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WorksheetsReglamento del Aprendiz SENA "Acuerdo 009 del 2024"
Total questions: 53
Worksheet time: 27mins
¿Qué significa "formación profesional integral"?
Un proceso educativo solo teórico sin práctica.
Un proceso educativo centrado únicamente en habilidades técnicas.
Un proceso educativo teórico-práctico orientado al desarrollo de conocimientos y habilidades socioemocionales.
Un proceso de formación solo práctico.
¿Qué integrantes forman parte de la "Comunidad educativa SENA"?
Solo los aprendices y los instructores.
Los aprendices, instructores, personal administrativo, egresados, empresarios, y otros sectores diversos.
Solo los aprendices y los directivos.
Los directivos y el personal administrativo exclusivamente.
¿A quiénes aplica este reglamento?
Solo a los aspirantes durante el proceso de ingreso.
Solo a los aprendices durante su proceso formativo.
A los aspirantes y aprendices durante todo el proceso formativo y certificación.
Solo a las sedes del SENA y sus modalidades.
¿Cuál de los siguientes es un derecho del aprendiz del SENA según el reglamento?
Ser evaluado solo por su desempeño académico.
Recibir asesoría del Centro de Formación para activar rutas de atención en caso de vulneración de derechos.
Ser exento de realizar evaluaciones durante su formación.
No ser notificado sobre las novedades académicas o disciplinarias.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de reconocimiento formativo que puede otorgar el SENA a un aprendiz según el reglamento?
Recibir un salario mensual durante su formación.
Ser seleccionado como monitor en un tema específico, demostrando competencia destacada.
Ser exento de realizar evaluaciones durante el proceso formativo.
Obtener un reconocimiento sin necesidad de cumplir con los requisitos de la convocatoria.
¿Cuál de los siguientes es un deber del aprendiz SENA relacionado con su proceso formativo?
Evitar la participación en actividades programadas por el SENA.
Justificar debidamente las inasistencias o incumplimientos a las actividades de formación.
Dejar de actualizar sus datos en el sistema de gestión académica.
Ignorar los reglamentos y normativas establecidos por el SENA.
¿Cuál de los siguientes deberes está relacionado con la utilización de los recursos del SENA?
No utilizar los recursos de formación en el centro.
Hacer uso apropiado de los ambientes de formación SENA y sus componentes.
Utilizar los recursos sin respeto por las normativas.
Destruir los recursos de formación cuando no se necesiten.
¿Qué debe hacer un aprendiz SENA en caso de tener una condición de afectación a la salud?
No informar sobre su estado de salud al SENA.
Informar oportunamente al Centro de Formación sobre las condiciones de afectación a la salud.
Esperar hasta que su salud mejore antes de informar.
Mantener la información sobre su salud de manera confidencial sin informar a nadie.
¿Qué acción debe realizar un aprendiz SENA al ingresar a las plataformas virtuales institucionales?
Utilizar las credenciales de otra persona para acceder.
Compartir su usuario y contraseña con otros aprendices.
Ingresar con el respectivo código de acceso, personal e intransferible.
No utilizar las plataformas virtuales institucionales.
¿Cuál de las siguientes conductas está prohibida dentro de las instalaciones del SENA?
Realizar trabajos en grupo para proyectos académicos.
Consumir bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas.
Participar en actividades recreativas dentro del SENA.
Usar el internet del SENA para actividades relacionadas con la formación.
¿Qué se prohíbe con respecto a la seguridad dentro de las instalaciones del SENA?
El uso de materiales de oficina para tareas personales.
Ingresar o portar armas, objetos cortopunzantes u otros artefactos peligrosos.
Participar en actividades de aprendizaje de manera remota.
Consultar recursos digitales no relacionados con el proceso formativo.
¿Qué tipo de discriminación está prohibida dentro de la comunidad SENA?
Discriminación por nacionalidad.
Discriminación por capacidades físicas.
Discriminación por preferencias políticas.
Todas las anteriores.
¿Cuál es la edad mínima de los aspirantes para ingresar a los programas de formación profesional integral del SENA?
12 años.
14 años.
16 años.
18 años.
¿Qué requisito se exige para el ingreso a los programas de formación tecnológica del SENA?
Título de bachiller y certificación de la prueba ICFES (Saber 11).
Solo certificado de educación primaria.
Certificación de un curso técnico relacionado.
No se exige ningún requisito académico.
¿Qué debe hacer el usuario al realizar el registro en el sistema de gestión académica administrativa?
Proporcionar datos incorrectos para garantizar el proceso.
Ingresar sus datos personales tal y como aparecen en su documento de identificación.
No es necesario proporcionar el documento de identificación.
Usar un documento de identificación vencido.
¿Qué debe hacer el aprendiz si obtiene una cédula de ciudadanía después de haberse registrado con una tarjeta de identidad?
No es necesario realizar ninguna actualización en el registro.
El aprendiz debe gestionar la actualización del registro por tipo cédula de ciudadanía.
El aprendiz debe crear un nuevo registro.
El aprendiz debe informar solo a su instructor sobre el cambio.
¿En qué situación no podrá un aspirante inscribirse en un programa de formación laboral o tecnológica del SENA?
Si el aspirante ha presentado pruebas de selección y no ha sido seleccionado.
Si el aspirante ya tiene otra inscripción vigente en un programa de formación laboral o tecnológica.
Si el aspirante no ha sido citado para presentar pruebas de selección.
Si el aspirante se encuentra en proceso de selección para otro programa.
¿Qué sucede si el número de aspirantes inscritos es inferior al número de cupos de la oferta en el SENA?
El SENA realizará la prueba de selección de todas formas.
Los aspirantes serán seleccionados por orden de inscripción.
El SENA podrá prescindir de realizar la prueba de selección.
El proceso de selección se anulará y no habrá inscripción.
¿Qué sucede si un aspirante no formaliza la matrícula en el SENA?
Podrá asistir al programa si se justifica el motivo.
El aspirante será automáticamente excluido del proceso.
El Centro de Formación permitirá la asistencia del aspirante sin formalizar la matrícula.
No podrá asistir ni participar en la ejecución del programa.
¿Qué trámites académicos y administrativos puede realizar el aprendiz?
Solicitar becas y ayudas económicas.
Solicitar traslado, aplazamiento, reintegro, retiro voluntario, certificación y reingreso.
Solicitar cambio de tutor o instructor.
Gestionar descuentos en materiales educativos.
¿Cuál es el primer paso para registrar una novedad académica o administrativa?
Radicar la solicitud a través de los canales institucionales.
El Comité de Evaluación y Seguimiento analiza la solicitud.
Registrar la solicitud de novedad en el sistema de gestión académica.
Notificar al aprendiz sobre la decisión tomada.
¿Qué novedades se pueden presentar durante el proceso de formación?
Traslado, aplazamiento, reintegro y retiro voluntario
Solo aplazamiento y reintegro
Solo traslado y retiro voluntario
Solo traslado y aplazamiento
¿Cuál es una de las condiciones para que se acepte un traslado de un aprendiz?
El grupo al cual se va a trasladar debe estar en la misma fase de ejecución del programa
El aprendiz debe haber terminado todos los trimestres de su formación
El aprendiz no puede haber aprobado ninguna evaluación
El grupo de destino debe estar en una fase avanzada del programa
¿Cuál de las siguientes situaciones justifica un aplazamiento?
Incapacidad médica igual o superior a veinte días
Cambio de jornada de formación
Inscripción en un nuevo programa
Cambio de modalidad entre presencial y virtual
¿Qué opción tiene un aprendiz si su solicitud de reintegro no es autorizada?
Solicitar inmediatamente el retiro voluntario sin sanción
Solicitar un cambio de jornada
Solicitar otro aplazamiento sin justificarlo
Cambiar de modalidad de formación sin necesidad de autorización
¿Cuál es uno de los requisitos que debe cumplir un aprendiz de formación laboral o tecnológica para certificarse?
Estar registrado en la Agencia Pública de Empleo del SENA, excepto los aprendices de formación complementaria.
Tener un promedio de 4.0 en todas las materias.
Haber completado el 80% del programa de formación.
Haber aprobado un examen final administrado por el Ministerio de Educación Nacional.
¿Cuál es el procedimiento para obtener títulos, actas de grado, constancias y certificados de aprobación obtenidos a partir del año 2010 en un programa de formación laboral o tecnológica?
Solicitar los documentos directamente al Centro de Formación, con costo adicional.
Los documentos deben ser solicitados a través de una llamada telefónica al SENA.
Se pueden descargar directamente del portal web de certificación del SENA sin ningún costo.
Los documentos deben ser solicitados a través de una solicitud formal escrita.
¿Cuál es la condición para solicitar el reingreso a un programa de formación en el SENA?
El reingreso solo puede ser solicitado una vez.
El reingreso puede solicitarse más de una vez si se desvinculó por motivos personales.
El reingreso está permitido solo a programas específicos de la misma modalidad.
El reingreso puede realizarse en cualquier programa, sin importar la modalidad.
¿Cuál de las siguientes condiciones debe cumplirse para poder solicitar el reingreso a un programa en el SENA?
Haber completado un programa de formación sin necesidad de certificarse.
Haber cursado un programa de formación y solicitar reingreso sin ninguna condición.
Estar reportada la desvinculación en el sistema del SENA por cancelación o retiro voluntario.
No es necesario cumplir con ningún requisito específico para solicitar el reingreso.
¿Qué objetivo tiene la etapa productiva en el proceso formativo del aprendiz SENA?
Desarrollar conocimientos técnicos y habilidades de manera teórica.
Permitir al aprendiz aplicar, complementar y consolidar sus competencias en un contexto real o simulado.
Preparar al aprendiz para su presentación ante exámenes de titulación.
Evaluar el desempeño del aprendiz durante la etapa lectiva.
¿Qué se considera un incumplimiento del proceso formativo?
La asistencia puntual a las actividades presenciales o virtuales.
La presentación de evidencias de aprendizaje dentro de las fechas establecidas.
La participación activa en actividades presenciales o virtuales.
La falta de ejecución de las actividades definidas en la ruta de aprendizaje.
¿Cuál de las siguientes causas se considera una inasistencia programada?
Muerte de un familiar cercano.
Citación a diligencias judiciales.
Problemas de seguridad en el traslado al Centro de Formación.
Urgencias de salud de un familiar dependiente del aprendiz.
¿Qué debe hacer el aprendiz en caso de una inasistencia no programada?
Informar al instructor con al menos un día de antelación.
Informar al instructor dentro de los cinco días hábiles siguientes con los debidos soportes.
Informar al instructor a más tardar dentro de los tres días hábiles.
No es necesario informar al instructor.
¿Cuál de los siguientes casos no se considera un incumplimiento justificado?
Muerte de un familiar hasta segundo grado de consanguinidad.
Problemas de salud propios o de un familiar dependiente.
Problemas de seguridad que impiden el traslado al Centro de Formación.
Inasistencias a clases por razones personales no documentadas.
¿Cuál de las siguientes situaciones constituye deserción por inasistencias en la formación presencial?
Acumular dos (2) días continuos de inasistencia injustificada.
No asistir a tres (3) citaciones seguidas elevadas por el instructor.
Tener tres (3) días continuos de inasistencia injustificada o acumular cinco (5) días no continuos de inasistencia injustificada.
No ingresar al ambiente virtual de formación durante veinte (20) días consecutivos.
¿Cuál de las siguientes situaciones constituye deserción por falta de gestión oportuna de novedades?
No justificar la inasistencia a tres (3) citaciones seguidas elevadas por el instructor.
No registrar o gestionar la solicitud de reintegro al proceso de formación por lo menos tres (3) días hábiles antes de cumplir la fecha fin del aplazamiento.
No asistir a la etapa productiva dentro de los plazos establecidos.
No presentar la planeación de la etapa productiva al instructor de seguimiento.
¿Qué ocurre si el aprendiz no informa sobre el motivo de su incumplimiento o abandono del proceso formativo durante la etapa productiva?
El comité de evaluación y seguimiento toma una decisión inmediatamente.
El instructor de etapa productiva reporta la situación al comité de evaluación y seguimiento.
El aprendiz recibe una sanción directamente sin revisión.
El coordinador académico es quien toma la decisión sobre la deserción.
¿Qué son las evidencias de aprendizaje?
Son los conocimientos adquiridos por los aprendices a través de exámenes escritos.
Son los indicadores utilizados para medir la asistencia del aprendiz a las clases.
Son los referentes que permiten identificar los avances de los aprendices, incluyendo conocimiento, desempeño y producto.
Son las calificaciones numéricas obtenidas por los aprendices en pruebas teóricas.
¿Cuáles son los juicios de evaluación utilizados en el SENA para expresar los resultados de aprendizaje?
Excelente y Deficiente.
Aprobado y No Aprobado.
Satisfactorio e Insatisfactorio.
Destacado y Reprobado.
¿Qué sucede si el aprendiz no logra los resultados de aprendizaje propuestos?
Es retirado automáticamente del programa de formación.
Debe repetir todo el proceso de formación desde el inicio.
El instructor o equipo ejecutor aplicará las medidas formativas académicas establecidas.
Se le asigna una calificación de 'No Aprobado' sin posibilidad de recuperación.
¿Qué debe hacer el aprendiz si no está de acuerdo con la evaluación aplicada por el instructor?
Presentar una queja ante la dirección del SENA.
Solicitar por escrito la revisión de la evaluación al instructor dentro de los dos días hábiles siguientes.
Esperar a la siguiente evaluación para mejorar su desempeño.
Repetir la evaluación sin necesidad de justificar su inconformidad.
¿Qué ocurre si el instructor no responde a la solicitud de revisión por Inconformidad con la evaluación dentro del plazo establecido?
El aprendiz debe aceptar la evaluación sin derecho a reclamo.
La evaluación se anula automáticamente y se repite el proceso.
El aprendiz puede solicitar la asignación de un segundo evaluador ante la coordinación académica.
Se otorga la calificación más alta posible al aprendiz.
¿Qué se considera una falta en el SENA?
Cualquier error cometido por el aprendiz en una evaluación
Cualquier acción u omisión que altere el desarrollo de la formación o la convivencia
No asistir a una actividad extracurricular
No utilizar uniforme en los ambientes de formación
¿e considera una falta en el SENA?
Cualquier error cometido por el aprendiz en una evaluación
Cualquier acción u omisión que altere el desarrollo de la formación o la convivencia
No asistir a una actividad extracurricular
No utilizar uniforme en los ambientes de formación
¿Qué caracteriza a una falta leve en el SENA?
Poner en riesgo la vida del aprendiz o de otros
Ser contraria a los reglamentos sin afectar significativamente la institución o terceros
Atentar contra los derechos humanos de manera intencional
Ser una conducta injustificable que perturba el proceso formativo
¿Cuál es una posible sanción para una falta grave en el SENA?
Redireccionamiento de la conducta
Suspensión temporal del aprendiz
Condicionamiento o cancelación de la matrícula
Llamado de atención sin consecuencias disciplinarias
¿Qué distingue a una falta gravísima en el SENA?
Atenta directamente contra los derechos humanos o la integridad de las personas
No pone en riesgo significativo el orden ni los intereses de la institución
Se resuelve con un simple llamado de atención
Afecta solo al aprendiz que la comete
¿Qué aspecto relacionado con la calificación de la falta se refiere al comportamiento discriminatorio?
La falta recae sobre los bienes o recursos destinados a actividades de utilidad común
La conducta está inspirada en móviles de intolerancia y discriminación
La falta se ejecuta con la intención de hacer daño
Cometer la falta aprovechando circunstancias que dificulten la defensa del ofendido
¿Cuál de los siguientes criterios NO se considera para calificar la falta según el reglamento?
Daño(s) causado(s) y sus efectos
Grado de participación del aprendiz
Edad del aprendiz
Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el daño, el perjuicio o agravio causado
¿Cuál es el objetivo principal de las medidas formativas académicas en el SENA?
Castigar al aprendiz que no cumple con los deberes académicos
Garantizar el logro de los resultados de aprendizaje y evitar el abandono del proceso formativo
Asegurar la expulsión del aprendiz del programa de formación
Reducir el tiempo del programa de formación
¿Qué debe incluir un plan de mejoramiento?
Una multa económica para el aprendiz
Las actividades de aprendizaje y evidencias que el aprendiz debe presentar
La evaluación final del curso
Un reporte de las faltas cometidas por el aprendiz
¿Cuál es el límite de tiempo para ejecutar un plan de mejoramiento?
No debe superar los treinta (30) días calendario
No debe superar los veinte (20) días calendario
Debe ejecutarse en la siguiente fase del proyecto formativo
Depende del tipo de falta cometida
¿Durante cuánto tiempo el SENA puede dejar constancia de sanciones académicas y disciplinarias?
Durante 10 años.
Durante 3 años.
Solo por sanciones vigentes o impuestas en los últimos 5 años.
Durante toda la duración de la formación del aprendiz.
