wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология бойынша тест

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Есту рецепторының орналасқан жері:

a)

Көз.

b)

Құлақ.

c)

Жүрек.

d)

Мұрын.

e)

Ми.

2.

Қабылдаудың қай ерекшелігі арқылы әлемді тұрақты және өзгермелі қабылдаймыз:

a)

Заттылығы.

b)

Тұрақтылығы.

c)

Тұтастылығы.

d)

Саналылығы.

e)

Категориялығы.

3.

Заттар мен құбылыстардың өз қасиеттері және бөлшектері жиынтығымен қосылып, сезім мүшелеріне тікелей әсер етуі кезіндегі тұтас түрде бейнеленуі:

a)

Қабылдау .

b)

Түйсік.

c)

Ойлау.

d)

Ес.

e)

Қиял.

4.

Естің қай түрі жануарларда болмайды:

a)

Сөз - логикалық. .

b)

Эмоциялық ес.

c)

Образдық ес.

d)

Қозғалыс ес.

e)

Көрнекі - әрекеттік.

5.

Ес процесіндегі байланыстар:

a)

Адаптация.

b)

Филогенез.

c)

Онтогенез.

d)

Ассоциация.

e)

Доминанта.

6.

Толып жатқан объектілердің ішінен адамның қажеттілігіне, қызығушылығына және бағыттылығына байланысты заттарды іріктеп қабылдай алуы:

a)

Таңдамалылығы.

b)

Тұтастай.

c)

Уақытты.

d)

Апперцепциялылығы.

e)

Иллюзиялығы.

7.

Адам әуенді тыңдағанда бөлек дыбыстарды естімейді тұтас қабылдау ерекшелігі:

a)

Тұрақтылық. .

b)

Заттылық. .

c)

Тұтастылық. .

d)

Саналылық. .

e)

Құрылымдылық. .

8.

Қабылданған нәрсенің ұдайы бірқалыптылығы:

a)

Мағыналылығы.

b)

Тұтастық.

c)

Константтылығы.

d)

Құрылымдық. .

e)

Апперцепция.

9.

Бұрын қабылдағанды қайта кезіккенде еске түсіру:

a)

Есте сақтау.

b)

Тану.

c)

Ұмыту.

d)

Қайта жаңғырту.

e)

Арнайы есте қалдыру

10.

Түрлі пішіндегі бейнелерді еске қалдыру қабілеті:

a)

Эмоциялық ес.

b)

Қозғалыс ес.

c)

Бейнелік ес.

d)

Сөз-логикалық ес.

e)

Эйдетикалық ес.

11.

Адам заттар мен құбылыстарды көз алдында нақты елестетіп, олардың жеке қасиеттері мен бөлшектерін айқын ажырата алуы:

a)

Ырықты ес.

b)

Сөз- мағыналық ес.

c)

Эйдетикалық ес.

d)

Эмоциялық ес.

e)

Бейнелі ес.

12.

Реминисценция - бұл:

a)

Уақытша ұмыту.

b)

Қайта қабылдау арқылы, материалды меңгеру.

c)

Бұрын ұмытылғанды, еріксіз еске түсіру.

d)

Өтілген материал, қабылданбайды және танылмайды.

e)

Амнезия ықпалы.

13.

Абстракция, бұл:

a)

Біртекті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру.

b)

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу.

c)

Синтездеу.

d)

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерін жалпылау.

e)

Анализдеу.

14.

Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қортындысы:

a)

Пікір.

b)

Ой қортындысы.

c)

Индукция.

d)

Дедукция.

e)

Пайымдау

15.

Ойлау операциялары:

a)

Көлем, бөліну.

b)

Жіктеу, абстракциялық.

c)

Флюстрация, стресс.

d)

Көрнекі-әрекеттік, көрнекі-бейнелік.

e)

Түсінік, пікір.

16.

Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөлктерге бөлу:

a)

Анализ.

b)

Синтез.

c)

Абстракция.

d)

Жалпылау.

e)

Дедукция.

17.

Іс жүзіндегі міндеттерді шешуге бағытталған ойлаудың түрі:

a)

Ырықты, ырықсыз.

b)

Көрнекі-бейнелі.

c)

Абстрактылы- логикалық.

d)

Практикалық.

e)

Теориялық.

18.

Объектілердің арасындағы ұқсастық пен айырмашылықты анықтауға негізделген ойлау операциясы

a)

Анализ.

b)

Нақтылау.

c)

Қортынды.

d)

Синтез.

e)

Салыстыру.

19.

Ақыл-ой іс-әрекетінің жемісі, жалпы белгілердің бейнелеу формасы және шынайы құбылыстың сапасы болып табылады:

a)

Ой қорытындысы.

b)

Операция.

c)

Жалпылау.

d)

Түсінік.

e)

Индукция.

20.

Шындықтағы заттар мен құбылыстардың арасындағы байланыстарды, олардың қасиеттерін бейнелейтін ойлаудың формасы:

a)

Ұғым.

b)

Пікір.

c)

Анализ.

d)

Синтез.

e)

Ой қорытындысы.

21.

Жалпы және жанама шындықтың бейнеленуімен сипатталатын танымдық іс-әрекет:

a)

Эмоция.

b)

Қабылдау.

c)

Ес.

d)

Ойлау.

e)

Түйсік.

22.

Заттар мен құбылыстардың мәнді белгілері мен ерекшеліктерін бейнелейтін жалпылаушы ойлау формасы:

a)

Ұғым.

b)

Пікір.

c)

Ой қорытындысы.

d)

Анализ.

e)

Синтез.

23.

Белгілі бір ақпаратты білдіретін белгілер жүйесі:

a)

Зейін.

b)

Ойлау.

c)

Сөйлеу.

d)

Түсіну.

e)

Қабылдау.

24.

Екі немесе одан да көп субъектілердің таңбалық ақпараттарды (оның ішінде кідірістер, үнсіздік ым-ишара) көлденеңнен алмасудан көрінетін сөйлеу түрі:

a)

Диалог.

b)

Реплика.

c)

Монолог.

d)

Ішкі сөйлеу.

e)

Жазбаша сөйлеу.

25.

Адамдар үшін белгілі бір мәнді және маңызды білдіретін дыбыстар үйлесімділігімен берілетін шартты белгілер жүйесі:

a)

Сөйлеу.

b)

Өлең.

c)

Тақырып.

d)

Тіл.

e)

Буындар.

26.

Өз-өзіне бағытталған сөйлеудің түрін анықтандар:

a)

Ауызша.

b)

Жазбаша.

c)

Ішкі.

d)

Эгоцентрикалық.

e)

Коммуникативтік.

27.

Бұл сөйлеудің қандай түрінің ерекшеліктері: коммуникативті, реактивті, ырықсыз, экспрессивті - эмоционалды құрал негізгі рольді атқарады:

a)

Диалогты.

b)

Монологты.

c)

Жазбаша.

d)

Ауызша.

e)

Жасырын.

28.

Бұрын қабылдау негізінде жаңа бейнелер жасауды қамтамасыз ететін психикалық процесс:

a)

Түйсіктер.

b)

Қабылдау.

c)

Ойлау.

d)

Қиял.

e)

Ес.

29.

Өзара байланысты емес қасиеттері « желімдеу» арқылы пайда болған жаңа бейнелерді жасау тәсілі:

a)

Гипербола.

b)

Типтік бейнелер жасау.

c)

Акцент жасау.

d)

Агглютинация.

e)

Схематизация.

30.

Біртектес құбылыстарда мәнді, әрі қайталанатындарды бөліп көрсететін және нақты бейнеге айналдыратын қиял тәсілі:

a)

Схематизациялау.

b)

Типизациялау.

c)

Гиперболизациялау.

d)

Агглютинациялау.

e)

Акцентировка.

31.

Шындықпен ешқандай байланысы жоқ фантастикалық көріністер:

a)

Елестер.

b)

Галлюцинациялар.

c)

Армандар.

d)

Иллюзиялар.

e)

Түс көру.

32.

Заттың жеке сипаттарын, белгілерін үлкейтіп көрсететін қиялдың жасалу тәсілі:

a)

Фантазия.

b)

Агглютинация.

c)

Гипербола .

d)

Схематизация.

e)

Типтік образ жасау.

33.

Тұтас бір қатар объектілердің барлығына бірдей, ортақ белгілері бар бір образ жасап, жанастыру:

a)

Агглютинация.

b)

Гипербола.

c)

Қайта жасау қиялы.

d)

Типтік образ жасау.

e)

Акцентировка.

34.

Түс көру, бұл :

a)

Шындықтың санада бейнеленуі.

b)

Қиялдың пассивті түрі.

c)

Гипнозға берілушіліктің жоғары нәтижесі.

d)

Галлюцинацияның ерекше түрі.

e)

Қиялдың белсенді түрі.

35.

Қиялдың негізгі қызметі:

a)

Сезім мүшелері арқылы дүниені тану.

b)

Қабылдау материалын пайдалану.

c)

Естегі сақталған мәліметтерді қайта өңдеу.

d)

Материалды есте сақтау.

e)

Көрініске сүйену.

36.

Қиял түрлері:

a)

Сөздік-логикалық.

b)

Көрнекі-әрекеттік, көрнекі-образды, ұғымдылық.

c)

Қайта жаңғырту, творчествалық.

d)

Қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді.

e)

Көру, есту, қимыл-қозғалыс.

37.

Мақсат пен мотив негізінде жаңа бейнелерді жасайтын қиялдың түрі:

a)

Арман.

b)

Еріксіз.

c)

Шығармашылық.

d)

Ерікті.

e)

Галлюцинация.

38.

Адамның жаңаны іздеуге итермейлейтін, ақыл-ой» іс-әркетімен байланысты сезімдері:

a)

Интеллектуалды сезім.

b)

Адамгершілік сезім.

c)

Қанағаттану сезімі.

d)

Эстетикалық сезім.

e)

Эмоция.

39.

Қажеттіліктердің қанағатануы немесе қанағатантанбауына байланысты қоршаған болмыстың уайым түрінде психикалық бейнеленуі:

a)

Қызығу.

b)

Эмоциялар.

c)

Сана.

d)

Ерік.

e)

Сезім

40.

Адам белсенділігін төмендетіп,әлсірететін сезімдер:

a)

Жоғары.

b)

Астеникалық.

c)

Стресс.

d)

Фобия.

e)

Депрессия.

41.

Аморальдық сезім:

a)

Жан ашу.

b)

Эгоизм.

c)

Қайғыру.

d)

Патриотизм.

e)

Көргіштік.

42.

Жоғары сезім:

a)

Адамгершілік.

b)

Ыза.

c)

Өзімшілдік.

d)

Мақсаткерлік.

e)

Шыдамдылық.

43.

Эмоциялық күйдің селқостық, енжарлық түрі:

a)

Синестезия.

b)

Апперцепция.

c)

Атрофия.

d)

Апатия.

e)

Интеракция.

44.

Өте күшті эмоционалдық реакция:

a)

Көңіл-күй.

b)

Сезімдік мәнер.

c)

Эмоция.

d)

Фрустрация.

e)

Аффект.

45.

Интелектуалдық сезім:

a)

Адамның басқа адамдарға байланысты сезімдер.

b)

Танымдық іс-әрекетпен байланысты сезімдер.

c)

Әдемілікті сезіну.

d)

Іс-әрекетпен байланысты сезімдер.

e)

Белсенділікті төмендететін сезімдер.

46.

Стрестің физиологиялық негізін ашқан ғалым:

a)

Павлов.

b)

Кеннон.

c)

Дарвин.

d)

Анохин.

e)

Вольф.

47.

Амбиваленттілік-әр қандай психикалық процесс немесе күйге тән заңдылық:

a)

Ерік.

b)

Темперамент.

c)

Мінез.

d)

Сезім.

e)

Ойлау.

48.

Эмоция (сезім) қандай қызметті орындайды:

a)

Сигналды.

b)

Тежеуші.

c)

Амбивалентті.

d)

Стеникалық.

e)

Астеникалық.

49.

Эмоцияның енжарлығын, сезімнің қарпайымдылығын, қызғушылықтың әлсіздігін білдіретін күй:

a)

Синетезия.

b)

Астения.

c)

Апатия.

d)

Синдром.

e)

Эмпатия.

50.

Танымға деген ұмтылыста көрінетін жоғары сезім:

a)

Қызығушылық.

b)

Ақыл-ой.

c)

Табандылық.

d)

Адамгершілік.

e)

Эстетикалық.

Similar Resources on Wayground

ИК 3

47 questions

ИК 3

quiz

Worksheet

•

University

Философия бойынша тест

50 questions

Философия бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

жепс 200-251

50 questions

жепс 200-251

quiz

Worksheet

•

University

Көркемөнер шығармашылығы 151-200

50 questions

Көркемөнер шығармашылығы 151-200

quiz

Worksheet

•

University

Физиология ғылымы бойынша тест

50 questions

Физиология ғылымы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

баллардың дас ерекшелік физиологиясы 100-150

50 questions

баллардың дас ерекшелік физиологиясы 100-150

quiz

Worksheet

•

University

Дәрілік түрлер технологиясы 1-50

50 questions

Дәрілік түрлер технологиясы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану пәні бойынша тест

50 questions

Саясаттану пәні бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University