A. Em có thể chỉnh sửa hình ảnh bằng phần mềm đồ hoạ.

B. Phần mềm đồ hoạ cho phép em viết chữ lên hình ảnh

C. Trên giao diện của phần mềm đồ hoạ, hộp công cụ nằm bên phải hộp màu.

D. Trên giao diện của phần mềm đồ hoạ, trang vẽ là vùng hình chữ nhật màu trắng.

A. Phần mềm soạn thảo văn bản.

B. Phần mềm luyện gõ bàn phím

  C. Phần mềm đồ hoạ.

D. Phần mềm xem video.

A. Tranh phong cảnh.

B. Thiệp chúc mừng 20/11.

C. Biểu tượng phần mềm.

D. Bản nhạc.

A. Công cụ tạo âm thanh.

B. Công cụ tô màu.

C. Công cụ viết chữ.

D. Công cụ thay đổi kích thước.

A. Microsoft Design.

B. Microsoft Paint.

C. Microsoft Draw.

• D. Microsoft Picture.

A. Clipboard.

B. Image.

C. Tools.

D. Shapes.

A. Crop.

B. Cut.

C. Resize.

D. Size.

A. Shapes.

B. Outline.

C. Brushes.

D. Draw.

A. Nháy chuột vào Color 1 rồi nháy chuột chọn màu trong Edit colors.

B. Nháy chuột vào Color 2 rồi nháy chuột chọn màu trong Colors.

C. Nháy chuột vào Editcolors rồi nháy chuột chọn màu trong Colors.

D. Nháy chuột vào Color1 rồi nháy chuột chọn màu trong Colors.

A. Select và Paste.

B. Copy và Paste.

C. Cut và Paste.

D. Create và Paste.

A. Adobe Illustrator.

B. Sketchup.

C. Canva.

D. McAfee.

A. Đổi màu của phần hình ảnh đang được chọn.

    B. Thêm màu mới vào hộp màu.

C. Tuỳ chọn độ đậm/nhật của màu.

D. Xoá màu của phần hình ảnh đang được chọn.

A. Tạo video

B. Chơi trò chơi

C. Nghe nhạc

D. Thiết kế biểu tượng

• A. Thiệp chúc mừng thường được tặng vào những dịp vui vẻ, thể hiện tình cảm của người tặng.

• B. Để tạo được thiệp chúc mừng phù hợp cần xác định chủ đề và những thành phần xuất hiện trong tấm thiệp.

C. Thiệp chúc mừng sinh nhật thường có dòng chữ “Chúc mừng năm mới”

• D. Thiệp chúc mừng ngày Quốc tế Phụ nữ thường có hình hoa.

• A. Trên giao diện của phần mềm đồ hoạ, trang vẽ là vùng hình chữ nhật màu trắng.

·         B. Trên giao diện của phần mềm đồ hoạ, hộp màu nằm bên trái hộp công cụ.

• C. Phần mềm đồ hoạ cho phép em viết chữ lên hình ảnh.

• D. Em có thể định dạng màu chữ, phông chữ, cỡ chữ khi viết chữ lên hình ảnh.

• A. Microsoft Word.

• B. Microsoft Design.

• C. Microsoft Outlook.

D. Microsoft Paint.

• A. Dạng hình ảnh.

• B. Dạng chữ và dạng âm thanh.

C. Dạng hình ảnh và dạng chữ.

• D. Dạng âm thanh và hình ảnh. 

• A. Clipboard.

• B. Image.

• C. Tools.

D. Shapes.

A. Size.

• B. Outline.

• C. Resize.

D. Rotate.

• A. File.

• B. Home.

C. View.

• D. Design.

A. Em có thể tìm thấy trên Internet những video hướng dẫn tạo sản phẩm thủ công đơn giản.

B. Cách xem video trên YouTube cũng tương tự như phần mềm xem video mà em đã được học.

C. Em chỉ có thể dùng phần mềm YouTube trên máy tính và điện thoại thông minh.

D. Thực hiện theo hướng dẫn của video, em có thể tạo ra những sản phẩm thủ công hữu ích.

A. Đến video tiếp theo.

B. Phát video.

C. Điều chỉnh âm thanh.

D. Phóng to màn hình.

A. Phát/Dừng video.

B. Tăng/Giảm âm lượng video.

C. Xem đoạn video bất kì.

D. Đến video tiếp theo.

A. youtube.com.

B. video.com.

C. play.google.com.

D. truyencotich.vn.

A. Con thuyền.

B. Gấp giấy.

C. Gấp thủ công.

D. Gấp thuyền giấy.

Nút tiến trình.

Nút đến video tiếp theo.

Nút phát video.

Nút xem ở chế độ thu nhỏ.

Điều chỉnh âm thanh của video.

Điều chỉnh tốc độ phát video.

Điều chỉnh chất lượng xem video.

Điều chỉnh thời gian xem video.

Phím shift.

Phím enter.

Phím ctrl.

Phím space.

Phím Shift

Phím 0

Phím Alt

Phím tab

Không sử dụng điện thoại thông minh để hỏi đáp án trong giờ kiểm tra

Sử dụng điện thoại khi đang gặp gỡ người khác

Chụp ảnh khi chưa được sự đồng ý

Lén thu âm cuộc nói chuyện

vi phạm đạo đức

điện thoại

vi phạm pháp luật

• công nghệ kĩ thuật số

Nhìn trộm bạn đang nhập mật khẩu tài khoản mạng xã hội để biết mật khẩu đăng nhập của bạn

Trêu đùa bằng cách lấy một ảnh của bạn, cắt ghép với những ảnh khác để gây cười rồi gửi cho một số bạn

Sử dụng các thông tin do mình tự tạo (tự quay video, chụp ảnh, viết nội dung,…)

Ghi âm cuộc tranh cãi của một nhóm bạn và đưa lên mạng xã hội

Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng

Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện

Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác

Tải một bài trình chiếu của người khác từ Internet và sử dụng như là của mình

Sử dụng phần mềm bẻ khóa

Sử dụng điện thoại trong lớp học khi có sự đồng ý của giáo viên

Phát trực tiếp (livestream) hoặc chia sẻ các vụ bạo lực học đường

Đưa lên mạng thông tin cá nhân của người khác mà chưa được phép

những hành vi phù hợp với truyền thống tốt đẹp của cộng đồng

những hành vi không phù hợp với truyền thống tốt đẹp, lợi ích chung của cộng đồng hay xã hội

những hành vi phù hợp với lợi ích chung của cộng đồng

những hành vi phù hợp với truyền thống tốt đẹp, lợi ích chung của cộng đồng, xã hội

Bình lấy sơ đồ tóm tắt bài học trên mạng, tự ghi tên mình là tác giả sơ đồ rồi gửi cho các bạn trong lớp tham khảo

Phong mua vé vào rạp chiếu phim để xem phim. Phong dùng điện thoại di động để phát trực tiếp (livestream) bộ phim cho bạn bè người thân xem cùng

Lan mua lại cuốn sách Tin học mới xuất bản từ bạn Hùng, Lan cho Hoa mượn để đọc

Hùng mua thẻ nhớ USB chứa các bài hát được người bán đã sưu tầm từ Internet mà không có thỏa thuận gì với tác giả hay ca sĩ biểu diễn

Học sinh được sử dụng các thiết bị kĩ thuật số trong giờ học khi chưa được phép của giáo viên

Sử dụng công nghệ kĩ thuật số để thực hiện những việc gian dối, gây hiểu lầm, khó chịu, làm phiền người khác là biểu hiện thiếu văn hóa, vi phạm đạo đức

Vi phạm bản quyền của tác giả đối với tác phẩm là vi phạm bản quyền

Phải kiểm tra để đảm bảo sản phẩm số do em tạo ra không vi phạm pháp luật và phù hợp với truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc Việt Nam

Không chính đáng

Vừa chính đáng vừa không chính đáng

Có chính đáng

Chỉ vi phạm pháp luật

Vi phạm pháp luật, không vi phạm bản quyền

Vi phạm bản quyền và đạo đức

Vi phạm đạo đức, không vi phạm quyền tác giả

Ổ cứng

Đĩa CD

USB, thẻ nhớ

Tất cả các đáp án

Đĩa cứng

Đĩa CD

USB

Đĩa mềm

Thư mục

Tệp

Thư mục con

USB