่านโน้ตตามผู้อำนวยเพลง (Conductor)

d)

การอ่านโน้ตโดยมีผู้บอกทำนองในการบรรเลง

30.

เครื่องดนตรีประเภทใด ที่สามารถบรรเลงทำนองเพลงไปพร้อมๆ กับคอร์ดประสานเสียงได้

a)

กีตาร์   

b)

ไวโอลิน

c)

คีย์บอร์ด

d)

แมนโดลิน