WorksheetsMETOD INTERAPREND - U 1 - Principios y enfoques educación básica
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
¿Qué elementos considera la antroposofía como constitutivos del ser humano?
a) Mente, espíritu y cerebro
b) Cuerpo, alma y espíritu
c) Razón, emoción y acción
d) Energía, conciencia y percepción
¿Cuál es el objetivo final de la teoría de los septenios?
a) Rechazar el envejecimiento
b) Evitar las crisis
c) Conocerse, aceptarse y quererse a través de los cambios
d) Lograr la perfección física
¿Qué implica el interaprendizaje?
a) La separación estricta de disciplinas
b) La interacción y comunicación entre disciplinas para enriquecer el conocimiento
c) La competencia entre metodologías tradicionales
d) El rechazo de conceptos epistemológicos comunes
¿Cuál es el rol principal del docente en el enfoque conductista?
a) Mediador del aprendizaje
b) Expositor que controla estímulos y respuestas
c) Guía del desarrollo emocional
d) Facilitador de procesos autónomos
¿Cómo se concibe el aprendizaje en el conductismo?
a) Como una construcción personal
b) Como respuesta a estímulos externos
c) Como una expresión creativa
d) Como desarrollo de competencias sociales
En el enfoque humanista, el docente actúa principalmente como:
a) Autoridad y fuente de conocimiento
b) Guía que fomenta el desarrollo integral del alumno
c)Observador pasivo
d)Evaluador del rendimiento
Según Piaget, ¿cuál es la etapa en la que los niños desarrollan pensamiento abstracto?
a) Sensorio-motriz
b) Preoperacional
c) Operacional concreta
d) Operacional formal
¿Qué enfoque fomenta la autonomía y el desarrollo personal de los estudiantes?
a) Conductista
b) Humanista
c) Algorítmico
d) Heurístico
Según Vygotsky, ¿qué factores influyen en el aprendizaje?
a) Social y lingüistico
b) Psicológico y económico
c) Cultural y político
d) Lingüístico y emocional
¿Cuál es el objetivo principal del aprendizaje basado en proyectos?
a) Enfocarse en tareas de revisión literaria
b) Resolver problemas identificados en la realidad
c) Centrarse exclusivamente en la teoría
d) Utilizar juegos como principal herramienta
¿Qué caracteriza el aprendizaje desde la perspectiva cognitiva?
a) Repetición de contenidos sin modificación
b) Acumulación de datos externos
c) Construcción activa de nuevos conocimientos
d) Memorización de algoritmos
¿Cómo aprende el estudiante en el enfoque constructivista?
a) Siguiendo instrucciones sin cuestionar
b) Construyendo significados a partir de sus experiencias previas
c) Reproduciendo contenido textual
d) A través de la práctica repetitiva
¿Cómo se organiza la enseñanza en el enfoque algorítmico?
a) Mediante exploración abierta
b) Siguiendo pasos estructurados y definidos
c) Por resolución de problemas sin guías
d) A través de la experimentación libre
¿Qué implica el aprendizaje-servicio?
a) Enfocarse en competencias individuales
b) Aprender a través de experiencias de ayuda a otros
c) Priorizar actividades recreativas
d) Fomentar la competencia entre estudiantes
¿Qué tipo de enseñanza se promueve en el enfoque heurístico?
a) Exploratoria y basada en problemas abiertos
b) Repetitiva y dirigida
c) Centrada en la memorización
d) Instruccional directa
¿Qué enfoque considera al estudiante como sujeto activo de su aprendizaje, utilizando mayormente recursos tecnológicos?
a) Conductista
b) Cognoscitivista
c) Algorítmico
d) Humanista
¿En qué se centra la enseñanza bajo el enfoque basado en competencias?
a) En la transmisión de contenidos teóricos
b) En el desarrollo integral de capacidades aplicables en contextos reales
c) En la repetición mecánica
d) En el desarrollo emocional exclusivamente
¿Cuál es el principal objetivo del aprendizaje basado en problemas?
a) Resolver problemas cotidianos en un contexto real
b) Memorizar soluciones preestablecidas
c) Depender de la guía del docente
d) Centrarse en conocimientos abstractos
¿Cuál es la función principal de los juegos didácticos en el aprendizaje?
a) Reducir el estrés escolar
b) Facilitar el aprendizaje a través de experiencias motivadoras
c) Crear un ambiente competitivo
d) Sustituir las clases teóricas
¿Qué se requiere para implementar un aprendizaje significativo en la educación?
a) Seguir un currículo rígido
b) Desarrollar habilidades críticas y reflexivas
c) Priorizar únicamente los conocimientos memorísticos
d) Restringir la interacción entre estudiantes
