Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

Total questions: 60

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

Hipotesis yang menyatakan bahwa bangsa Indonesia berperan aktif dalam proses penyebaran kebudayaan Hindu-Buddha ialah....

a)

Hipotesis Arus Balik

b)

Hipotesis Brahmana

c)

Hipotesis Waisya

d)

Hipotesis Prajurit

e)

Hipotesis Ksatria

2.

Kasta merupakan sistem sosial yang dibentuk dalam masyarakat Hindu. Sistem Sosial ini berisfat tertutup dan berlaku turun temurun. Namun sistem Kasta di Indonesia tidak berlaku ketat seperti halnya di India, karena...

a)

Telah diselaraskan dengan kecerdasan lokal masyarakat indonesia

b)

masyarakatHindu di Indonesia tidak mengenal kasta

c)

sistem kasta hanya di terapkan di kalangan -istana

d)

golongan bangsawan Hindu di Indonesia tidak tertarik dengan kasta

e)

seseorang memasuki kasta tertentu berdasarkan sukarela

3.

Contoh perubahan pada pemerintahan setelah datangnya kebudayaan Hindu Budha adalah .....

a)

Raja dipilih secara langsung oleh rakyat

b)

Rakyat bebas memilih siapa saja saja yang pantas memimpin kerajaan

c)

Adanya perubahan pemimpin dari kepala suku menjadi raja

d)

Pergantian raja berlangsung lima tahun sekali pada setiap periode

e)

Raja dipilih berdasarkan keahlian

4.

Hubungan perdagangan antara India dengan Indonesia pada awal tahun Masehi telah mempengaruhi masyarakat Indonesia antara lain ....

a)

Masyarakat Indonesia mulai mengenal uang

b)

Terjadinya kontak budaya meliputi agama, budaya, dan sastra

c)

Dikenalnya ilmu pengetahuan dan astronomi

d)

Perdagangan dilakukan secara barter

e)

Dikenalnya sistem irigasi yang teratur

5.

Bahasa Sansekerta bagi umat Hindu di India hanya dikuasai oleh golongan ....

a)

ksatria

b)

waisya

c)

sudra

d)

brahmana

e)

paria

6.

Ahli yang mengungkapkan pernyataan tentang masuknya kebudayaan Hindu Budha yang disebarkan oleh golongan Brahmana adalah ......

a)

Jc.Van Leur

b)

F.D.K Bosch

c)

C.C. Berg

d)

J.L. Moens

e)

R.C Majundar

7.

Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar tersebut, yang merupakan hasil kebudayaan bangsa indonesia masa kerajaan Budha adalah ...

a)
b)
c)
d)
e)
8.

Ketika bangsa Indonesia saat ini mengalami serbuan budaya dari luar , maka pelajaran yang dapat kita ambil dari masuknya budaya budaya Hindu, Budha, dan Islam bagi perkembangan budaya di Indonesia adalah unsur unsur budaya tersebut tidak diterima begitu saja oleh bangsa Indonesia melainkan melalui proses akulturasi.

Terjadinya akulturasi di Indonesia disebabkan ....

a)

masyarakat Indonesia memiliki kecakapan istimewa untuk menerima unsur unsur budaya disesuaikan dengan kepribadiannya.

b)

rasa harga diri bangsa Indonesia sangat tinggi sehingga tidak menerima begitu saja unsur budaya yang datang dari luar

c)

masuknya unsur budaya asing dikhawatirkan akan menghilangkan kebudayaan yang sudah dimiliki bangsa Indonesia.

d)

unsur unsur budaya yang masuk ke Indonesia umumnya memberi efek negatif bagi perkembangan bangsa

e)

bangsa Indoenesia bersifat tertutup terhadap budaya yang baru datang

9.

Salah satu faktor kemunduran dari kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha adalah. . .

a)

Mulai berdirinya kerajaan-kerajaan Islam

b)

Umat Hindu Buddha tidak pernah lagi membangun candi

c)

Pelaksanaan kerajaan Hindu Buddha dirasakan terlalu mahal dan kompleks

d)

Banyak penganut Hindu-Buddha tidak melaksanakan lagi upacara-upacara keagamaan

e)

Banyak Candi yang sudah ditinggalkan

10.

Salah satu wujud akulturasi budaya Indonesia dengan budaya Buddha terlihat pada bangunan candi Borobudur yang merupakan akulturasi antara stupa dengan ...

a)

kisah hidup sidharta Gautama

b)

bentuk bunga teratai raksasa

c)

punden berundak

d)

tugu pemujaan nenek moyang

e)

seni patung dan relief Indonesia

11.

Ditemukanya prasasti di daerah Kutai menunjukan adanya …

a)

proses penolakan agama Hindu

b)

proses penghinduan

c)

proses masuknya agama buddha

d)

proses perdagangan dengan Cina

e)

proses penjajahan atau kolonisasi oleh india

12.

Agama Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang India. Pernyataan tersebut sesuai dengan teori ….

a)

Brahmana

b)

Ksatria

c)

Waisya

d)

Sudra

e)

Paria

13.

Aswawarman disebuat sebagai wangsakarta dari kerajaan Kutai karena ….

a)

raja pertama Kutai yang beragama Hindu

b)

pembentuk kebudayaan Hindu

c)

pembentuk silsilah keluarga

d)

pembentuk pemerintahan kerajaan

e)

pembentuk kerajaan Kutai yang bercorak Hindu

14.

Kedatangan Hindu-Budha di Indonesia dapat dijelaskan melalui beberapa teori. Keberadaan teori tersebut menandakan bahwa…

a)

a. Kajian mengenai kedatangan Hindu-Budha di Indonesia bersifat Subjektif

b)

b. Penelitian mengenai kedatangan Hindu-Budha di Indonesia semakin berkembang

c)

c. Proses kedatangan Hindu-Budha masih menjadi perdebatan di kalangan sejarawan

d)

d. Pembuktian kedatangan Hindu-Budha di Indonesia melalui jalur yang berbeda-beda

e)

e. Ajaran Hindu-Budha disesuaikan dengan karakter masyarakat Indonesia

15.

Agama Hindu-Budha yang berkembang di Indonesia berbeda dengan agama Hindu-Budha yang berkembang di India. Perbedaan ini muncul karena…

a)

Para Brahmana dan biksu di Indonesia tidak menerapkan ajaran agama Hindu-Budha secara murni

b)

Para barhmana dan biksu di India telah mengalami perpecahan menjadi beberapa golongan

c)

Agama Hindu-Budha dari India tidak cocok diterapkan dalam kehidupan masyarakat Indonesia

d)

Agama Hindu Budha di Indonesia disebarkan oleh para pedagang Tiongkok

e)

Agama Hindu-Budha di Indonesia telah mengalami proses pengolahan dan penyesuaian

16.

Teori waisya menyatakan agama Hindu-Budha masuk di Inodnesia melalui pedagang India. Menurut teori tersebut, pedagang India menyebarkan Agama Hindu-Budha dengan cara…

a)

Menetap dan menikah dengan penduduk lokal

b)

Menyebarkan dan mengajarkan isi kitab weda

c)

Menaklukan daerah-daerah di Indonesia

d)

Mendirikan kerajaan Hindu-Budha

e)

Menghadiahkan kita weda kepada raja-raja

17.

Kekuatan teori Ksatria terletak pada fakta bahwa semangat petualang dimiliki oleh para Ksatria. Namun teori ini juga memiliki kelemahan yaitu...

a)

Kaum Ksatria datang ke Indonesia untuk mencari kehidupan yang lebih baik

b)

Tidak adanya bukti bahwa Indonesia pernah menjadi daerah takhlukkan prajurit kerajaan India

c)

Golongan Ksatria ke Indonesia untuk berdagang

d)

Ksatria merupakan golongan terendah sehingga tidak menguasai bahasa sansekerta

e)

Ksatria mencari pasukan penyebar agama Hindu-Buddha sangat sulit

18.

Dibawah ini yang merupakan kekuatan dari teori Waisya adalah...

a)

Kaum Waisya pandai dalam mempelajari kitab Weda

b)

Kaum Waisya pandai berperang, sehingga mudah menaklukkan Indonesia

c)

Kaum Waisya melakukan interaksi yang lama dengan masyarakat Indonesia dalam berdagang

d)

Kaum Waisya mencari daerah pelarian di Indonesia

e)

Kaum Waisya sangat lihai dalam proses penyebaran agama Hindu-Buddha melalui pendidikan

19.

Proses kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia dijabarkan melalui berbagai teori. Perkembangan berbagai teori mengenai masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia terjadi karena ...

a)

Agama Hindu-Buddha masuk dan berkembang di Indonesia melalui jalur berbeda

b)

Penelitian mengenai proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dilandasi tujuan tertentu

c)

Tidak ditemukan bukti tertulis mengenai masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia

d)

Kedatangan agama Hindu-Buddha menandai berakhirnya masa praaksara di Indonesia

e)

Setiap ahli memiliki bukti-bukti akurat dalam melandasi teori yang dicetuskannya

20.

Menurut analisis para ahli, nama raja pertama kutai yang bernama Kudungga belum bercorak Hindu. Adapun nama Raja Aswawarman dan mulawarman telah mendapat pengaruh Hindu. Dari keterangan tersebut dapat disimpulkan bahwa…

a)

Aswawarman dan Mulawarman berasal dari India

b)

Kebudayaan India mendominasi kehidupan masyarakat Kutai

c)

Raja Kudungga masih berstatus sebagai kepala suku

d)

Penyebaran Agama Hindu dilakukan pada masa pemerintahan mulawarman

e)

Kebudayaan India mampu berakulturasi dengan kebudayaan Indonesia Asli

21.

Agama Buddha muncul sebagai....

a)

Hasil pola akulturasi masyarakat

b)

Pelurus masyarakat yang telah hancur

c)

Reaksi terhadap dominasi golongan brahmana dalam ritual dan kepercayaan masyarakat Hindu

d)

Perwujudan Ilham dari seorang penguasa di dalam tatanan kehidupan masyarakat India

e)

Tatanan nilai yang dinilai baik oleh masyarakat India

22.

Pengaruh Hindu Budha di Indonesia dibawa dan disebarkan oleh para pedagang India. Teori ini dikenal dengan teori....

a)

Brahmana

b)

Ksatria

c)

Waisya

d)

Sudra

e)

Paria

23.

Kerajaan tertua bercorak Hindu di Indonesia adalah....

a)

Singasari

b)

Melayu

c)

Majapahit

d)

Kutai

e)

Tarumanegara

24.

Ekspedisi Singasari ke kerajaan Melayu oleh raja Kertanegara disebut ekspedisi....

a)

Pamalayu

b)

Bongaya

c)

Batak

d)

Gomati

e)

Palapa

25.

Sriwijaya mempunyai peran besar di bidang agama Buddha yang mutunya tidak barat dengan India. Hal ini dibuktikan dengan hal-hal berikut, kecuali....

a)

MenurutI -Tsing banyak siswa yang belajar di Sriwijaya

b)

I-tsing menganjurkan pendeta-pendeta Cina sebelum belajar ke India belajar dahulu di Sriwijaya

c)

Sriwijaya mempunyai guru-guru yang terkenal dalam agama Buddha misalnya sakyakirti dan dharmakirti

d)

Selain i-tsing datang juga pendeta hwi-ning dari Cina

e)

Pernah datang juga pendeta dari Tibet yaitu atisa

26.

Sriwijaya merupakan negara maritim dan boleh dikatakan menjadi pemersatu Indonesia pertama kali sebabnya adalah....

a)

Wilayah Sriwijaya meliputi seluruh Indonesia

b)

Sriwijaya menguasai seluruh perairan Indonesia

c)

Wilayah Sriwijaya meliputi Indonesia bagian barat

d)

Sriwijaya mempunyai hubungan diplomatik dengan India dan Cina

e)

Sriwijaya menguasai kunci-kunci perairan yang menghubungkan Indonesia dengan luar negeri

27.

Ditinjau dari letak geografisnya ,perdagangan Sriwijaya cepat berkembang karena....

a)

Dekat dan menguasai selat Malaka

b)

Merupakan kerajaan maritim

c)

Menghasilkan lada

d)

Angkatan lautnya kuat

e)

Banyak hubungan dengan kerajaan lain

28.

Selat Malaka selalu menjadi rebutan menjadi rebutan bangsa-bangsa hal ini disebabkan..

.

a)

Tanah sekitarnya subur dan makmur

b)

Di sekitarnya menghasilkan lada dan timah

c)

Sebagai urat nadi pelayaran dan perdagangan di Asia tenggara

d)

Lautnya kaya akan hasil alam

e)

Lautnya cukup dalam untuk pelayaran

29.

Menurut prasasti canggal sebenarnya pendiri kerajaan Mataram Hindu....

a)

Sanjaya

b)

Panangkaran

c)

Pramodhawardhani

d)

Balitung

e)

Mpu sindok

30.

Kitab yang berisi kiasan kehidupan raja Airlangga adalah....

a)

Calon arang

b)

Arjuna Wiwaha

c)

Arjuna Wijaya

d)

Sutasoma

e)

Baratayuda

31.

Kesalahan politik gajah Mada adalah dalam peristiwa....

a)

penyerangan ke Bali

b)

Perang Bubat

c)

Ganter

d)

Penyerangan ke Sriwijaya

e)

Sumpah Palapa

32.

Patung Joko dolog merupakan perwujudan Kertanegara sebagai....

a)

Dewa Wisnu

b)

Dewa Siwa

c)

Sang Buddha Gautama

d)

Dewi Durga

e)

Dyayani Budha

33.

Setelah Ken Arok berkuasa pusat pemerintahan dipindahkan ke Tumapel. Ken Arok adalah pembangun dinasti.. .

a)

Sailendra

b)

Girindra wangsa

c)

Sanjaya

d)

Isyana

e)

Adityawarman

34.

Kerajaan Singasari mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan raja....

a)

Ken Arok

b)

Kertanegara

c)

Mahisa Campaka

d)

Anusapati

e)

Ranggawuni

35.

Penyebab keruntuhan kerajaan Singosari adalah mendapatkan serangan dari Kediri di bawah pimpinan raja...

a)

Wisnu Wardhana

b)

Raden Wijaya

c)

Jayakatwang

d)

Jayabaya

e)

Kertajaya

36.

Setelah mundurnya gajah Mada dari percaturan politik di Majapahit lambat laun Majapahit menjadi semakin lemah sebab....

a)

Daerah-daerah jajahan melepaskan diri

b)

Perdagangan dengan luar negeri menjadi mundur

c)

Timbulnya Perang paregreg

d)

Datangnya bangsa barat di nusantara

e)

Tidak memiliki angkatan Perang yang kuat

37.

Sebab keruntuhan kerajaan Kediri pada masa pemerintahan Kertajaya adalah....

a)

Sering terjadinya konflik antara raja dan bangsawan

b)

Terjadinya perebutan kekuasaan antar bangsawan

c)

Raja memerintah sewenang-wenang

d)

Serangan dari Tunggul ametung dibantu kaum bangsawan

e)

Serangan dari Ken Arok dibantu kaum brahmana

38.

Candi muara Takus merupakan sebuah candi tempat pemujaan umat Budha yang didirikan pada masa kekuasaan....

a)

Kerajaan Kutai

b)

Kerajaan tarumanegara

c)

Kerajaan Sriwijaya

d)

Kerajaan Majapahit

e)

Kerajaan Singasari

39.

Upacara asmawedha adalah upacara pelepasan kuda untuk menentukan batas-batas wilayah kerajaan. Upacara tersebut dilaksanakan pada masa pemerintahan raja....

a)

Kudungga

b)

Mulawarman

c)

Aswawarman

d)

Purnawarman

e)

Adityawarman

40.

Sejak permulaan abad pertama tarikh masehi telah terjalin hubungan antara Indonesia dan India hal itu disebabkan....

a)

Letak Indonesia di tengah-tengah jalur pelayaran dan perdagangan

b)

Kerajaan-kerajaan besar India memperluas wilayah kekuasaannya sampai ke Indonesia

c)

Banyak pedagang pedagang India yang langsung membeli hasil bumi Indonesia

d)

Pedagang-pedagang Indonesia banyak yang singgah di India

e)

Adanya persamaan antara Indonesia dan India

41.

Berikut merupakan kerajaan-kerajaan Hindu-Budha di Indonesia!

a) Kerajaan Tarumanegara

b) Kerajaan Majapahit

c) Kerajaan Kutai

d) Kerajaan Kadiri

e) Kerajaan Singhasari

Berdasarkan kerajaan Hindu-Budha diatas, Tunjukkkan kerajaan Hindu tertua di Indonesia!

a)

Tarumanegara

b)

Kerajaan Majapahit

c)

Kerajaan Kutai

d)

Kerajaan Kadiri

e)

Kerajaan Singhasari

42.

Berikut merupakan prasasti-prasasti kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

a. Prasasti Yupa

b. Prasasti Ciaruteun

c. Prasasti Kebon Kopi

d. Prasasti Pasir Awi

e. Prasasti Tugu

Berdasarkan Prasasti kerajaan Hindu-Budha diatas, Tunjukkanlah prasasti yang menandakan adanya kerajaan Hindu tertua di Indonesia!

a)

Prasasti Yupa

b)

Prasasti Ciaruteun

c)

Prasasti Kebon Kopi

d)

Prasasti Pasir Awi

e)

Prasasti TUgu

43.

Analisislah huruf yang digunakan dalam prasasti diatas!

a)

Jawa

b)

Sunda

c)

Pallawa

d)

Sansekerta

e)

Jawa Kuno

44.

Gambar diatas merupakan gamber salah satu prasasti kerajaan Tarumanegara yang berisi tentang penggalian saluran air gomati dan Candrabaga yang dilakukan oleh Raja Purnawarman. Tunjukkanlah nama prasasti yang dimaksud dari uraian diatas!

a)

Prasasti Tugu

b)

Prasasti Muara Cianten

c)

Prasasti Pasir Awi

d)

Prasasti Kebon Kopi

e)

Prasasti Ciaruteun

45.

Dibawah ini disajikan nama raja-raja Kerajaan Tarumanegara!

a. Raja Jayasingawarman

b. Raja Indrawarman

c. Raja Purnawarman

d. Raja Suyawarman

e. Raja Linggawarma

Berdasarkan nama-nama raja kerajaan Tarumanegara diatas. Tunjukkanlah raja Tarumanegara yang berhasil mencapai masa kejayaan Kerajaan Tarumanegara!

a)

Raja Jayasingawarman

b)

Raja Indrawarman

c)

Raja Purnawarman

d)

Raja Suryawarman

e)

Raja Liinggawarman

46.

Berikut merupakan dinasti yang berkuasa pada Kerajaan Mataram Kuno!

a. Sanjaya

b. Syailendra

c. Isana

d. Airlangga

e. Ken Angrok

Analisislah dinasti mataram kuno yang berkuasa pada periode Jawa Timur?

a)

Sanjaya

b)

Syailendra

c)

Isana

d)

Airlangga

e)

Ken Angrok

47.

Berikut merupakan nama dari raja-raja dari mataram kuno dinasti sanjaya!

a. Rakai Mataram Sang Ratu Sanjaya

b. Sri Maharaja Rakai Panangkaran

c. Sri Maharaja Rakai Panunggalan

d. Sri Maharaja Rakai Warak

e. Sri Maharaja Watukura Dyah Balitung

Analisislah nama raja yang berhasil mencapai masa kejayaan!

a)

Rakai Mataram Sang Ratu Sanjaya

b)

Sri Maharaja Rakai Panangkaran

c)

Sri Maharaja Rakai Panunggalan

d)

Sri Maharaja Rakai Warak

e)

Sri Maharaja Watukura Dyah Balitung

48.

Berikut merupakan agama yang dianut oleh masyarakat Kerajaan mataram kuno Dinasti Sanjaya!

a. Agama Hindu

b. Agama Budha

c. Agama Animisme

d. Agama Dinamisme

e. Agama Islam

Analisislah agama mayoritas dianut oleh kerajan mataram kuno dinasti sanjaya!

a)

Agama Hindu

b)

Agama Budha

c)

Agama Animisme

d)

Agama Dinamisme

e)

Agama Islam

49.

Analisislah gambar Candi diatas yang merupakan salah satu dari situs yang ada di Indonesia yang diakui UNESCO sebagai warisan budaya dunia.

a)

Candi Borobudur

b)

Candi Kidal

c)

Candi Dieng

d)

Candi Jago

e)

Candi Tikus

50.

Berikut merupakan nama raja yang mimiliki gelar Sri Maharaja Rakai I Hino Sri Isana Wikramadharmottunggadewa. Beliau merupakan raja pertama Kerajaan Medang periode Jawa Timur yang memerintah sekitar tahun 929-947 M!

Tunjukkanlah nama Raja yang dimaksud diatas!

a)

Dharmawangsa Teguh

b)

Airlangga

c)

Sri Isyanatunggawijaya

d)

Empu Sindok

e)

Mangkutawangsawardhan

51.

Tunjukkanlah prasasti peninggalan Kerajaan Singhasari!

a)

Prasasti Mulamalurung

b)

Prasasti Yupa

c)

Prasasti Majusri

d)

Prasasti Tugu

e)

Prasasti Muaracianten

52.

Pasangkanlah Kerajaan dengan nama raja yang berhasil mencapai masa Kejayaan!

a)

Kerajaan Kutai-Raja Aswawarman

b)

Kerajaan Tarumanegara-Raja Purnawarman

c)

Kerajaan Singhasari-Raja Ken Arok

d)

Kerajaan Majapahit-Raja Hayam Wuruk

e)

Kerajaan Mataram Kuno Dinasti Isana-Empu Sindok

53.

Analisislah Kerajaan-kerajaan bercorak Hindu!

a)

Kerajaan Samudra Pasai

b)

Kerajaan Kutai

c)

Kerajaan Sriwijaya

d)

Kerajaan Tarumanegara

e)

Kerajaan Majapahit

54.

Analisislah peninggalan Kerajaan Majapahit!

a)

Gapura Wringin Lawang

b)

Prasasti Yupa

c)

Candi Tikus

d)

Gapuura Bajang Ratu

e)

Candi Borobudur

55.

Analisislah Kerajaan dengan corak agama Kerajaan tersebut!

a)

Kerajaan Kutai-Budha

b)

Kerajaan Tarumanegara-Hindu

c)

Kerajaan Singhasari-Hindu

d)

Kerajaan Majapahit-Islam

e)

Kerajaan Sriwijaya-Budha

56.

Analisislah kehidupan perekonomian Kerajaan Tarumanegara!

a)

Petani

b)

Pedagang

c)

Perkebunan

d)

Nelayan

e)

Peternakan

57.

Analisislah kehidupan sosial masyarakat pada masa Kerajaan Hindu!

a)

Kaum Brahmana merupakan Kaum teratas pada masa kerajaan Hindu

b)

Masyarakat bertumpu pada pertanian, perkebunan dan perladangan

c)

Kedudukan raja sama dengan rakyat biasa

d)

masyarakat biasa mempunyai hak berpolitik

e)

Kedudukan petani berada dibawah kaum Brahmana

58.

Pilihlah Kerajaan bercorak agama Budha!

a)

Kerajaan Pajang

b)

Kerajaan Sriwijaya

c)

Kerajaan Singhasari

d)

Kerajaan Matram Kuno dinasti syailendra

e)

Kerajaan Tarumanegara

59.

Analisislah kehidupan politik pada masa Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia!

a)

Kekuasaan tertinggi berada ditangan rakyat

b)

Kaum Brahmana memiliki kehidupan yang tertinggi

c)

Raja dan Kesatria membentuk kaum bangsawan Kerajaan

d)

Kaum waisya dan sudra memiliki hak berpolitik

e)

pada masa kerajaan Hindu tidak ada sistem kasta

60.

Analisislah sebab keruntuhan Kerajaan Majapahit!

a)

Perang Saudara

b)

Bencana Alam

c)

Berkembangnya Agama Islam

d)

Wilayah Kerajaan luas

e)

Menurunnya jumlah penduduk

Similar Resources on Wayground

PH 2

60 questions

PH 2

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

T1 Bab 6-Bab 8

60 questions

T1 Bab 6-Bab 8

quiz

Worksheet

•

10th Grade

World Religions Final Review

55 questions

World Religions Final Review

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

SPM SJ BAB 1 T5

64 questions

SPM SJ BAB 1 T5

quiz

Worksheet

•

10th Grade

ULHA SEJARAH X CORAKKEHIDUPAN ANIMISME DINAMISME

55 questions

ULHA SEJARAH X CORAKKEHIDUPAN ANIMISME DINAMISME

quiz

Worksheet

•

10th Grade

World Civ. Final Review

60 questions

World Civ. Final Review

quiz

Worksheet

•

KG - University

Soalan Ulangkaji Sejarah Tingkatan 3

60 questions

Soalan Ulangkaji Sejarah Tingkatan 3

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ULANGKAJI BAB 2 TINGKATAN 4 SEJARAH KSSM

60 questions

ULANGKAJI BAB 2 TINGKATAN 4 SEJARAH KSSM

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University