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Quiz Psicologia do Desporto

Total questions: 40

Worksheet time: 29mins

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1.

Um atleta está a preparar-se para uma competição importante e precisa entender o que pode influenciar a sua motivação. Qual destes é um exemplo de fator intrínseco que pode afetar o seu desempenho?

a)

Tipo de tarefa

b)

Controle emocional

c)

Local das competições

d)

Público presente

2.

O que caracteriza a fase inicial de evolução dos praticantes?

a)

Reconhecimento técnico

b)

Motivação intrínseca predominante

c)

Curiosidade e experimentação

d)

Busca por desafios

3.

Na fase ... o atleta procura desafios e progresso.




(a)  

4.

Os praticantes pretendem o aperfeiçoamento técnico, e o reconhecimento.

Esta frase refere-se a que fase de evolução do atleta?

a)
Fase de avaliação.
b)
Fase de conclusão.
c)
Fase de aperfeiçoamento ou especialização.
d)
Fase de iniciação.
5.

Qual destas respostas é um aspeto importante da comunicação eficaz entre os membros da equipa que pode ajudar a melhorar a motivação dos atletas?

a)

Diminuição da motivação

b)

Redução do suporte social

c)

Melhoria do desempenho coletivo

d)

Aumento da competição

6.

Um atleta está a preparar-se para uma competição importante, mas sente-se desmotivado e inseguro sobre as suas habilidades. O que é considerado um fator crucial para o sucesso no desporto?

a)

A sorte

b)

O conhecimento tático

c)

A confiança

d)

A habilidade técnica

7.

Um treinador está à procura de formas de motivar um atleta que tem enfrentado dificuldades no seu desempenho. Qual é uma estratégia motivacional que ele pode utilizar?

a)

Focar apenas em recompensas financeiras

b)

Ignorar o desempenho

c)

Evitar feedback

d)

Definir metas claras

8.

Um atleta de alto nível, que já conquistou várias medalhas, começa a sentir uma queda na sua motivação durante os treinos e competições. O que pode estar a influenciar essa mudança na sua motivação?

a)

A falta de objetivos

b)

A pressão dos treinadores

c)

A autodeterminação e o apoio social

d)

Apenas fatores externos

9.

Qual destas opções é um dos componentes psicológicos que mais influenciam o desempenho durante os treinos e competições?

a)

A habilidade motora

b)

A memória

c)

O ambiente de treino

d)

O tipo de competição

10.

A falta de assiduidade pode afetar negativamente a aprendizagem de um atleta durante os treinos. A assiduidade insere-se em qual das componentes psicológicas?

a)

Processos emocionais

b)

Atitudes, valores e crenças

c)

Personalidade

d)

Projetos Pessoais

11.

Ser sociável é uma característica associada à ...

(a)  

12.

A inteligência é uma função ...

(a)  

13.

Um atleta está a enfrentar dificuldades em integrar-se numa nova equipa. Qual destas respostas é uma característica que pode influenciar a sua motivação intrínseca?

a)

A habilidade técnica

b)

A introversão/extroversão

c)

O apoio familiar

d)

O conhecimento tático

14.

O que é essencial para a fase de retenção na aprendizagem de habilidades motoras?

a)

A prática contínua

b)

A competição constante

c)

A falta de feedback

d)

A ausência de pressão

15.

Um atleta está a prepara-se para uma competição importante e sente-se desmotivado. Qual o aspeto que pode ajudá-lo a melhorar o seu desempenho desportivo?

a)

O isolamento social

b)

A comparação com outros atletas

c)

A mentalidade de crescimento

d)

A falta de objetivos

16.

Um atleta está a preparar-se para uma competição importante e sente uma enorme pressão e uma ansiedade intensa para ter um bom desempenho. O que deve ser-lhe ensinado para lidar com essa pressão?

a)

A ignorar feedback

b)

Técnicas de respiração e concentração

c)

A evitar competições

d)

A isolar-se dos colegas

17.

Um atleta está a enfrentar dificuldades emocionais e sente que a pressão para ter um bom desempenho está a afetar o seu bem-estar. Qual é um dos objetivos do suporte social que ele pode procurar para melhorar a sua situação?

a)

Limitar o reconhecimento

b)

Aumentar a pressão

c)

Promover o bem-estar emocional

d)

Reduzir a comunicação

18.

Um atleta prepara-se para uma competição importante, mas começa a sentir uma ansiedade crescente. Qual é destes é um fator que pode aumentar essa ansiedade antes do evento?

a)

A experiência anterior

b)

A preparação física

c)

A expectativa de resultados

d)

A presença de amigos

19.

Num campeonato importante, um atleta sente-se inseguro sobre as suas habilidades. O que é fundamental para a construção da confiança desse atleta?

a)

A pressão externa

b)

A falta de feedback positivo

c)

A comparação com outros atletas

d)

A prática regular

20.

Um atleta está a preparar-se para uma competição importante e percebe que, ao trabalhar em equipa com os seus colegas, a motivação e o desempenho dele melhoram. Qual é um dos benefícios do trabalho em equipa para os atletas?

a)

Aumento da competição interna

b)

Melhoria da comunicação

c)

Redução do suporte emocional

d)

Isolamento social

21.

Um atleta que treina regularmente percebe que a sua saúde mental melhorou significativamente. Ele sente-se mais motivado e feliz após as sessões de treino. Qual é um dos principais benefícios da prática regular de desporto para a saúde mental?

a)

Melhoria do humor

b)

Aumento da ansiedade

c)

Redução da motivação

d)

Isolamento social

22.

Um atleta de alto nível, que sempre teve um desempenho excepcional, começa a sentir-se desmotivado e inseguro. Ele percebe que a falta de suporte emocional de sua equipa e familiares está a afetar a sua performance. O que pode ser uma consequência da falta de suporte emocional para esse atleta?

a)

Desmotivação

b)

Maior concentração

c)

Melhoria do desempenho

d)

Aumento da confiança

23.

Um atleta de alto nível está a preparar-se para uma competição importante e sente a pressão a aumentar. Ele lembra-se de uma técnica que pode ajudá-lo a melhorar o seu desempenho sob pressão. Qual é essa técnica?

a)

Focar apenas em resultados

b)

Desconsiderar feedback

c)

Evitar a prática

d)

Controle da respiração

24.

  • A Atenção/concentração é uma função ...



(a)  

25.

Um atleta está a lidar com a frustração após uma série de desempenhos abaixo do esperado. Qual é uma estratégia que ele pode usar para lidar com essa frustração?

a)

Desistir temporariamente do desporto

b)

Focar em aspetos positivos do seu treino

c)

Comparar-se com atletas menos experientes

d)

Ignorar os seus sentimentos

26.

O que caracteriza os fatores intrínsecos no desporto, são as caraterísticas ... do atleta.

(a)  

27.

A presença dos pais é um fator ... que pode influenciar o desempenho de um atleta.

(a)  

28.

O objetivo ... pode aumentar a motivação intrínseca de um atleta.

(a)  

29.

A ... do atleta inclui características como Extroversão, introversão e agressividade

(a)  

30.

A introversão é uma ... estável da personalidade?

(a)  

31.

O controle emocional ajuda o atleta a ... a concentração e a tomar decisões

(a)  

32.

O que define o comportamento desportivo é a soma dos fatores ... e extrínsecos

(a)  

33.

Na fase inicial, o que geralmente motiva os atletas são ... e recompensas externas.

(a)  

34.

Na fase ... , a motivação é principalmente Intrínseca

(a)  

35.

O que pode motivar atletas em fase intermédia é o reconhecimento público e progressos...

(a)  

36.

Uma estratégia ... para manter a motivação de um atleta avançado é Introduzir metas desafiadoras e novas técnicas.

(a)  

37.

Um treinador pode usar o feedback visual mostrando ... para destacar erros e acertos

(a)  

38.

Durante a fase de aquisição, a ... tem de ser clara e repetida

(a)  

39.

Na fase de ..., os atletas aprimoram a precisão e eficiência de habilidades

(a)  

40.

O que caracteriza a fase de transferência é o uso de habilidades em situações ...

(a)