wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PQS 5 ARIF SAINS 2K25

Total questions: 60

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Hadis yang diriwayatkan atau terdapat rangkaian sanadnya seorang perawi 'Kazzab ' iaitu perawi yang membuat hadis palsu dgn sengaja walaupun sekali sahaja.

a)

mudallas

b)

marfu'

c)

maudu'

d)

maqlub

2.

Hadis maqtu' ialah hadis yang disandarkan kepada

a)

Rasulullah s.a.w

b)

Sahabat

c)

Tabiin

d)

Khulafa' Ar rasyidin

3.

Hadis syaz ialah hadis

a)

yang terhenti sehingga para sahabat sahaja.

b)

yang disandarkan kepada para tabiin.

c)

yang diriwayatkan oleh perawi yang thiqah tetapi bercanggah dengan hadis perawi-perawi lain yang lebih thiqah daripadanya.

d)

hadis yang disandarkan oleh tabiin kepada Rasulullah s.a.w tanpa menyebut nama sahabat.

4.

Hukum beramal dengan hadis maudu' ialah

a)

haram kerana hadis tersebut merupakan rekaan yang disandarkan kepada Rasulullah s.a.w.

b)

tidak boleh diamalkan kerana status hadis lemah.

c)

boleh diamalkan tetapi tidak boleh dijadikan hujah.

d)

boleh diamalkan dan dijadikan hujah.

5.

Apakah hukum beramal dengan hadis maqtu' ?

a)

Boleh berhujah dan beramal dengannya.

b)

Tidak boleh dijadikan hujah tetapi boleh beramal dengannya.

c)

Boleh dijadikan hujah tetapi tidak boleh beramal dengannya.

d)

Tidak boleh dijadikan hujah kerana ia hanya kata-kata tabiin.

6.

Antara yang berikut , yang manakah merupakan ciri hadis mursal ?

a)

Gugur nama sahabat dalam sanad

b)

Sanad hadis sampai kepada Nabi s.a.w

c)

Sanad hadis terhenti kepada para sahabat.

d)

Gugur nama tabiin dalam sanad.

7.

Hadis ini dikategori sebagai hadis

a)

Maqtu'

b)

Mursal

c)

Maudu'

d)

Syaz

8.

Berikut merupakan tindakan untuk menyekat penyebaran hadis-hadis yang tidak boleh dijadikan hujah kecuali

a)

Menyebarkan maklumat sesuatu hadis palsu dimedia sosial agar diketahui masyarakat.

b)

Menyemak status hadis sebelum beramal dan berhujah dengannya melalui saluran yang betul.

c)

Membukukan semua hadis yang sangat lemah dan palsu.

d)

Menggunakan apa sahaja hadis sebagai hujah demi kepentingan diri.

9.

Berikut merupakan hadis-hadis yang boleh dijadikan hujah kecuali

a)

hadis mursal

b)

hadis marfu'

c)

hadis mauquf

d)

hadis sohih

10.

Antara yang berikut yang manakah seorang tabiin ?

a)

Hassan al Basri

b)

Zaid bin Thabit

c)

Abu Bakar as-siddiq

d)

Uthman bin Affan

11.

Hadis ini adalah

a)

Hadis Maqtu'

b)

Hadis Mauquf

c)

Hadis Syaz

12.

Hadis ini merupakan hadis

a)

Mursal

b)

Maqtuk

c)

Mauduk

d)

Syaz

13.

"Hadis yang direka dan disandarkan kepada Rasulullah SAW secara palsu."


Hadis ini adalah

a)

Hadis Maudu'

b)

Hadis Maqtuk

c)

Hadis Mursal

14.

Hadis Maqtuk adalah hadis yang tidak boleh diamalkan. Kenapa?

a)

Bukan daripada Rasulullah SAW.

b)

Merupakan wahyu.

c)

Statusnya lemah.

15.

Berikut merupakan tindakan untuk menyekat penyebaran hadis-hadis yang tidak boleh dijadikan hujah kecuali

a)

Menyebarkan maklumat sesuatu hadis palsu dimedia sosial agar diketahui masyarakat.

b)

Menyemak status hadis sebelum beramal dan berhujah dengannya melalui saluran yang betul.

c)

Membukukan semua hadis yang sangat lemah dan palsu.

d)

Menggunakan apa sahaja hadis sebagai hujah demi kepentingan diri.

16.

TIGA peranan wahyu dalam membimbing akal mengenal Allah ialah

a)

mengajak manusia melaksanakan syariat Allah

b)

mendidik masuia berfikir positif

c)

menerangkan perkara ghaib

d)

melahirkan rasa syukur atas nikmat keharmonian dalam masyarakat

17.

"Mengetahui dan mempercayai dengan yakin tentang kewujudan Allah sebagai pencipta dan pentadbir seluruh alam yang bersifat dengan sifat kesempurnaan."


Penyataan di atas merujuk kepada pengertian...

a)

Taqlid

b)

Ulul albab

c)

maqosid syariah

d)

makrifatullah

18.

"Makna dan tujuan yang dikehndaki syarak dalam mensyariatkan sesuatu hukum bagi menjamin kemaslahatan manusia merangkumi keperluan asasi yang memelihara agama, nyawa, akal, keturunan dan harta manusia."


Penyataan di atas merujuk kepada pengertian...

a)

Taqlid

b)

Ulul albab

c)

maqosid syariah

d)

makrifatullah

19.

"menerima atau mengambil pendapat orang lain tanpa mengetahui hujahnya mengikut al-Quran atau al-Sunnah Rasulullah."


Penyataan di atas merujuk kepada pengertian...

a)

Taqlid

b)

Ulul albab

c)

maqosid syariah

d)

makrifatullah

20.

"Golongan yang menggunakan akal dengan sempurna untuk mengkaji sehingga melatakkan segala perkara pada perspektif yang betul."


Penyataan di atas merujuk kepada pengertian...

a)

Taqlid

b)

Ulul albab

c)

maqosid syariah

d)

makrifatullah

21.

Apakah hukum Mkarifatullah?

a)

wajib

b)

sunat

c)

harus

d)

makruf

22.

Pandangan ulamak berkenaan Taqlid dalam bidang akidah

a)

tidak boleh bertaqlid

b)

boleh bertaqlid

23.

"Melahirkan masyarakat yang lebih taat kepada Allah".


Penyataan di atas merujuk kepentingan makrifatullah untuk meningkatkan keimanan dalam konteks.......

a)

masyarakat

b)

negara

c)

individu

24.

"meningkatkatkan keimanan dan menjadi orang yang berjaya di dunia dan di akhirat".


Penyataan di atas merujuk kepentingan makrifatullah untuk meningkatkan keimanan dalam konteks.......

a)

masyarakat

b)

negara

c)

individu

25.

"Pentadbiran negara berjalan dengan adil dan bersih".


Penyataan di atas merujuk kepentingan makrifatullah untuk meningkatkan keimanan dalam konteks.......

a)

masyarakat

b)

negara

c)

individu

26.

"Menghasilkan sebuah negara بلدة طيبة ورب غفور "


Penyataan di atas merujuk kepentingan makrifatullah untuk meningkatkan keimanan dalam konteks.......

a)

masyarakat

b)

negara

c)

individu

27.

Berikut adalah faedah bagi seseorang yang mengenal Allah KECUALI

a)

sentiasa bersyukur dengan nikmat yang dikurniakan Allah

b)

merasakan ketenanagan dalam hidup

c)

sentiasa bersabar jika ditimpa musibah

d)

mendidik manusia berfikiran positif

28.

"Memperbanyakkan halaqah ilmu dalam bidang akidah"


Penyataan di atas merujuk kepada uasaha yang boleh dimainkan oleh ________________ bagi meningkatkan keimanan dalam kehidupan.

a)

individu

b)

masyarakat

c)

negara

29.

"menerapkan unsur akidah yang mantap dalam sistem pendidikan"


Penyataan di atas merujuk kepada uasaha yang boleh dimainkan oleh ________________ bagi meningkatkan keimanan dalam kehidupan.

a)

individu

b)

masyarakat

c)

negara

30.

"bertadabbur mengkaji ayat-ayat Allah"


Penyataan di atas merujuk kepada uasaha yang boleh dimainkan oleh ________________ bagi meningkatkan keimanan dalam kehidupan.

a)

individu

b)

masyarakat

c)

negara

31.

الذَنبُ، الخَطِيئَة، السَّيئَة، العِصْيَان، الفَسَاد دان الإِثْم


Berikut adalah istilah yang digunakan di dalam al Quran yang merujuk kepada istilah:

a)

Pahala

b)

Dosa

c)

Syurga

d)

Neraka

32.

Apakah tanda-tanda Allah menerima taubat hamba-Nya?

a)

Menginsafi akan kesalahan dirinya dan tidak melakukannya lagi

b)

Akan segera melaksanakan haji dan umrah

c)

Menjauhi rakan taulannya serta menyisihkan diri daripada masyarakat

d)

Sentiasa istiqamah dan berterusan dalam memohon taubat kepada Allah swt

33.

Apakah dosa seseorang hamba Allah yang menyebabkan saatnya mati dalam keadaan Allah tidak akan mengampuninya?

a)

Membunuh

b)

Merompak

c)

Syirik

d)

Berzina

34.

Berikut adalah faktor yang mendorong seseorang mendapatkan pahala kecuali:

a)

Sentiasa berusaha membuat kebaikan untuk memajukan diri dengan amalan berfaedah dan meninggalkan lagha.

b)

Berusaha mendalami ilmu secukupnya untuk memperbaiki diri

c)

Pergaulan bebas dalam masyarakat

d)

Memperbanyakkan amal kebajikan dan sedekah jariah

35.

Tandakan faktor-faktor yang mendorong seseorang melakukan dosa

a)

Lemah iman dalam diri menolak godaan syaitan

b)

Terpengaruh dengan ilmu sains dan fizik

c)

Kurang didikan agama dan malas menuntut ilmu

d)

Ibu bapa terlalu memanjakan anak-anak

36.

-Penguatkuasaan undang-undang ke atas individu yang melakukan dosa dan maksiat yang setimpal agar mereka mendapat pengajaran atas apa yang mereka lakukan.


Berikut adalah usaha untuk meningkatkan keimanan melalui konsep pahala dan dosa di peringkat?

a)

Individu

b)

Masyarakat

c)

Negara

37.

Apakah maksud hadis bagi perkataan yang bergaris di atas?

a)

Lari ketika peperangan

b)

Melakukan sihir

c)

Menuduh wanita mukmin yang menjaga kehormatannya melakukan zina

d)

Membunuh nyawa yang diharamkan Allah

38.

Taubat bermaksud kembali taat kepada Allah dan menyesal bersungguh-sungguh atas dosa besar atau kecil dilakukannya serta memohon keampunan Allah.


Apakah hukum bertaubat bagi seseorang Muslim?

a)

Harus

b)

Sunat

c)

Wajib

39.

Tahap konsistensi antara nilai moral yang dipegang seseorang individu dengan cerminan tingkah laku yang ditunjukkannya.


Kenyataan di atas merujuk kepada maksud

a)

Istiqamah

b)

Integriti

c)

Taubat nasuha

40.

Berikut adalah kepentingan dosa dan pahala dalam kehidupan kecuali:

a)

Mengekalkan keamanan negara

b)

Mengelakkan malapetaka dan kemurkaan Allah

c)

Mengelakkan diri dari diazab di akhirat.

d)

Dapat memperlihatkan tahap sebenar kehambaan manusia di sisi Allah

41.

Maksud dosa dari segi bahasa....

a)

hukuman

b)

balasan buruk

c)

kebaikan

d)

balasan baik

42.

Contoh dosa besar....

a)

Sihir

b)

Syirik

c)

Makan harta si kaya

d)

Makan riba'

43.

" Melaksanakan amar ma'ruf nahi mungkar "


Pernyataan di atas adalah usaha meningkatkan keimanan oleh ..

a)

Individu

b)

Masyarakat

c)

Negara

44.

" Kesalahan yang berada di luar batasan hukum had dan siksaan di akhirat "


Pernyataan di atas adalah pengertian...

a)

Dosa

b)

Dosa kecil

c)

Dosa besar

d)

Pahala

45.

Contoh dosa besar.... KECUALI

a)

Sihir

b)

Syirik

c)
Makan harta si kaya
d)

Makan riba

46.

Hadis yg boleh dijadikan hujjah ialah ________________.

a)

hadis maqtu' & dhaif

b)

hadis riwayah & dirayah

c)

hadis sahih & hasan

d)

marfu' & mauquf

47.

Daripada hadis diatas, Rasulullah memberitahu bahawa kaum sebelum ini telah binasa akibat ....................................

Apakah perkataan yang sesuai pada tempat kosong berikut?

a)

kerana banyak persoalan dan perselisihan mereka terhadap nabi-nabi mereka

b)

kerana banyak mengikuti pesanan nabi mereka

c)

kerana banyak mengkhianati terhadap nabi-nabi mereka

48.

Berapakah pembahagian hadis marfu' ?

a)

tiga

b)

empat

c)

enam

49.

Berikut merupakan contoh hadis marfu' dari segi ........................

a)

perkataan

b)

perbuatan

c)

pengakuan

50.

Hadis _____________ ialah hadis yg disandarkan kpd para sahabat.

a)

hasan

b)

mauquf

c)

marfu'

d)

sahih

51.

Hadis ________________ ialah hadis yg disandarkan kepada Rasulullah.

a)

marfu'

b)

mauquf

c)

sahih

d)

dhaif

52.

Apakah hukum beramal dengan hadis marfu' ?

a)

tidak boleh

b)

harus

c)

wajib

d)

boleh dijadikan hujah sekiranya memenuhi semua syarat hadis sahih

53.

Apakah hukum beramal dengan hadis mauquf ?

a)

wajib

b)

sunah

c)

tidak boleh dijadikan hujah

d)

boleh

54.

Mengapa hadis mauquf tidak boleh dijadikan hujah?

a)

kerana bukan wahyu

b)

kerana hanya bersandarkan kepada Rasulullah

c)

kerana terputus sanad pada tabiin

55.

apakah syarat beramal dgn hadis mauquf ?

a)

kisah israiliyat

b)

kisah perkara ghaib dari para sahabat

c)

kisah perkara masa depan

d)

kisah umat terdahulu

56.

antara berikut yg manakah bukan faedah mengamalkan hadis marfu' & mauquf ?

a)

dapat mengetahui hadis lebih mendalam

b)

dapat mencontohi para sahabat

c)

dapat mengamalkan ajaran islam

d)

dapat mencontohi ulama'

57.

siapakah tokoh hadis di kalangan sahabat ?

a)

imam bukhari

b)

imam muslim

c)

malik bin anas

d)

anas bin malik

58.

apakah hukum menolak hadis marfu' ?

a)

haram

b)

makruh

c)

terbatal akidah

d)

harus

59.

Apakah antara kepentingan beramal dengan hadis marfu' dan hadis mauquf?

a)

Individu Muslim dapat mengetahui hadis dan mendalami cabang ilmu yang lebih sempit

b)

Setiap Muslim dapat berusaha mencapai sifat-sifat seorang penyampai hadis yang diragui

c)

Setiap Muslim dapat berusaha mencapai sifat-sifat seorang penyampai hadis yang boleh dipercayai.

60.

Apakah contoh kaedah berintegrasi dan beramal dengan hadis yang boleh dijadikan hujah?

a)

Menilai dan mendalami pengetahuan tentang isi kandungan al-Quran

b)

Menerbitkan himpunan hadis palsu dalam pelbagai tajuk di media sosial

c)

Mempelajari dan mencontohi kisah para sahabat dan generasi selepasnya yang berusaha memelihara ketulenan hadis

Similar Resources on Wayground

soal ulangan bab 8 KELAS 8

65 questions

soal ulangan bab 8 KELAS 8

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (2)

60 questions

MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (2)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

PRA UJIAN AKHIR TAHUN TING.1

55 questions

PRA UJIAN AKHIR TAHUN TING.1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

UH 1 PAI XII

62 questions

UH 1 PAI XII

quiz

Worksheet

•

12th Grade

PENILAIAN KENDIRI 2 TING.3 (FEQAH/SIRAH/AKHLAK)

60 questions

PENILAIAN KENDIRI 2 TING.3 (FEQAH/SIRAH/AKHLAK)

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

latiahan kelompok (iaman kepada hari akhir)

60 questions

latiahan kelompok (iaman kepada hari akhir)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

soal UM/AM 2024/2025

60 questions

soal UM/AM 2024/2025

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Kisi ASTS PAI 12 Genap 2025

62 questions

Kisi ASTS PAI 12 Genap 2025

quiz

Worksheet

•

12th Grade