wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Agama

Total questions: 45

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu huku mim mati adalah Idhar Syafawy, yaitu ….

a)

Apabila ada Nun mati bertemu dengan huruf Mim dan Ba

b)

Apabila ada Mim mati bertemu dengan huruf Mim dan Ba

c)

Apabila ada Mim mati bertemu dengan huruf selain Mim dan Ba

d)

Apabila ada Nun mati bertemu dengan huruf selain Mim dan Ba

2.

Menurut ilmu Tajwid, Hukum bacaan Mim Mati ( مْ) ada ….

a)

dua macam

b)

tiga macam

c)

empat macam

d)

lima macam

3.

Salah satu huku mim mati adalah Idhar Syafawy, yaitu ….

a)

Apabila ada Nun mati bertemu dengan huruf Mim dan Ba

b)

Apabila ada Mim mati bertemu dengan huruf Mim dan Ba

c)

Apabila ada Mim mati bertemu dengan huruf selain Mim dan Ba

d)

Apabila ada Nun mati bertemu dengan huruf selain Mim dan Ba

4.

Apabila ada mim mati (مْ ) bertemu dengan huruf Ba’ (ب ) hokum bacaannya adalah ….

a)

Idgham bu ghunnah

b)

Izhar Halqi

c)

Ikhfa' Syahawi

d)

Idgham Mutamatsilain

5.

Terdapat hukum bacaan

a)

Idghom Bilaghunnah

b)

Idghom Bighunnah

c)

Idhar Chalqi

d)

Ikfa

e)

Iqlab

6.

Terdapat hukum bacaan

a)

Idghom Bilaghunnah

b)

Idghom Bighunnah

c)

Idhar Chalqi

d)

Ikfa

e)

Iqlab

7.

Terdapat hukum bacaan

a)

Idghom Bilaghunnah

b)

Idghom Bighunnah

c)

Idhar Chalqi

d)

Ikfa

e)

Iqlab

8.

وَحِدٍمِّنْهُمَا terdapat hukum bacaan . . . . .

a)

idgham bigunnah dan idhzar

b)

idgham bigunnah dan iqlab

c)

idgham bilagunnah dan idzhar

d)

idgham bilagunnah dan iqlab

e)

idgham bigunnah dan ikfa

9.

شَيْءٍفَرُدُوْهُ terdapat hukum bacaan . . . . .

a)

iqlab

b)

idzhar

c)

ikfa

d)

idgham bilagunnah

e)

idgham bigunnah

10.

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ terdapat hukum bacaan . . . . .

a)

idzhar

b)

ikfa

c)

iqlab

d)

idgham bigunnah

e)

idgham bilagunnah

11.

ذٰلِكَ خَيْرٌوَّاَحْسَنُ تَاْوِيْلاً terdapat hukum bacaan . . . .

a)

idgham bilagunnah

b)

idgham bigunnah

c)

iqlab

d)

ikfa

12.

Contoh bacaan ikhfa hakiki adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
13.

Cara membaca huruf ikhfa adalah . . . .

a)

Jelas

b)

Dengung

c)

Samar-samar

d)

Gunnah

14.

Jika "nun mati" atau "tanwin" bertemu dengan huruf "ء" hukum bacaannya adalah . . .

a)

Izhar Halqi

b)

Ikhfa Haqiqi

c)

Iqlab

d)

Idghom Bighunnah

e)

Idghom Bila Ghunnah

15.

Hukum bacaan pada kata yang bergaris bawah adalah....

a)

Izhar Halqi

b)

Ikhfa Haqiqi

c)

Iqlab

d)

Idghom Bighunnah

e)

Idghom Bila Ghunnah

16.

Hukum bacaan pada kata yang bergaris bawah adalah....

a)

Izhar Halqi

b)

Ikhfa Haqiqi

c)

Iqlab

d)

Idghom Bighunnah

17.

Nun sukun jika bertemu dengan huruf-huruf tertentu maka hukumnya adalah idzhar halqi. Huruf-huruf

tersebut adalah …

a)

أ ه ع ح غ خ

b)

ف ح ث ه ش خ ص

c)

ب ج د ط ق

d)

ف ر م ن ل ب

18.

Arti Izhar adalah …

a)

Nun sukun atau tanwin dibaca jelas atau tanpa dengung

b)

Melebur bunyi nun sukun atau tanwin

ke dalam huruf berikutnya dengan dengung

c)

Melebur bunyi nun sukun atau tanwin ke dalam huruf berikutnya tanpa dengung

d)

Nun sukun atau tanwin cara membacanya diganti dengan huruf bunyi mim mati

19.

Hukum nun sukun dan tanwin jika bertemu dengan

huruf-huruf hijaiyyah terdapat … hukum

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

20.

Jika Nun Sukun bertemu dengan huruf "Ba" hukum bacaanya ialah

a)

Izhar

b)

Iqlab

c)

Ikfha

d)

Idgham

21.

Apabila nun sukun atau tanwin bertemu huruf ي maka hukum bacaannya adalah ....

a)

idhgam bigunnah

b)

idhgam bilagunnah

c)

idhgam mimi

d)

idhar syafawi

22.

لَئِنْ لَمْ dan غَفُوْ رٌ رَحِيْمٌ adalah contoh bacaan ... .

a)

idgham bilaghunnah

b)

idgham bighunnah

c)

idgham ma'al ghunnah

d)

idgham saja

23.

Di bawah ini contoh bacaan idgham bighunnah karena ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan و yaitu ... .

a)

مِن غِلٍّ

b)

كُتُبٌ فِيْهَا

c)

بُنْيَا نٌ

d)

مِنْ وَّرَا ئِهِم

24.

Di bawah ini termasuk contoh bacaan idgham bighunnah adalah ... .

a)

فَمَنْ يَعْمَلُ - كُتُبٌ فِيْهَا

b)

مِنْ خَيْرٍ -كُتُبٌ النَّا عِمَة

c)

وَيْلٌ يَوْمَئِذٍ - مِنْ مَسَدٍ

d)

مِنْ رِزْقٍ

25.

Di bawah ini yang termasuk huruf idgham bilaghunnah adalah ... .

a)

ل ز

b)

ل ر

c)

ف ر

d)

ل ن

26.

Apabila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan ل ر dan cara membacanya suara nun sukun atau tanwin tersebut masuk ke huruf ل ر maka disebut hukum bacaan ... .

a)

idgham

b)

idgham bighunnah

c)

idgham ma'alghunnah

d)

idgham bilaghunnah

27.

Dalam hukum bacaan nun sukun atau tanwin idgham ada dua yaitu ... .

a)

idgham bighunnah dan idgham bilaghunnah

b)

idgham dan idgham bighunnan

c)

idgham bighunnah dan idgham ma'alghunnah

d)

idgham dan idgham bilaghunnah

28.

Di bawah ini yang termasuk huruf idgham bighunnah adalah ... .

a)

ي ن ف و

b)

ي م ك ن

c)

ي ن م و

d)

ك ل م ن

29.
  1. Bacaan idgham dalam hukum نْ atau tanwin dibagi menjadi ... .
a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

Menurut bahasa idgham artinya ... .

a)

samar

b)

memasukkan

c)

dengung

d)

jelas

31.
  1. 1. Contoh hukum bacaan Iqlab yang benar adalah...

a)

وَمَنْ يَشَاءُ

b)

بَخْتَةً فَاِذَا

c)

مِنْ بَعْدِ

d)

اَيَةٌ مِنْ

32.

Apa yang diajarkan Islam tentang sikap adil?

a)

Memberikan perlakuan yang sama, menciptakan keseimbangan, dan memberikan hak kepada pemiliknya

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi daripada keadilan

c)

Tidak peduli terhadap perlakuan yang tidak adil

d)

Memberikan perlakuan yang berbeda, menciptakan ketidakseimbangan, dan mengeksploitasi hak pemiliknya

33.

Apa yang dimaksud dengan idgam bi gunnah dalam kaidah bacaan nun mati/tanwin?

a)

Mengubah bentuk asal

b)

Menyembunyikan atau menutupi

c)

Memasukkan sesuatu pada sesuatu

d)

Memasukkan sesuatu pada sesuatu dengan dengung

34.

Apa yang diajarkan Islam tentang moderasi dalam beragama?

a)

Mengutamakan kepentingan dunia daripada akhirat

b)

Mengabaikan praktik keagamaan

c)

Menghukum orang yang berbeda agama

d)

Menghindari perilaku atau pengungkapan yang ekstrem

35.

Apa yang dimaksud dengan Iẓhar dalam kaidah bacaan nun mati/tanwin?

a)

Memasukkan sesuatu pada sesuatu

b)

Kejelasan dan keterangannya

c)

Menyembunyikan atau menutupi

d)

Mengubah bentuk asal

36.

Di kelas VIII D ada beberapa peserta didik yang memeluk agama selain Islam. Salah seorang diantaranya bernama Kristin. Ia berteman dekat dengan Yuni, Yuli, Siti, dan Rita.
Sikap terhadap Kristin berikut yang benar adalah ...

a)

A. Rita berkata pada Kristin bahwa Islam adalah agama yang mudah agar ia tertarik belajar Islam

b)

B. Yuli mengajak Kristin untuk ikut belajar di Taman Pendidikan AlQur’an di kampungnya

c)

C. Siti menjawab permasalahan keagamaan yang ditanyakan oleh Kristin kepadanya

d)

D. Yuni mengajak Kristin mengikuti pelajaran PAI di kelas agar mendapatkan hidayah

37.

Cara bersikap dalam menghadapi perbedaan agama yaitu dengan cara ...

a)

Belajar memahami ajaran agamanya

b)

Mengikuti tata cara ibadah nya

c)

Sering menghina dan mencela ajarannya

d)

Tidak menyalahkannya karena memiliki perbedaan agama

38.

Berikut yang merupakan sikap seorang siswa yang mencerminkan nilai wasatiyah adalah …

a)

Ikhlas dalam menuntut ilmu

b)

Melakukan aktivitas yang sesuai kemauannya

c)

Melakukan perkara yang tidak disukai oleh guru

d)

Adanya keseimbangan antara belajar dan solat

39.

Moderat berarti ...

a)

Kanan

b)

Kiri

c)

Atas

d)

Tengah

40.

Bagaimana sikap moderat dalam beragama dapat membantu dalam memperkuat nilai-nilai keadilan dan perdamaian dalam masyarakat?

a)

Dengan mengajarkan toleransi, penghargaan terhadap perbedaan, dan kerjasama antar umat beragama.

b)

Dengan memisahkan diri dari umat beragama lain dan tidak mau berinteraksi

c)

Dengan menolak untuk menghormati keyakinan agama orang lain

d)

Dengan memaksakan keyakinan agama tertentu kepada semua orang

41.

Bagaimana sikap moderat dalam beragama dapat membantu dalam membangun hubungan antar umat beragama?

a)

Dengan menolak segala bentuk perbedaan agama

b)

Dengan memicu konflik antar umat beragama

c)

Dengan memaksakan pandangan agama sendiri kepada orang lain

d)

Dengan menghormati perbedaan dan mencari kesamaan dalam nilai-nilai kebaikan.

42.

Bagaimana cara seseorang dapat mencapai sikap moderat dalam beragama menurut ajaran Q.S. Al-Baqarah/2: 143?

a)

Menjaga keseimbangan antara kebutuhan spiritual dan kebutuhan dunia, serta menghindari ekstremisme dalam praktik beragama.

b)

Mengikuti ajaran agama tanpa pertimbangan dan pemahaman yang mendalam

c)

Menjadi fanatik dalam praktik beragama

d)

Mengabaikan kebutuhan spiritual dan fokus hanya pada kebutuhan dunia

43.

Bagaimana pentingnya sikap moderat dalam beragama dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Tidak penting, yang penting hanya menjalankan ajaran agama secara kaku

b)

Pentingnya sikap moderat tidak ada hubungannya dengan kehidupan sehari-hari

c)

Lebih penting untuk menunjukkan kekuatan dan keunggulan agama daripada sikap moderat

d)

Penting untuk menciptakan kedamaian, toleransi, dan keharmonisan dalam kehidupan sehari-hari.

44.

Apa yang dimaksud dengan 'moderat dalam beragama' menurut kandungan Q.S. Al-Baqarah/2: 143?

a)

Menjadi umat yang moderat dalam beragama berarti tidak ekstrem dalam tindakan atau keyakinan.

b)

Menjadi liberal dalam tindakan atau keyakinan

c)

Menjadi ekstrem dalam tindakan atau keyakinan

d)

Menjadi fanatik dalam tindakan atau keyakinan

45.

Perhatikan tabel berikut! Istilah

1 Adil

2 Moderat

3 Sekuler Pengertian

4 Guluw

A Jalan tengah tidak ekstrem pada dua kutub

B Berlebihan dalam menjalankan agama

C Memberikan hak kepada pemiliknya

D Memisahkan agama dari urusan dunia

Pasangan istilah dan pengertian yang tepat pada tabel tersebut adalah ....

a)

1-A, 2-B, 3-C, 4-D

b)

1-B, 2-D, 3-A, 4-C

c)

1-C, 2-A, 3-D, 4-B

d)

1-D, 2-C, 3-A, 4-B