wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาควิชาเคมี

Total questions: 34

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

การสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดสิ่งใดเป็นอันดับแรก

a)

ถูกทุกข้อ

b)

ปัญหา

c)

การทดลอง

d)

สมมติฐาน

2.

สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์จะเปลี่ยนเป็นทฤษฎีได้เมื่อใด

a)

มีเครื่องมือพิสูจน์

b)

เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป

c)

อธิบายได้กว้างขวาง

d)

ทดสอบแล้วเป็นจริงทุกครั้ง

3.

ข้อใดเรียงล าดับขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง

a)

การสังเกตและปัญหา การทดลองและตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน และสรุปผล

b)

การตั้งสมมติฐาน การสังเกตและปัญหา การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล

c)

การสังเกตและปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล

d)

การตั้งสมมติฐาน การรวบรวมข้อมูล การทดลอง และสรุปผล

4.

ในการตั้งสมมติฐานของการศึกษาค้นคว้ามีประโยชน์อย่างไร

a)

เพื่อเป็นการพิสูจน์ผลของปัญหาที่ตั้งไว้

b)

เพื่อเป็นแนวทางในการด าเนินโครงงาน

c)

เพื่อเป็นการบอกผลสรุปจากการท าโครงงานล่วงหน้า

d)

เพื่อเป็นการคาดคะเนคำตอบชั่วคราวของปัญหาที่ตั้งไว้

5.

ข้อใดไม่จัดว่าเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

ญอรัลผลิตยาขจัดกลิ่นกายสูตรธรรมชาติที่ไม่เหมือนใคร

b)

ฮัมดานศึกษา ค้นคว้า และพัฒนาเครื่องอบผ้าโดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์

c)

นริศราทำสบู่สมุนไพรสูตรพิเศษที่คิดค้นขึ้นเอง

d)

ลาฏิฟซื้อชุดทำยาหม่องน้ำจากร้านค้ามาทำยา หม่องแจกเพื่อน

6.

โครงงานที่นำเอาหลักการ กฎ แนวคิดใหม่ ๆ ซึ่งอาจอยู่ในรูปสูตร สมการ หรือคำอธิบาย คือโครงงานประเภทใด

a)

โครงงานประเภทสำรวจรวบรวมข้อมูล

b)

โครงงานประเภททฤษฎี

c)

โครงงานประเภททดลอง

d)

โครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์

7.

โครงงานประเภทใดที่เกี่ยงข้องกับการประดิษฐ์เครื่องมือ เครื่องใช้และอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการใช้สอย

a)

สิ่งประดิษฐ์

b)

การทดลอง

c)

ทฤษฎี

d)

สำรวจ

8.

ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

การเขียนรายงาน

b)

ศึกษเอกสารที่เกี่ยวข้อง

c)

ขั้นตอนการคิดหัวข้อของโครงงาน

d)

การแสดงผลงาน

9.

ทักษะใดถือว่าเป็นทักษะพื้นฐานที่นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องมีเป็นลำดับแรก

a)

ทักษะการวัด

b)

ทักษะการสังเกต

c)

ทักษะการคำนวณ

d)

ทักษะการพยากรณ์

10.

รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นส่วนใหญ่กี่ส่วน

a)

5 ส่วน

b)

4 ส่วน

c)

2 ส่วน

d)

3 ส่วน

11.

ส่วนที่เป็นเนื้อหาโครงงานวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นกี่บท

a)

5 บท

b)

2 บท

c)

4 บท

d)

3 บท

12.

ตัวแปรที่ต้องการศึกษาคือตัวแปรในข้อใด

a)

ตัวแปรควบคุม

b)

ตัวแปรต้น

c)

ตัวแปรอิสระ

d)

ถูกทั้ง ก และ ข

13.

ถ้าต้องการศึกษาว่าดินชนิดใดเหมาะแก่การปลูกข้าวโพด ตัวแปรต้นควรเป็นข้อใด

a)

พันธุ์ข้าวโพด

b)

ชนิดของดิน

c)

การเจริญเติบโตของข้าวโพด

d)

ปุ๋ย

14.

ถ้าต้องการศึกษาว่าดินชนิดใดเหมาะแก่การปลูกข้าวโพด ตัวแปรตามควรเป็นข้อใด

a)

ชนิดของดิน

b)

พันธุ์ข้าวโพด

c)

ปุ๋ย

d)

การเจริญเติบโตของข้าวโพด

15.

ที่มาและความสำคัญเขียนอยู่ในบทใดของรายงานโครงงาน

a)

บทที่ 2

b)

บทที่ 3

c)

บทที่ 1

d)

บทที่ 5

16.

การเขียนกล่าวขอบคุณผู้มี่ส่วนเกี่ยวข้องในความสำเร็จของโครงงานเขียนไว้ในหน้าใด

a)

บทคัดย่อ

b)

ภาคผนวก

c)

กิตติกรรมประกาศ

d)

บรรณานุกรม

17.

เนื้อหาสรุปย่อของโครงงานดูได้จากส่วนใด

a)

ภาคผนวก

b)

กิตติกรรมประกาศ

c)

บทคัดย่อ

d)

บรรณานุกรม

18.

เอกสารหรือแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่ใช้สำหรับศึกษา หาความรู้ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ คือข้อใด

a)

เอกสารอ้างอิง

b)

วิธีการดำเนินงาน

c)

แผนปฏิบัติงาน

d)

ตัวแปรตาม

19.

ข้อใดคือความสำคัญของการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง

a)

ช่วยให้นักเรียนได้มีแหล่งความรู้ที่จะค้นคว้า

b)

ช่วยให้นักเรียนได้รู้งบประมาณ

c)

ช่วยให้นักเรียนได้แนวความคิดที่จะกำหนดขอบข่ายของเรื่องที่จะศึกษาค้นคว้าให้ เฉพาะเจาะจง มากขึ้น

d)

ช่วยให้นักเรียนได้เอกสารประกอบการท ารายงาน

20.

การเขียนรายงานเกี่ยวกับโครงงานที่ถูกต้องคือข้อใด

a)

การเขียนรายงานควรใช้ภาษาที่อ่านเข้าใจง่าย ชัดเจน สั้น ๆ และตรงไปตรงมาครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ

b)

การเขียนรายงานควรรายงานอย่างตรงไปตรงมา

c)

การเขียนรายงานควรใช้ตาราง และรูปภาพประกอบ

d)

การเขียนรายงานควรดึงดูดความสนใจ ใช้สีที่สดใส และครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ

21.

การเลือกหัวข้อโครงงานควรพิจารณาสิ่งใดเป็นลำดับแรก

a)

เคยมีผู้ทำแล้ว

b)

ลงทุนต่ำ

c)

จำหน่ายได้

d)

ความสามารถของตน

22.

สิ่งใดมีความเกี่ยวข้องกับการทำโครงงานวิทยาศาสตร์มากที่สุด

a)

การปฏิบัติกิจกรรมทดลองที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

b)

การพัฒนาผลงานเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

c)

การแก้ปัญหาเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่เป็นปัญหา

d)

การศึกษาเรื่องราวต่างๆที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

23.

คุณค่าและความสำคัญของโครงงานวิทยาศาสตร์ที่มีความเด่นชัดที่สุดคือข้อใด

a)

การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

b)

การนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

c)

การพัฒนากระบวนการคิด

d)

การส่งเสริมความรู้ ความสามารถ

24.

ข้อใดมีความหมายตรงกับโครงงานวิทยาศาสตร์มากที่สุด

a)

บทความ

b)

งานวิจัยเล็กๆ

c)

แฟ้มสะสมผลงาน

d)

รายงาน

25.

คุณค่าของโครงงานวิทยาศาสตร์ขึ้นอยู่กับข้อใด

a)

ข้อเสนอแนะ

b)

ผลการทดลอง

c)

ประโยชน์ที่ได้รับ

d)

สรุปผลการทดลอง

26.

การนำเสนอผลการทดลองควรใช้วิธีใด

a)

กราฟ

b)

รูปภาพ

c)

แผนภูมิ

d)

ตารางบันทึกผลการทดลอง

27.

บูรฮานพูดกับซาการียาว่า “ฉันว่าฝนตกหนักแบบนี้ น้ำต้องท่วมแน่นอน” จากข้อความข้างต้น บูรฮานกำลังใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

a)

ทักษะการวัด

b)

ทักษะการสังเกต

c)

ทักษะการคำนวณ

d)

ทักษะการพยากรณ์

28.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของกระบวนการศึกษา ทางวิทยาศาสตร์

a)

การสังเกตเพื่อระบุปัญหา

b)

การหาข้อมูลเพื่อรวบรวมข้อมูล

c)

การคาดคะเนค าตอบของปัญหา

d)

การน าเสนอข้อมูลให้ผู้อื่นเข้าใจ

29.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการทำโครงงาน วิทยาศาสตร์

a)

เน้นการใช้เทคโนโลยีเป็นหลัก

b)

เน้นการแสวงความรู้ด้วยตนเอง

c)

เน้นการใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

d)

เน้นการคิด ทำ และแก้ปัญหาด้วยตนเอง

30.

ใครมีการทักษะการสังเกตโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ในได้ถูกต้อง

a)

จักรินใช้ตาวัดความยาวดินสอได้ 12 เซนติเมตร

b)

จีรพัฒน์ใช้ผิวกายสัมผัสกระดาษหยาบ

c)

ลาฏิฟใช้ปากชิมส้ม

d)

ณัฐพลใช้จมูกดมกลิ่นเทียนหอม

31.

แสงแดดมีผลต่อการเจริญเติบโตของ ถั่วงอก ตัวแปรต้นคือ

(a)  

32.

อุณหภูมิมีผลต่อการเจริญเติบโตของถั่วงอก ตัวแปรควบคุม คือ (ตอบ 5 อย่าง)

(a)  

33.

จงตั้งสมมุติฐาน จากคำถาม "ปริมาณน้ำมีผลต่อการเจริญเติบโตของ ถั่วงอก"

(a)  

34.

วัตถุหนึ่งมีสีเงิน ผิวเรียบ เมื่อเคาะกับโต๊ะแล้วมีเสียงดังกังวาน จากข้อมูลดังกล่าว

มีการใช้ประสาทสัมผัสใดในการสังเกตบ้าง

(a)