wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Повторение Синтаксис Quiz

Total questions: 52

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Найдите грамматическую основу

И еще хочу сказать о неделимости общей и технической культуры.

a)

хочу

b)

еще хочу сказать

c)

хочу сказать

d)

сказать о неделимости

2.

Найдите грамматическую основу

Это неделимые вещи.

a)

неделимые вещи

b)

вещи

3.

Найдите грамматическую основу

Если вы кусок какой-то изымаете, связанный с историей нашего отечества или с нашей литературой, если вы к чему-нибудь ослабили внимание, это обязательно бумерангом вернется в силу неделимости культуры.

a)

кусок какой-то

b)

вы изымаете

c)

изымаете кусок

4.

Найдите грамматическую основу.

Если вы к чему-нибудь ослабили внимание, это обязательно бумерангом вернется в силу неделимости культуры.

a)

ослабили внимание;

это вернётся

b)

вы ослабили;

это вернется

c)

ослабили внимание; обязательно вернется

5.

Найдите грамматическую основу

Мы тогда станем беспомощным обществом.

a)

мы станем

b)

мы станем беспомощным

c)

мы станем обществом

6.

Найдите грамматическую основу

Любовь – это жизнь, это главное.

a)

любовь жизнь, главное

b)

любовь жизнь

c)

любовь

d)

жизнь

7.

Найдите грамматическую основу

От нее разворачиваются и стихи, и дела, и все прочее.

a)

разворачиваются

b)

разворачиваются стихи, дела

c)

стихи, дела, все прочее

d)

разворачиваются стихи, дела, все прочее

8.

Найдите грамматическую основу.

Если оно прекратит работу, все остальное отмирает, делается лишним, ненужным.

a)

оно прекратит

b)

оно прекратит работу

9.

Найдите грамматическую основу.

Но если сердце работает, оно не может не проявляться в этом во всем.

a)

сеодце

b)

работает

c)

сердце работает

10.

Укажите предложение, в котором есть причастие:

a)

На террасе сделали дощатый пол.

b)

Ученик дал блестящий ответ.

c)

Сумчатые животные живут в Австралии.

11.

Укажите предложение с причастным оборотом:

a)

Знакомая мелодия доносилась с правого берега.

b)

Обработанная земля дала хороший урожай.

c)

Бегущий недалеко от меня человек помахал рукой.

12.

Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот

a)

Цветущая аллея радовала глаз.

b)

Мы шли по протоптанной до нас дорожке.

c)

Дорога освещенная бледной луной выглядела таинственной.

13.

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой

a)

Утренняя тишина прерывалась, доносившимися издали звуками.

b)

Наступавшая жара принесла сухую, пыльную погоду.

c)

Тишина прерывалась звуками, доносившимися издали.

14.

Со всех сторон высятся неприступные скалы (1) обвешанные зеленым плющом (2) жёлтые обрывы (3) исчерченные промоинами (4) а внизу Арагва тянется серебряной нитью.

a)

1,2,3,4

b)

1,3,4

c)

1,2,3

d)

2,3,4

15.

Распределите в два столбика данные слова, в левый – прилагательные, в правый – причастия.

Categorize the following

вымытые

легкая

резкий

немигающий

цветущий

развесистый

величайшее

причастие
прилагательное
16.

Укажите неверное суждение

a)

в деепричастии совмещены признаки глагола и прилагательного

b)

деепричастия бывают совершенного и несовершенного вида

c)

в предложении деепричастие бывает обстоятельством

d)

деепричастие не изменяется

17.

От какого глагола нельзя образовать деепричастие?

a)

Выдавать

b)

Смотреть

c)

Писать

18.

Укажите деепричастие

a)

лететь

b)

залетаю

c)

летая

d)

летаю

19.

Введите слово, которое пропущено.

Деепричастие — особая форма глагола или самостоятельная часть речи в русском языке, обозначающая (a)   действие при основном. Соединяет в себе признаки глагола и наречия .

Ответ запишите маленькими буквами.

20.

Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Орел (1) расправив (2) крылья (3) взлетел со скалы. Вот бегает дворовый мальчик (4) в салазки Жучку посадив…

Ответ запишите без пробелов и знаков. (Цифры записывайте по порядку. Пример: 123 - 1 балл; 312 - 0 баллов)

(a)  

21.

Найдите предложение, в котором нет деепричастного оборота. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены. В ответ запишите номер предложения)

1) Ванина мама подошла к столу выдвинула ящик и протянула мне небольшой листок. 

2) Она обернулась как бы ища Володю…

3) Я не вышла а выбежала на улицу держа адрес в руке.

4) Услышав о какой-нибудь неприятности Клава сразу начинала искать глазами Володю. 

(a)  

22.

Укажите строку, в которой все слова деепричастия. В ответ запишите номер строки.

1) нахмурясь, разделившись

2) встречаясь, открытый

3) покрыты, заблудившийся

4) заблудившись, дежуря

(a)  

23.

Назовите тип сказуемого.

В теннис я начал играть пять лет назад.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

24.

Назовите тип сказуемого.

Ошибка была несущественна.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

25.

Назовите тип сказуемого.

Чтение книг – лучший способ развить фантазию.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

26.

Назовите тип сказуемого.

Его слова были мне неприятны.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

27.

Назовите тип сказуемого.

Моя подруга всегда хотела стать лучшей в своем деле.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

28.

Назовите тип сказуемого.

Александр Бебрис – лучший преподаватель английского языка.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

29.

Назовите тип сказуемого.

Моя сестра мечтает побывать в США.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

30.

Назовите тип сказуемого.

Завидев приближение хозяина, Шарик стал активно махать своим длинным пушистым хвостом.

a)

ПГС

b)

СГС

c)

СИС

31.

Найдите сказуемое и определите, чем оно выражено:

Эта девушка очень мила.

a)

очень мила - СГС

b)

мила - СИС

32.

Найдите сказуемое.

Собаки – наши верные друзья.

a)

наши друзья

b)

друзья

c)

верные друзья

33.

Найдите сказуемое.

Летнее солнце очень жаркое.

a)

очень жаркое

b)

жаркое

c)

солнце жаркое

34.

Найдите сказуемое.

Работы студентов проверены.

a)

работы проверены

b)

проверены

35.

Найдите сказуемое.

Он должен вернуться к трем часам дня.

a)

должен вернуться

b)

должен вернуться к трем часам дня.

36.

Определённо-личные предложения это

a)

когда есть подлежащее

b)

когда есть сказуемое, указывающее на первое лицо/ второе (я, ты)

c)

когда есть сказуемое, указывающее на всех

d)

когда есть сказуемое, указывающее на кого-то, кого мы не видим

37.

Что такое неопределённо-личное предложение?

a)

когда есть инфинитив (что делать? что сделать?)

b)

когда есть сказуемое, указывающее на первое лицо/ второе (я, ты)

c)

когда есть сказуемое, указывающее на всех

d)

когда есть сказуемое, указывающее на кого-то, кого мы не видим

38.

Что такое безличное предложение?

a)

когда есть сказуемое, указывающее на всех

b)

никто не совершает действие, оно происходит само по себе

c)

когда есть сказуемое, указывающее на первое лицо/ второе (я, ты)

d)

когда есть сказуемое, указывающее на кого-то, кого мы не видим

39.

Какое предложение представлено в задании?

Убеждай силой логики, фактами, не торопись навязывать своё мнение, уважай мнение собеседника, во время разговора следи за выражением своего лица так же, как и за речью.

a)

Неопределённо-личные

b)

Обобщённо-личные

c)

Определённо-личные

d)

Инфинитивные

40.

Односоставное предложение или двусоставное?

Так, например, в лучах ультрафиолетовой лампы флюоресцируют органические красители в защитных метках, надписях, волосках на денежных купюрах.

a)

односоставное

b)

двусоставное

41.

Какое это предложение?

Нам пишут из далекой Москвы

a)

Обобщённо-личные предлрдения

b)

Неопределённо-личные предложения

c)

Инфинитивные предложения

d)

Безличные

42.

Какое это предложение?

На улице уже совсем давно стемнело!

a)

Безличное

b)

Определённо-личные предложения

c)

Обобщённо-личные

d)

Неопределённо-личное

43.

Что это за предложение?

Смотри не споткнись! Будь осторожнее!

a)

неопределённо-личное

b)

обобщённо-личное

c)

определённо-личное

d)

безличное

44.

Что это за предложение?

Когда начало рассветать, мне стало как-то не по себе

a)

определённо-личное

b)

безличное

c)

неопределённо-личное

d)

обобщённо-личное

45.

Что это за предложение?

Звёздам в инстраграмме каждый день пишут и надоедают

a)

определённо-личное

b)

неопределённо-личное

c)

безличное

d)

инфинитивное

46.

Сама же проблема возникновения жизни до сих пор не решена.

a)

это простое предложение

b)

это сложное предложение

c)

проблема возникновения - грамматическая основа

d)

проблема не решена- грамматическая основа

47.

Следы жизни были обнаружены в горных породах, возраст которых – около миллиарда лет.

a)

это бессоюзное предложение

b)

это сложносочиненное предложение

c)

это сложноподчиненное предложение

d)

вторая часть - это неполное предложение

48.

Иными словами, около миллиарда лет жизнь на планете уже существовала, имелись атмосфера и гидросфера.

a)

здесь 2 основы

b)

здесь 3 основы

c)

это БСП

d)

это СПП

49.

А вот другие планеты земной группы: Меркурий, Венера и Марс – похожи на планету Земля, но, в отличие от неё, они безжизненны.

a)

здесь 2 основы

b)

здесь 3 основы

c)

планеты похожи - грамматическая основа

d)

Меркурий, Венера и Марс похожи - грамматическая основа

50.

Торфяные пожары, которые практически нельзя потушить, характерны для второй половины лета, когда в результате длительной засухи верхний слой торфа просыхает до относительной влажности 25–100 %.

a)

2 основы

b)

3 основы

c)

СПП

d)

ССП

51.

Они опасны неожиданными прорывами огня из подземного очага и тем, что кромка его не всегда заметна: можно провалиться в прогоревший торф.

a)

2 основы

b)

3 основы

c)

кромка не всегда заметна - грамматическая основа

d)

можно провалиться - грамматическая основа

52.

Специалисты не рекомендуют самостоятельно тушить торфяной пожар, лучше обойти его стороной, двигаясь против ветра, чтобы дым не затруднял ориентирование.

a)

4 основы

b)

3 основы

c)

не рекомендуют тушить пожар - грамматическая основа

d)

здесь обособленное распространенное обстоятельство