Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembelajaran STEM

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kepanjangan STEM adalah ....

a)

Science, Technic, Engineering, and Mathematics

b)

Science, Technology, Engineering, and Mathematics

c)

Social, Technology, Engineering, and Mathematics

d)

Social, Technic, Engineering, and Mathematics

2.

Yang merupakan tujuan utama dari pembelajaran STEM adalah ....

a)

Meningkatkan kemampuan akademik

b)

Mengembangkan keterampilan vokasional

c)

Meningkatkan kesadaran akan pentingnya sains dan teknologi

d)

Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif

3.

Menerapkan prinsip-prinsip sains dan matematika untuk merancang, membangun dan memelihara struktur, mesin dan sistem. Membuat desain dan pembuatan produk. Pernyataan tersebut merupakan fungsi dari komponen ....

a)

Science

b)

Technology

c)

Engineering

d)

Mathematics

4.

Mempelajari femonema alam melalui pengamatan dan eksperimen. Melakukan penelitian dan eksperimen untuk memahami dunia. Pernyataan tersebut merupakan fungsi komponen....

a)

Science

b)

Techology

c)

Engineering

d)

Mathematics

5.

Berikut ini adalah kelebihan dari pembelajaran STEM, kecuali ....

a)

Siswa memiliki keterampilan problem-solving.

b)

Siswa memiliki kreativitas dan inovasi sehingga mendorong ide-ide baru.

c)

Siswa berfikir lebih kritis dan memperluas sudut pandang siswa.

d)

Siswa cenderung kurang menghargai mata pelajaran lain selain STEM

6.

Yang tidak termasuk langkah-langkah pembelajaran STEM adalah .....

a)

Menemukan masalah dan solusi

b)

Menghafal konsep dan rumus

c)

Perencanaan produk

d)

Membuat dan melakukan ujicoba produk

7.

Berikut yang merupakan contoh dari aplikasi Matematika dalam pembelajaran STEM di kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

Menggunakan kalkulator untuk menghitung nilai

b)

Menggunakan statistik untuk menganalisis data

c)

Menggunakan geometri untuk merancang bangunan

d)

Menggunakan aljabar untuk memecahkan persamaan

8.

Konsep yang digunakan pada percobaan Balloon Car adalah...

a)

Gaya dorong dan energi

b)

Gaya gesek dan energi

c)

Gaya gravitasi dan energi

d)

Gaya pegas dan energi

9.

Konsep yang digunakan pada percobaan Bottle Fountain adalah ....

a)

tekanan udara dan air

b)

gaya gesek dan energi

c)

gaya gravitasi dan energi

d)

cahaya dan pembiasan

10.

Memilih ide yang terbaik dan menuangkannya dalam sketsa, menentukan alat dan bahan yang diperlukan. Pernyataan tersebut merupakan penjelasan dari salah satu komponen Engineering Design Proses, yaitu ....

a)

Ask (menanya)

b)

Plan (merencanakan)

c)

Imagine (membayangkan)

d)

Improve (memperbaiki)