wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pagsusulit Blg 1 sa Pagbasa at Pagsusuri

Total questions: 30

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ang bandilang sagisag mo’y lukob ng dayong bandila, Pati wikang minana mo’y busabos ng ibang wika.

a)

Ang bandila ay sagisag ng isang bayan.        

b)

Ang bayan ay alipin o kubkob ng ibang bayan

c)

Iba ang wikang ginagamit ng bayan.

2.

Masdan mo ang iyong lupa, dayong hukbo’y nakatanod, Masdan mo ang iyong dagat, dayong bapor, nasa laot!

a)

Tunay na kubkob ng dayuhan ay bayan.

b)

Maraming bapor ay dumayo sa karagatan.

c)

Tinatanuran ng dayuhan ang bayan.

3.

Sisigaw kang buong giting sa liyab ng libong sulo at ang lumang tanikala’y lalagutin mo ng punglo.

a)

Ang mamamayan ay umiiyak ng dugo.

b)

Ang mamamayan ay nasusugatan.

c)

Ang mamamayan ay naghihimagsik.

4.

Kung wala nang maglalamay sa gabi ng pagbangon, Lumuha ka nang lumuha’t ang laya mo’y nakaburol.

a)

Malungkot ka dahil hindi na malaya ang bayan.

b)

Malungkot ka kung wala nang nakikipaglaban upang ipagtanggol ang kaapihang dinaranas ng bayan.

c)

Malungkot ka dahil namatay na ang mga taong lumalaban para sa bayan.

5.

Walang lakas na magtanggol, walang tapang na lumaban, Tumataghoy, kung paslangin; tumatangis, kung nakawan!

a)

Duwag kaya ayaw lumaban.

b)

Takot ang naramdaman kaya ayaw lumaban.

6.

Ang kasanayang ito ay unang hakbang sa pagtatamo ng kaalaman.

a)

Pagsulat

b)

Pagbasa

c)

Pagsasalita

7.

Ito ay uri ng pagbasa na hangaring magpalipas oras lamang.

a)

Iskaning

b)

Iskiming

c)

Magaan na pagbasa o kaswal

8.

Ito ay isang paraan ng pagkuha ng nilalaman ng teksto o materyal sa mabilisang paraan.

a)

Iskaning

b)

Iskiming

c)

Magaan na pagbasa

9.

Pagbabasa ng dyaryo upang malaman kung siya ay nakapasa sa pagsusulit ng guro o Licensure Examination for Teachers (LET).

a)

Iskaning

b)

Masusing pagbasa

c)

Pagtatala

10.

Pagbasa ng mga thesis at report

a)

Iskaning

b)

Predikting

c)

Masusing pagbasa

11.

Ang tekstong Impormatibo ay naglalayong magbigay ng impormasyon.

a)

TAMA

b)

MALI

12.

Sa tekstong impormatibo, ang mga impormasyon o kabatirang inilahad ay nakabatay sa sariling  opinyon ng may-akda.

a)

TAMA

b)

MALI

13.

Laging nagdaragdag ng bagong kaalaman ang tekstong impormatibo.

a)

TAMA

b)

MALI

14.

Maituturing na tekstong impormatibo ang isang balita o sulating pangkasaysayan.

a)

TAMA

b)

MALI

15.

Hindi kailangang ilahad ang talasangguniang ginagamit sa tesktong impormatibo.

a)

TAMA

b)

MALI

16.

Isinasaalang-alang sa tekstong impormatibo ang paggamit ng estilo sa pagbibigay-diin sa mahalagang salita tulad ng pagsulat nang nakadiin, nakalihis at nakasalungguhit.

a)

TAMA

b)

MALI

17.

Ibinabahagi ng tekstong impormatibo ang mga mahahalagang impormasyon patungkol sa tao, hayop at iba pang mga nabubuhay at mga pangyayari sa palagid.

a)

TAMA

b)

MALI

18.

Ang tekstong impormatibo ay naglalahad ng impormasyon tungkol sa paborito mong isports.

a)

TAMA

b)

MALI

19.

Isang uri ng tekstong impormatibo ang nagpapaliwanag kung paano at bakit nagaganap ang isang bagay o pangyayari.

a)

TAMA

b)

MALI

20.

Mabibigyang-diin ang teksto kung gagamitan ito ng mga palarawang representasyon.

a)

TAMA

b)

MALI

21.

Ang tekstong impormatibo ay isang uri ng babasahing di-piksyon.

a)

TAMA

b)

MALI

22.

Halimbawa ng tekstong impormatibo ay tula, facebook post at sanaysay.

a)

TAMA

b)

MALI

23.

Naglalayon ang tekstong impormatibo na magbigay o magpaliwanag nang malinaw at walang pagkiling tungkol sa iba’t ibang paksa tulad ng hayop, isports, agham o siyensiya, kasaysayan, gawain, paglalakbay, heograpiya, kalawakan, panahon at iba pa.

a)

TAMA

b)

MALI

24.

Karaniwang makikita ang mga tekstong impormatibo sa mga pahayagan o balita, sa mga magasin, aklatan, sa mga pangkalahatang sanggunian tulad ng ensiklopedya at sa iba’t ibang website sa internet.

a)

TAMA

b)

MALI

25.

Walang matatawag na iba’t ibang uri ng tekstong impormatibo.

a)

TAMA

b)

MALI

26.

Tukuyin kung anong Cohesive Devices o Kohesyong Gramatikal ang isinasaad ng pahayag na ito:

Siya na lang lagi ang tama. Siya ang lagi mong nakikita. Palibahasa paborito mo si Aspen.

a)

Anapora

b)

Pagsasaisa-isa

c)

Katapora

d)

Kolokasyon

27.

Tukuyin kung anong Cohesive Devices o Kohesyong Gramatikal ang isinasaad ng pahayag na ito:

Namasyal si Amber sa Tagaytay, bumili siya ng maliit na T-shirt, nagpabili rin ang kanyang tiya ng malaki.

a)

Reperensya

b)

Elipsis

c)

Substitusyon

d)

Kohesyong Gramatikal

28.

Tukuyin kung anong Cohesive Devices o Kohesyong Gramatikal ang isinasaad ng pahayag na ito: Para kayong kape at gatas, natutuwa akong makita kayong dalawa. Hindi na kayo laging away at bati.

a)

Pag-uulit

b)

Pagsasaisa-isa

c)

Pagbibigay-kahulugan

d)

Kolokasyon

29.

Tukuyin kung anong Cohesive Devices o Kohesyong Gramatikal ang isinasaad ng pahayag na ito:

Mahusay talagang kumanta si Rachel. Siya ay laging na nanalo sa patimpalak. Kaya naman siya ay paborito ng kanyang ama.

a)

Anapora

b)

Pagsasaisa-isa

c)

Katapora

d)

Kolokasyon

30.

Ang mga sumusunod ay kahalagahan ng tekstong deskriptibo maliban sa isa:

a)

upang mas malawak na maintindihan ng mambabasa ang mga imahe na nais ipaisip o iparating ng manunulat

b)

upang mas madaling maiintindihan ang tekstong binabasa kung malinaw ang pagkakalarawan ng manunulat

c)

upang mas malawak maipalaganap ang imahinasyon ng mambabasaupang mas malawak maipalaganap ang imahinasyon ng mambabasa

d)

upang maging makatotohanan ang isang impormasyon