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WorksheetsAvaliação 2
Total questions: 24
Worksheet time: 3hrs 24mins
Faz a legenda da Figura 1.
Seleciona a opção correta.
1 - Horizonte A
2 - Horizonte B
3 - Horizonte C
4 - Horizonte O
5 - Rocha Mãe
1 - Horizonte O
2 - Horizonte A
3 - Horizonte B
4 - Horizonte C
5 - Rocha Mãe
1 - Horizonte O
2 - Horizonte A
3 - Horizonte B
4 - Horizonte C
5 - Horizonte D
1 - Horizonte B
2 - Horizonte C
3 - Horizonte A
4 - Horizonte O
5 - Rocha Mãe
Completa a frase utilizando os termos "menor" ou "maior".
O horizonte A contém (a) quantidade de matéria mineral do que o horizonte B.
Explica de onde provém o húmus dos solos.
A) Do lixo que as pessoas deixam no chão.
B) Da decomposição de folhas, restos de plantas e organismos mortos.
C) Da água da chuva que penetra no solo.
D) Das pedras que se transformam em terra.
Escolhe as frases que se referem às funções do solo.
É um material de suporte de vida.
É o habitat apenas dos animais que vivem em galerias do solo.
É o habitat de muitos e diversos seres vivos.
É um local onde as folhas e os restos de plantas não são decompostos.
Escolhe a única opção correta. Os agentes importantes para a formação do solo são:
Ação dos seres vivos.
Vento.
Água líquida.
Todas as afirmações anteriores.
O calcário é constituído por minerais de calcite. O calcário é:
Uma rocha sedimentar
Uma rocha metamórfica
Uma rocha magmática
Identifica, utilizando as letras A ou B.
1 - Onde há menos erosão do solo pelas águas da chuva.
A
B
Identifica, utilizando as letras A ou B.
2 - Onde o solo é mais pobre em matéria orgânica.
A
B
Identifica, utilizando as letras A ou B.
3 - Onde existe maior biodiversidade.
A
B
Identifica, utilizando as letras A ou B.
4 - Onde o terreno é mais rochoso.
A
B
Identifica, utilizando as letras A ou B.
5 - Onde o terreno é mais impermeável levando a inundações frequentes.
A
B
Qual das alternativas abaixo descreve corretamente as diferenças entre rochas e minerais? Escolhe a única afirmação correta.
Os minerais são substâncias sólidas puras, enquanto as rochas são compostas por uma combinação de minerais.
Os minerais são criados pelo ser humano, enquanto as rochas são naturais.
As rochas têm estrutura cristalina fixa, enquanto os minerais não possuem estrutura cristalina.
Um grupo de alunos recolheu três amostras de solo:
1 - de um campo agrícola;
2 - de uma praia;
3 - de um terreno lamacento.
Observa a figura que representa a fase final de uma experiência que realizaram.
Qual a propriedade do solo que se pretendeu estudar com esta atividade?
Porosidade.
Permeabilidade.
Textura.
Cor
Um grupo de alunos recolheu três amostras de solo:
1 - de um campo agrícola;
2 - de uma praia;
3 - de um terreno lamacento.
Observa a figura que representa a fase final de uma experiência que realizaram.
Seleciona a opção correta quanta à sua permeabilidade.
A amostra A tem um solo impermeável.
A amostra A tem um solo semipermeável.
A amostra A tem um solo permeável.
Um grupo de alunos recolheu três amostras de solo:
1 - de um campo agrícola;
2 - de uma praia;
3 - de um terreno lamacento.
Observa a figura que representa a fase final de uma experiência que realizaram.
Seleciona a opção correta quanta à sua permeabilidade.
A amostra B tem um solo impermeável.
A amostra B tem um solo semipermeável.
A amostra B tem um solo permeável.
Um grupo de alunos recolheu três amostras de solo:
1 - de um campo agrícola;
2 - de uma praia;
3 - de um terreno lamacento.
Observa a figura que representa a fase final de uma experiência que realizaram.
Seleciona a opção correta quanta à sua permeabilidade.
A amostra C tem um solo impermeável.
A amostra C tem um solo semipermeável.
A amostra C tem um solo permeável.
Seleciona a amostra que foi colhida num campo agrícola.
Amostra A.
Amostra B.
Amostra C.
O solo A é proveniente do solo agrícola. Porquê?
Seleciona a opção correta:
As propriedades descritas para a AMOSTRA 1 são:
A cor e a estrutura.
A textura e a estrutura.
A cor e a textura.
A cor e a dureza.
Identifica, utilizando a chave dicotómica, a AMOSTRA 1.
(a)
Identifica, utilizando a chave dicotómica, a AMOSTRA 2.
(a)
Seleciona os minerais mais abundantes na composição da rocha da AMOSTRA 2.
Quartzo
Biotite
Feldspato
Calcite
Refere duas aplicações da rocha representada pela AMOSTRA 2.
Porque é que é importante conhecer as propriedades das rochas?
Para conseguir distinguir as diferentes rochas.
Para descobrir se as rochas podem ser comidas pelos seres humanos.
Para garantir que todas as rochas tenham o mesmo tamanho e formato.
Para evitar que as rochas se transformem em outros materiais.
