WorksheetsLS1 Filipino-Review
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
1. “Turuan mo silang mamimingwit ng isda sa dagat.” Ano ang pakahulugan ng mga salitang ito ni Pedro?
A. Turuan ang mga Pilipino na mangisda sa dagat.
B. Turuan ang mga masang Pilipino sa pangigisda imbis na mamalimos.
C. Turuan ang mga Pilipino kung paano magkaroon ng hanap-buhay.
D. Turuan ang mga Pilipino na ang pamimingwit sa dagat ang bubuhay sa kanila.
2. Ano ang magiging kinabukasan ni Enerald?
A. Mababaon sa utang
B. Mananatiling anak mahirap
C. Makakatapos ng pag-aaral
D. Magiging isang trabahador sa bukid
3. Ano ang gustong ipahiwatig ng anak sa mga salitang "sandalan sa buhay"?
A. Makakatulong at mag-aangat sa kabuhayan
B. Masasandalan habang buhay
C. Mahihiraman ng pera
D. Makakapagbibigay ng kabuhayan
4. Sa bahagi ng talumpating ito, ang "bundok na humamarang sa ating pagtatagumpay" ay nangangahulugang_________.
A. Mga pagsubok o problema sa ting buhay na sagabal sa tagumpay
B. Bundok ng ating daraanan tungo sa ating tagumpay
C. Paparating na pagsubok
D. Nakalipas na pagsubok sa buhay
5. Ano ang pakahulugan ng "walang kamatayang binhi ng kagitingan."?
A. Hindi namamatay ang binhi ng kagitingan
b. Laging nag-aalab ang kagitingan sa kanyang puso
C. Magiting siya
D. Wala siyang kamatayan dahil sa kagitingan.
6. Sa binasang pangungusap, alin ang pangatnig ?
A. kabataan
B. Mabangog-mabango
C. kaya
D. sigurado
7. Ano ang pakahulugan ng "maaring kang makipagtitigan sa kapwa?
A. Kaya mong tingnan ang iyong kapwa dahil alam mong malinis ang iyong kalooban
B. Kaya mong makipagtitigan sa iyong kapwa
C. Maari mong tingnan ang iyong kapwa
D. Matatag ka sa pakikioagtitigan sa mata ng kapwa
8. Sabi ni Maria sa asawa, "Itaga mo ito sa bato. Kahit hindi nila ako tulungan, aangat ang ating kabuhayan."
A. Mananaga si Julia
B. Tutuparin ni Julia nang walang sala ang kanyang sinabi
C. Pupukpukin ni Julia ang bato
D. Tatagain ni Julia ang bato
9. Kung gusto mong maglubid ng buhangin, huwag sa harap ng mga taong nakakikilala sa iyo dahil mabibisto ka nila.
A. magsabi ng katotohanan
B. magsinungaling
C. maglaro sa buhanginan
D.magpatiwakal
10. Ang mundo ay ginawa ng Diyos para sa ______ kaya dapat natin itong pangalagaan.
A. atin
B. amin
C. kanila
D. inyo
11. Ang paglinis sa kapaligiran _____ pagtatanim ng halaman ang hanapbuhay ni Aling Maria.
A. pati
B. at
C. maging
D. subalit
12. Ang bagong palaruan sa bayan ay binago _______mga batang maglalaro dito.
A. sa
B. ayon
C. para sa
D. na may
13. Pinaganda ang La Mesa Eco Park para sa ______ na gustong pumunta sa lugar.
A. sinuman
B. madla
C. alinman
D. anuman
14. Anong salita ang may kasing kahulugan ng pangatnig na ginamit sa pangungusap ?
"Ang bundok sa Barangay Bayug ay malapit nang makalbo sapagkat ang mga tao ay nagkakaingin"
A. dahil sa
B. para sa
C. ang
D. ay
15. Saang pangugusap makikita ang paksang diwa ng artikulo?
A. Una
B. pangatlo
C. pangalawa
D. pang-apat
16. Ano ang layunin ng artikulo?
A. Ipaalam sa mga manggawa sa Metro Manila, Southern Tagalog t Northern Luzon na may dagdag ang kanilang sahod
B. Sabihin sa mga amo ng mga manggagawa ng Metro Manila, Southern Tagalog at Northern Luzon na may dagdag ang kanilang sahod
C. Humingi sa mga mangagawa ng Metro Manila Southern Tagalog at Northern Luzon ng karagdagang sahod
D. Pinagwewelga ang mga manggagawa sa pagtaas ng sahod
17. Ano ang bahaging nagpapahayag ng larawang diwa sa unang saknong ?
A. Luha ang kalsada na dinaraanan
B. Ng taong nagluhod sa dinaralasan
C, Ito ang hinirang saa kapatawaran
D. Upang ang dalangi'y bigyang katuparan
18. "Sinasamantala ng taong baluktot", ang ibig sabihin ng taong baluktot sa tula ay ____.
A. taong nakabaluktot
B. taong walang magawa
C. taong maraming ginagawa
D. taong hindi tuwid kung mag-isip
19. Ano ang ibig ipaabot ng anunsiyo?
A. May lote na ibinebenta sa Pangasinan
B. Ang lote ay may lawak na 400 m(2)
C. Ang sinumang interesado na bumili ay tawagan ang numerong 423678
D. Ang loteng may lawak na 400 m(2) sa Pangasinan ay ibinebenta. Maaring tumawag sa numerong 423678 ang sinumang interesado
20. Ano ang pakahulugan ng mga katagang “Ikaw’y paralumang batis ng biyaya?”
A. Isang dalagang sobrang ganda
B. Isang dalagang nasa batis
C. Isang dalagang nagbibigay ng biyaya
D. Isang dalagang may biyaya dahil sa batis
21. Nag-alsa balutan ang magkakapatid dahil laging nag-aaway ang kanilang mga magulang. Ano ang ginawa ng magkakapatid?
A. palipat-lipat ng tirahan
B. nagbalot ng pagkain
C. binalot ang gamit
D. naglayas
22. Ano ang kahulugan ng mga katagang “Ang mga kamay mo’y pampawi ng lungkot?”
A. Nakakapawi ng lungkot ang mga kamay niya
B. Ang paghawak o pagyakap sa kanya ng minamahal ay nakakapagpasaya sa kanya
C. May dalang kasiyahan ang kanyang mga kamay
D. Nawawala ang lungkot dahil sa kamay ng mahal niya
23. Ano ang ibig iparating ng saknong na ito?
A. Uunatin ng Diyos ang kanyang kamay para linisin ang kalikasan
B. Dahil sa nasira ng tao ang kalikasan, parurusahan siya ng Diyos sa pamamagitan ng mga kalamidad
C. Darating ang bukas at mawawala ang buwan
D. Kukuhanin ng Diyos ang lahat ng kanyang nilikha
24. Alin ang pangunahing ideya ng talata?
A. Ang basura ay isang mayabong na kapaligiran para sa langaw, daga at iba pang mga peste.
B. Ang hindi nakokolektang basura ay nagbubuga ng hindi kanais-nais na amoy na maaring magdulot ng sakit.
C. Ang basura ay nagdudulot ng mga baha, lalong-lalo na kapag malakas ang ulan.
D. Mga epekto ng hindi maayos na pagtatapon at pangongolekta ng basura.
25. Ano ang paksang diwa ng artikulo?
A. Pinayuhan ng DFA ang mga Pilipino na huwag pumunta sa Israel.
B. Pinayuhan ang mga Pilipino na kailangan ng maraming sundalo ang bansang Israel.
C. Ipinagbawal muna ang pagpunta sa Israel dahil sa pag-aaway ng Palestino at Israel.
D. Ipinagbabawal ang mag-aplay sa Palestina.
26. Anong kaisipan ang ibig ipakahulugan ng balita?
A. Maraming apektado sa pagsasara ng Boracay.
B. Hanap trabaho ang mga apektadong manggagawa.
C. Ang tulong ay magmumula sa gobyerno.
D. May matatanggap na tulong mula sa gobyerno ang mga manggagawang apektado ng pagsasara ng Isla ng Boracay.
27. Tungkol saan ang tula?
A. Tungkol sa masipag na mag-aaral.
B. Tungkol sa mag-aaral na kasing-talino ni Jose Rizal.
C. Tungkol sa mag-aaral na humihingi ng gabay sa Diyos.
D. Tungkol sa isang mag-aaral na nangangarap na magkaroon ng mas magandang kinabukasan.
28. Ano ang layunin ng artikulo?
A. Inilahad na ang pagtatanim ng mais ay nakalululong nang malaki.
B. Hinihikayat ang mga magsasaka sa Davao na magtanim ng mangga sa halip na mais.
C. Pinapili ang mga magsasaka ng pananim.
D. Hinihikayat ang mga magsasaka na huwag nang magtanim.
29. Sa nabasang artikulo ang mga opisyal sa Davao del Sur ay ______.
A. may malasakit sa mga magsasaka't mga nagtatanim
B. masunurin at mabait
C. mapagbigay
D. masipag
30. Ano ang gustong iparating ng may akda sa artikulo?
A. Tukuyin ang mga Panda sa Tsina.
B. Nais niyang ipaalam ang unti-unting pagkukupos ng mga Panda.
C. Ang panda ay isang hayop na may makapal na puting balahibo at bahagyang itim sa kanyang mga tainga.
D. Kumukunan ng kawayaan ang panda.
31. Batay sa talata ang aso ay ______.
A. tapat sa kanyang amo
B. galit sa kanyang amo
C. matalino ngunit marahas sa ibang tao
D. nagbibigay ng pagkain sa amo
32. Ano ang tamang gawin sa alagaang aso kung hindi ito sumusunod sa utos?
A. Paluin ito ng gulay.
B. Turuan ito ng gulay.
C. Ibigay ang lahat ng kanyang pangangailangan.
D. Itakwil pansamantala ang bahay pansamantala.
33. Sa aling pangungusap mababasa ang pagpapahalaga ng pagmamahal ng isang tao sa kanyang alaga?
A. 1
B. 3
C. 5
D. 6
34. Tungkol saan ang talata?
A. Ang pusa ay masarap yakapin.
B. Ang aso ay mas kaibig-ibig kaysa sa pusa.
C. Ang aso ay nagbabantay sa mga magnanakaw.
D. Ang mga magagandang katangian ng aso.
35. Alin sa mga pangungusap ang sumusuporta sa pangunahing ideya ng talata?
A. Ang aso ay mas kaibig-ibig kaysa sa pusa.
B. Ang pusa ay masarap yakapin.
C. Ang aso ay nagbabantay sa mga magnanakaw
D. .Ang mga magagandang katangian ng aso
36. Anong uri ng bata si Georgie?
A. Mabait siyang bata.
B. Mahirap na bata.
C. Masayang bata.
D. Kontento sa buhay bilang isang bata.
37. Anong uri ng guro si Gng. Sison?
A. Isa siyang matiyagang guro sa kanyang mga mag-aaral.
B. Nagtuturo siya sa elementarya.
C. Nagtuturo siya sa sekundarya.
D. Guro siya sa ALS.
38. Anong uri ng hayop si Tin-tin?
A. Siya ay isang pusa.
B. Siya ay isang baka.
C. Isa siyang ibon.
D. Isa siyang aso.
39. Sina Mariam at Elsie ay _______.
A. magkasama sa paaralan
B. matalik na magkaibigan
C. magkasamang kumain
D. nagtutulungan sa mga takdang aralin.
40. Sino ang mga magugulo sa San Mateo High School?
A. Ang mga Grade 10.
B. Ang mga mag-aaral ng San Mateo.
C. Ang mga Grade 10 mula sa huling seksyon.
D. Lahat ng mag-aaral sa huling seksyon.
41. Bakit natakot ang mga mag-aaral sa bago nilang guro?
A. Dati siyang pulis.
B. Dati siyang sundalo.
C. Mahihigpit siyang guro.
D. Dahil siya ay bagong guro.
42. Si Mang Berto ay _______.
A. kinulong ng mga pulis
B. hinuli ng mga pulis
C. pinasalamatan ng may-ari ng bag at ginantimpalaan
D. naging kaibigan ng may-ari ng bag
43. Ano kaya ang pwedeng mangyari kay Aling Deling?
A. Uuwi siyang may dalang pagkain.
B. Hindi na siya makakauwi.
C. Maari siyang mapahamak dahil sa sama ng panahon.
D. Makakahuli siya ng maraming isda.
44. Ano kaya ang susunod na mangyayari?
A. Mabibitawan ng aso ang tangay na tinapay.
B. Makukuha ng aso ang tinapay ng isa pang aso.
C. Tatahol din ang isa pang aso.
D. Malulunod ang aso sa sapa.
Para sa mga bilang 45 – 46, piliin ang akmang kahulugan ng mga may guhit na salita.
45. Nag-alsa balutan ang magkakapatid dahil sa kanilang mga magulang.
A. palipat-lipat ng tirahan
B. nagbalot ng pagkain
C. binalot ang gamit
D. naglayas
46. Hindi pinagbubuhutan ng kamay ng mag-asawa ang kanilang anak.
A. hindi pinagtratrabaho
B. hindi inaakay
C. hindi pinapalo o sinasaktan
D. hindi pinag huhugas ng pinggan
47. Ano ang wastong pagkasunod-sunod ng mga pangyayari?
A. III, II, I, IV
B. II, I, III, IV
C. IV, III, II, I
D. I, II, III, IV
48. Ang pagkasunod-sunod nito ay _______.
A. III, II, I
B. II, I, III
C. I, II, III
D. III, I, II
49. Ang tamang ayos nito ay _______.
A. I, II, III
B. III, II, I
C. II, I, III
D. I, III, II
50. Paano ito dapat magkasunod-sunod?
A. I, III, II
B. II, III, I
C. I, II, III
D. III, II, I
