NEW
Font size
WorksheetsSTUDY TIME 13/02/2025
Total questions: 36
Worksheet time: 42mins
1) Las letras mayúsculas permiten distinguir os nombres propios de los nombres comunes. Según lo expuesto, señale la opción que presenta el uso correcto de las letras mayúsculas.
A) Reseñó Crónica de una muerte anunciada, de García Márquez.
B) Ella leyó varias veces La Ciudad y los Perros, de Vargas Llosa.
C) La portada del Comercio enfatizó el aumento de casos de dengue.
D) Algunos desean modificar artículos de la Constitución Peruana.
E) Teo trabaja en la oficina central de admisión de San Marcos.
2) El sustantivo es la categoría léxica clasificada como común, propio, concreto, abstracto, individual y colectivo. Tomando en consideración esta aseveración, seleccione la opción en la que se presenta un sustantivo común, concreto y colectivo derivado.
A) Hay una jauría en el campo.
B) La tropa acampará aquí.
C) Señores, llegó la orquesta.
D) Ayer estuve en un caserío.
E) Juan e Iris integran el coro.
3) La frase nominal es la unidad sintáctica cuyo núcleo es un nombre o un pronombre y puede presentar modificadores directos e indirectos. Según esta afirmación, identifique la alternativa con más modificadores en la frase nominal.
A) Estas flores rojas son muy fragantes.
B) La casa nueva de mi tío es hermosa.
C) Los primos de Hugo llegaron anoche.
D) Mis amigos están poco entusiasmados.
E) Realizarán una investigación histórica.
4) De acuerdo con la morfología, el morfema derivativo puede cambiar el significado y la categoría gramatical del lexema al que acompaña. Tomando en cuenta lo señalado, seleccione la alternativa en la que hay más palabras con morfemas derivativos.
A) Javier llevará sus botas a la zapatería mañana.
B) Los ministros viajaron en un auto modernísimo.
C) Colocaré los bocaditos en esa mesa metálica.
D) Rosa comió un pan con queso cajamarquino.
E) Miguel, el relojero, llegó temprano a su taller.
5) El dialecto estándar es considerado un denominador común entre todas las variedades de una lengua hablada en una nación o Estado. Según lo mencionado, señale la alternativa que constituye un ejemplo de dialecto estándar en el Perú.
A) Milagros ha comprado dos aguacates para el guacamole.
B) Los huaicos arrasaron con los valles agroindustriales.
C) Patita, estoy aguja, porque estuve de juerga toda la noche.
D) Su casa de mi amiga Margarita es bonita y muy espaciosa.
E) Los profes, próximamente, regresarán de vacaciones en abril.
6) Según el punto de articulación, los fonemas consonánticos de la lengua española pueden ser clasificados en bilabiales, labiodental, dentales, interdentales, alveolares, palatales y velares. Respecto a lo anterior, en el enunciado Solo eligió las flores naturales predominan los fonemas consonánticos.
A) velares.
B) bilabiales.
C) dentales.
D) palatales.
E) alveolares.
7) La frase nominal cumple las funciones de vocativo, sujeto y complemento (atributo, objeto directo, objeto indirecto, circunstancial, agente, predicativo). Según esta aseveración, marque la alternativa que relaciona correctamente la columna de las frases nominales subrayadas y la de las funciones correspondientes.
I. Te pido, Ana, que me acompañes.
II. Juliana es dueña de esta bodega.
III. Vimos juntos una película histórica.
IV. Carmen les obsequió regalos caros.
a. Objeto directo
b. Vocativo
c. Objeto indirecto
d. C. atributo
A) Ib, IId, IIIa, IVc
B) Ic, IId, IIIb, IVa
C) Id, IIa, IIIc, IVb
D) Ib, IIc, IIId, IVa
E) Ic, IIa, IIId, IVb
8) El lenguaje humano cumple funciones cognoscitivo-comunicativas, entre las cuales destacan las funciones representativa, expresiva, apelativa, poética, fática y metalingüística. De acuerdo con lo mencionado, señale la alternativa que muestra la relación correcta entre la columna de enunciados y la de las funciones respectivas.
I. La papa es un tubérculo andino.
II. Ojalá gane la selección peruana.
III. Padre nuestro, perdona nuestras ofensas.
IV. El verbo dormir es irregular en el español.
a. Expresiva
b. Metalingüística
c. Representativa
d. Apelativa
A) Ia, IIc, IIIb, IVd
B) Ib, IId, IIIa, IVc
C) Ic, IIa, IIId, IVb
D) Id, IIb, IIIc, IVa
E) Ib, IIc, IIIa, IVd
9) Tomando en cuenta que la comunicación humana se clasifica en verbal y no verbal, marque la alternativa que corresponde a la comunicación humana verbal escrita.
I. El código postal
II. El Código Penal
III. El código de barras
IV. El código genético
A) Solo III
B) II y IV
C) I y III
D) Solo IV
E) Solo II
10) El acento diacrítico se usa para distinguir palabras que se escriben de la misma manera, pero que cumplen distintas funciones. Es decir, el acento diacrítico tiene valor distintivo en la escritura. De acuerdo con esta afirmación, señale la opción que denota un adecuado empleo de este tipo de acento.
A) Él sí inició el concierto en la nota musical si.
B) Yo sé que a quién madruga, Dios lo ayuda.
C) Vió sin tí el nuevo guión que se había incluido.
D) Dí de qué te arrepientes más, pero solo a mi.
E) Aún cuando viva muy lejos, jamás té vigilaría.
11) Por definición, los fonemas consonánticos cumplen función distintiva y puede clasificarse según el modo de articulación. Tomando en cuenta esta afirmación, identifique la alternativa donde las consonantes oclusivas cumplen dicha función.
A) Por un descuido, ese elefante puso la trompa en la trampa.
B) Va a llegar a su casa para cambiarse la gasa de le herida.
C) Hay un vaso largo de cristal bajo la repisa de esta cocina.
D) Por favor, arme el árbol navideño con arte y creatividad.
E) Nicole usará una tela roja para interpretar un tema español.
12) La concordancia verbal consiste en la coincidencia de persona y número entre el núcleo del sujeto y el del predicado. Según lo mencionado, elija la opción que presenta correcta concordancia.
A) Ese coro de tenores y sopranos fueron organizados por otro director.
B) La disminución o reducción de la población ocurren eventualmente.
C) La remolacha o beterraga es una planta herbácea de grandes hojas.
D) La fecundación de equinodermos, como estrellas de mar, son externas.
E) Fue reprogramada la fecha, la hora y el lugar del seminario literario.
13) En la antonimia, por el significado que tienen, las palabras se oponen entre sí. Según esta premisa, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
I. Los adjetivos «pernicioso» y «benigno» son antónimos lexicales complementarios.
II. Hay relación semántica de antonimia gramatical entre las unidades léxicas «tener» y «retener».
III. Las palabras subrayadas de «Perdió la seriedad ante la burla de Luis» son antónimos recíprocos.
A) FFF
B) VFF
C) VFV
D) VVV
E) VVF
14) El propósito de los signos de puntuación es permitir que se transmita con claridad el mensaje en el texto escrito. De acuerdo con esta afirmación, señale la opción que presenta uso correcto de estos siglos.
A) Colocarán las mariposas en un cuadro con vidrio; los restos fósiles, en vitrinas grandes; algunos órganos de rumiantes en frascos.
B) «Muchos extranjeros (aproximadamente tres mil) regresaron a su país durante este año»: afirmó un representante del Ministerio del Interior.
C) Cuando los organismos marinos mueren, alumnos, los restos caen al fondo del mar y quedan a disposición de los descomponedores.
D) Algo malo le ha reclamado su jefe; pues la expresión de su rostro es diferente luego de la larga conversación que tuvieron.
E) ¿Para verificar la diversidad de ecosistemas, consultó un libro de Ministerio de Educación, Minedu, o un mapa geográfico?
15) Las oraciones compuestas por subordinación están conformadas por dos o más proposiciones de diferente valor sintáctico-semántico. Teniendo en cuenta lo anterior, determine cuál o cuáles de las siguientes oraciones presenta proposiciones subordinadas sustantivas y marque la alternativa correcta.
I. Es probable, por las estadísticas, que el nivel del agua ascienda.
II. Tan pronto nos confirmen la salida de vuelos, los llamaremos.
III. El consumidor está totalmente convencido de que tiene la razón.
IV. Nos intrigaron las noticias que se transmitieron en varios canales.
A) II y IV
B) I y III
C) II y III
D) Solo I
E) Solo III
16) Tomando en cuenta que el lenguaje puede desempeñar diversas funciones comunicativas, relacione ambas columnas y marque la opción correcta.
I. Dime a qué altura se encuentra el Huascarán.
II. Es increíble ver cuánto ha mejorado tu manejo.
III. Cuál es su verdadera identidad es un misterio.
a. Representativa
b. Apelativa
c. Emotiva
A) Ib, IIa, IIIc
B) Ia, IIc, IIIb
C) Ic, IIa, IIIb
D) Ia, IIb, IIIc
E) Ib, IIc, IIIa
17) La acentuación ortográfica de palabras castellanas se rige según las normas vigentes establecidas por la RAE. De acuerdo con lo señalado, determine la alternativa con los enunciados en los que el acento escrito ha sido empleado correctamente.
I. Álex fortalece sus biceps y triceps para obtener el récord.
II. El biólogo marcó el déficit de oxigeno en el número tres.
III. Luego de trajinado ínterin, halló el manto monocromo.
IV. El alférez dejó las fotos de los mamuts en esos álbumes.
A) I y III
B) I y IV
C) II y III
D) III y IV
E) II y IV
18) El objetivo principal de los signos de puntuación es facilitar la transmisión óptima del mensaje escrito. De acuerdo con esta afirmación, identifique la oración que presenta uso incorrecto de los signos de puntuación.
A) En el norte de Siria, sobrevivieron los neohititas; en el sur, hubo estados de etnias semitas.
B) La planta carece de sistema excretor, pero presenta estrategias para expulsar desechos.
C) Galileo Galilei, quien observó los cráteres de la Luna, fue el primero en usar un telescopio.
D) Raquel, ¿qué sostenía la científica alemana María Reiche acerca de las líneas de Nasca?
E) El sistema digestivo está conformado por diferentes órganos: estómago, boca, esófago,…
19) En la lengua española, los fonemas consonánticos pueden cumplir función distintiva según el punto de articulación. Considerando esta afirmación, identifique la alternativa en donde hay función distintiva a nivel de consonantes alveolares.
A) Arco-harto
B) Chuño-puño
C) Pera-pesa
D) Tiza-pisa
E) Higo-hipo
20) Las letras mayúsculas diferencian los nombres propios de los comunes y usos están normados por la RAE. Según ello, identifique el enunciado que presenta empleo correcto de las mayúsculas.
A) El gerente general de Banco de la Nación era un administrador de finanzas corporativas.
B) El Romanticismo surgió en contra del Racionalismo ilustrado y del Clasicismo artístico.
C) La Revolución Industrial permitió consolidar mejor el Capitalismo desde la Edad Media.
D) El Estado peruano aseguró la estabilidad de circulación del Dólar Americano en este mes.
E) El musgo blanco andino, Sphagrum Magellanicum, crece en la cordillera de los Andes.
21) Sintácticamente, la frase nominal puede cumplir la función de sujeto, complemento atributo, objeto directo, objeto indirecto, complemento circunstancial y complemento agente. A partir de la premisa anterior, identifique la alternativa en la que la frase nominal cumple la función de sujeto.
A) Sobre un pliego de cartulina, trazó tres líneas largas de 30 centímetros.
B) Había crustáceos, arácnidos, reptiles y mamíferos en ese ecosistema.
C) Es muy peligroso para la salud el consumo excesivo de grasas y azúcar.
D) Recopila diversas imágenes con su amigo Enrique para el trabajo final.
E) Son organismos microscópicos sin organelos celulares ni núcleo celular.
22) Las palabras forman relaciones semánticas entre ellas. La sinonimia, polisemia, homonimia, hiperonimia, antonimia, hiponimia son las relaciones más frecuentes. Con respecto a lo anterior, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
I. Dos palabras hiperónimas de un mismo hipónimo se denominan cohipónimas.
II. Los términos pueril e infantil establecen relación de antonimia complementaria.
III. Hay relación de sinonimia entre los elementos lexicales inicuo y perverso.
IV. La relación semántica de polisemia es un ejemplo de economía lingüística.
A) FFFV
B) FVFV
C) VFVF
D) VVFV
E) FFVV
PSICOLOGIA
1. ¿Cuáles son dos de los elementos fundamentales del pensamiento?
A) Conceptos e imágenes
B) Memoria y emociones
C) Percepción y reflejos
D) Sensaciones y estímulos
E) Ideas y hábitos
PSICOLOGIA
2. Este tipo de actividad requiere un pensamiento que se enfoca en la creatividad y la generación de múltiples soluciones. ¿Qué tipo de pensamiento se está utilizando en esta actividad?
A) Pensamiento lógico
B) Pensamiento crítico
C) Pensamiento divergente
D) Pensamiento concreto
E) Pensamiento abstracto
RAZ. VERBAL
TEXTO 1
La imagen de Mafalda y Libertad plantea una reflexión sobre la percepción del concepto de "libertad". En el diálogo, la observación de Mafalda sobre el tamaño de Libertad contrasta irónicamente con la importancia y amplitud que este valor representa en la sociedad. Aunque Libertad es pequeña físicamente, su nombre simboliza un ideal fundamental y poderoso que trasciende cualquier limitación física o material. Este contraste invita a cuestionar cómo a menudo subestimamos la libertad en nuestras vidas o no apreciamos su verdadera magnitud. Así, el cómic de Quino nos recuerda que, aunque la libertad pueda parecer frágil, su significado es esencial y profundo para el desarrollo humano y social.
1. En el texto, el término FRÁGIL implica
A) suavidad.
B) autoridad.
C) limitación.
D) delicadeza.
E) ilusión.
RAZ. VERBAL
TEXTO 1
La imagen de Mafalda y Libertad plantea una reflexión sobre la percepción del concepto de "libertad". En el diálogo, la observación de Mafalda sobre el tamaño de Libertad contrasta irónicamente con la importancia y amplitud que este valor representa en la sociedad. Aunque Libertad es pequeña físicamente, su nombre simboliza un ideal fundamental y poderoso que trasciende cualquier limitación física o material. Este contraste invita a cuestionar cómo a menudo subestimamos la libertad en nuestras vidas o no apreciamos su verdadera magnitud. Así, el cómic de Quino nos recuerda que, aunque la libertad pueda parecer frágil, su significado es esencial y profundo para el desarrollo humano y social.
2. Es incompatible sostener que no existe ninguna contradicción en el gráfico porque
A) la figura de Libertad representa un personaje imponente que supera físicamente a los demás.
B) no se observa correspondencia entre el tamaño físico de Libertad y la magnitud simbólica de su nombre.
C) Libertad no tiene ninguna importancia en el mensaje central del gráfico ni en su simbolismo.
D) la palabra "Libertad" se utiliza únicamente como un nombre sin ninguna carga simbólica.
E) no hay ningún contraste entre la representación de Libertad y su significado conceptual.
FILOSOFIA
1. En una comunidad rural, los miembros respetan roles tradicionales que consideran dados por la naturaleza para mantener la convivencia social. Según las teorías naturalistas, este modelo refleja una organización basada en
A) biología.
B) costumbre.
C) naturaleza.
D) cultura.
E) jerarquía.
FILOSOFIA
2. Durante el siglo XVII, las ideas de igualdad entre los ciudadanos inspiraron acuerdos sobre derechos fundamentales y límites al poder político. Según las teorías contractualistas, estos acuerdos reflejan un
A) contrato.
B) consenso.
C) mandato.
D) convenio.
E) pacto.
CIVICA
1. ¿Qué se entiende por patrimonio histórico?
A) Bienes materiales e inmateriales que reflejan la historia y cultura de una sociedad.
B) Exclusivamente objetos antiguos que pertenecen a un museo.
l
C) Recursos naturales que tienen valor económico para una nación.
D) Artefactos tecnológicos modernos utilizados en la actualidad.
E) Leyes y normativas que rigen la conservación ambienta
CIVICA
2. En una ciudad histórica de Perú, se está llevando a cabo la restauración de un edificio colonial que forma parte del patrimonio cultural material inmueble. Este tipo de patrimonio tienen un gran valor histórico, cultural y arquitectónico. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor este tipo de patrimonio?
A) Obras artísticas de valor histórico que se encuentran en museos.
B) Edificaciones, templos y monumentos con valor cultural.
C) Tradiciones orales transmitidas de generación en generación.
D) Música y danzas típicas de una región específica.
E) Documentos históricos y manuscritos conservados en archivos.
INGLES
PASSAGE 1
Mount Fuji is Japan's tallest and most famous mountain. It is located on the island of Honshu, near Tokyo and Yokohama. Fuji stands 3,776 meters tall and is an active volcano, though it has not erupted since 1707. The mountain is known for its beautiful shape, often seen in paintings and photos. People love to climb Mount Fuji, especially in the summer, when the weather is warm. It is also a symbol of Japan’s natural beauty and spiritual importance. Mount Fuji is part of a UNESCO World Heritage Site and attracts many visitors each year.
1. What is the main idea of the passage?
A) Mount Fuji is Japan's tallest volcano and a popular climbing destination.
B) Mount Fuji has been active in recent years.
C) Mount Fuji is located on the island of Honshu, near Tokyo.
D) Mount Fuji is part of a UNESCO World Heritage Site.
E) Mount Fuji is an important cultural symbol of Japan.
INGLES
PASSAGE 1
Mount Fuji is Japan's tallest and most famous mountain. It is located on the island of Honshu, near Tokyo and Yokohama. Fuji stands 3,776 meters tall and is an active volcano, though it has not erupted since 1707. The mountain is known for its beautiful shape, often seen in paintings and photos. People love to climb Mount Fuji, especially in the summer, when the weather is warm. It is also a symbol of Japan’s natural beauty and spiritual importance. Mount Fuji is part of a UNESCO World Heritage Site and attracts many visitors each year.
2. Which of the following statements could the author most likely agree with?
A) Mount Fuji is Japan's most dangerous volcano.
B) Mount Fuji is only popular with climbers during the winter.
C) Mount Fuji is a well-known symbol of Japan and attracts many visitors.
D) Mount Fuji has erupted several times in the past few years.
E) Mount Fuji is not important to Japan's culture and history.
RAZ. MATEMATICO
1) Siendo las 6 a. m. empieza a adelantarse un reloj a razón de 6 minutos en una hora con 15 minutos. ¿Qué hora estará marcando este reloj cuando en realidad sean las 9 p.m. del mismo día?
A) 10:14 p.m.
B) 10:12 p.m.
C) 10:10 p.m.
D) 10:13 p.m.
E) 10:11 p.m.
34
A
B
C
D
E
35
A
B
C
D
E
36
A
B
C
D
E
