wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология бойынша тест

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Дағдының анықтамасы:

a)

Жануарлар мінез-құлқының туа біткен формасы.

b)

Жануарлардың қоршаған орта әсеріне бағдарлау қасиеті.

c)

Өзгерген жағдайға бейімделуді қамтамасыз ететін мінез-құлықтың жасанды формасы.

d)

Заттармен құбылыстар арасындағы байланысты бейнелейтін мінез-құлық формасы.

e)

Мінез-құлықтың шартсыз формаларына негізделген мінез - құлық формасы.

2.

Адамның шындыққа қатынасын анықтайтын жеке бастың мәнді қасиеттерінің үйлесімділігі:

a)

Темперамент.

b)

Мінез.

c)

Эмоция.

d)

Бағыттылық.

e)

Дүниетаным.

3.

Эмоциялық жағдайдың әсері нәтижесінде күшті әрі ұзақ организмге қысым түсуінен және организмнің қорғаныс реакциясының мобилизациялық ресурстары және жауап ретінде күшті қозудың болуы:

a)

Стресс.

b)

Аффект.

c)

Фрустрация.

d)

Құмарлық.

e)

Депрессия.

4.

Ұзақ уақыт уайымнан кейінгі апатия түрінде көрінетін жабырқау, қимылдың әлсіреуі, өзіне-өзі және қоршаған ортаға немқұрайды қарау - бұл:

a)

Көңіл-күй.

b)

Фрустрация.

c)

Стресс.

d)

Аффект .

e)

Депрессия.

5.

Адамның тіршілігі мен іс-әрекетінің бәрі қоғамның тарихи дамуының нақты жағдайларымен байланысты, әрбір құбылыс белгілі себептен туындайды - деп қарастыратын принцип:

a)

Саналылық.

b)

Табиғи.

c)

Генетикалық.

d)

Тарихи.

e)

Детерминизм.

6.

ХҮІІ- ХІХ ғасырларда ассоциациялық бағыт пайда болып, өрістеп дамыған жері:

a)

Африка.

b)

АҚШ.

c)

Ресей.

d)

Англия.

e)

Қазақстан.

7.

Стересс - бұл:

a)

Психиканың байқалу формасы.

b)

Күшті әсерлерден ширығу формасы.

c)

Жаны ашушылық сезім білдіру процесі.

d)

Адамның рухани күйі.

e)

Нервтік импульс.

8.

Еріктің функциялары:

a)

Салауаттандырушы, шынықтырушы.

b)

Реттеуші, тежеуші.

c)

Белсенді етуші, итермелеуші.

d)

Тежеуші, белсенді етуші.

e)

Итермелеуші, ынталандырушы.

9.

Еріктік амалға кірмейтін процес:

a)

Ынтаның пайда болуы.

b)

Мақсат қою.

c)

Шешім қабылдау.

d)

Орындау.

e)

Ақпарат алмасу.

10.

Еріктің ұнамды қасиеттері:

a)

Шапшандық, ержүректік,енжарлық.

b)

Батылдық, табандылық пысық.

c)

Табандылық, батылдық, шыдамдылық.

d)

Дербестік,батылдық, табандылық.

e)

Табандылық, енжарлық, пысық.

11.

Темпераменттің физиологиялық негізі:

a)

Мінез.

b)

Эмоция.

c)

Жоғарғы жүйке типі.

d)

Білім.

e)

Бейнелеу.

12.

Темпераменттің алғашқы сипаттын ұсынған ғалым:

a)

Аристотель.

b)

Платон.

c)

Гиппократ.

d)

Кречмер.

e)

Бспиноза.

13.

Қызбалық және асығыстықты сипаттайтын темперамент типі:

a)

Меланхолик.

b)

Холерик.

c)

Сангвиник.

d)

Флегматик.

e)

Флегмахалик.

14.

Жұмысқа қабілеттілігі жоғары, өткір тілді, жылдам, жігерлі, ширақ тип:

a)

Сангвиник.

b)

Холерик.

c)

Флегматик.

d)

Меланхолик.

e)

Бағынышты.

15.

Өзгерген қоршаған орта жағдайына тез бейімделумен сипатталатын темперамент типі:

a)

Меланхоглик.

b)

Холерик.

c)

Сангвиник.

d)

Флегматик.

e)

Флегмахолик.

16.

Темпераменттің қасиеттері:

a)

Сензитивтілік,реактивтілік, икемділік.

b)

Фрагменттік,панорамалық, жалпылық.

c)

Жүйелілік,фазалық,амбиваленттілік.

d)

Икемділік, көлем, жүйелілік.

e)

Сензитивтілік, жүйелілік, жалпылық.

17.

Холерик грек тілінен аударғанда мына мағынаны білдіреді:

a)

Өт.

b)

Қан.

c)

Қара өт.

d)

Флигма.

e)

Шырын.

18.

Меланхолик типі:

a)

Шыдамды тип.

b)

Күшті тип.

c)

Әлсіз тип.

d)

Ширақ тип.

e)

Салмақты тип.

19.

Күшті, қозу мен тежелу тепе-тең, ширақ тип:

a)

Холерик.

b)

Сангвиник

c)

Холерик.

d)

Меланхолик.

e)

Астеник.

20.

Жүйке жүйесінің қатты тітіркендіргіштерге төтеп беруге қабілеттілігі, нерв клеткаларының іскерлігімен, төзімділігімен сипаттағанда:

a)

Күші.

b)

Тепе-теңдік.

c)

Лабильді.

d)

Динамикалық.

e)

Қозғалғыштық.

21.

Флегматик-бұл:

a)

Күшті, тепе-тең, шапшаң.

b)

Күшті, тепе-тең емес, жеңілтек.

c)

Күшті, тепе-тең, инертті.

d)

Әлсіз, тепе-тең емес, шапшаң.

e)

Әлсіз.

22.

Пайда болу жылдамдығы мен сезім күшінде және адамның жалпы қимыл-қозғалысында көрінетін жеке дара психологиялық ерекшелік

a)

Темперамент.

b)

Мінез.

c)

Қабілет.

d)

Дүниетаным.

e)

Мұрат.

23.

Мінез:

a)

Таным процесі.

b)

Қимыл әрекеті.

c)

Ой тәсілі.

d)

Психикалық күй.

e)

Психикалық қасиет.

24.

Мінез бітісі:

a)

Фрустрация.

b)

Аффект.

c)

Акцентуация .

d)

Депривация.

e)

Апатия .

25.

Еңбекке теріс қатынасын білдіретін мінез бітісі :

a)

Адамгершілік.

b)

Жалқаулық.

c)

Өзімшілдік.

d)

Өр көкіректілік.

e)

Тұйықтық.

26.

Мінез- қоғамдық қарым-қатынастардың :

a)

Кереғарлығы.

b)

Қалпы.

c)

Бейімделуі.

d)

Қабілеттілігі.

e)

Жиынтығы.

27.

Жеке қажеттіліктерін өтеуде көрінетін мінез бітістері:

a)

Эгоизм.

b)

Еріншектік.

c)

Шешімқабылдаушылық.

d)

Батырлық.

e)

Жігерсіздік.

28.

Басқа адамдарға қарым-қатынасын білдіретін мінез тұрпаты:

a)

Өркектіректік.

b)

Адамгершілік.

c)

Эгоистілік.

d)

Жалқаулық.

e)

Ең

29.

Қабілеттің дамуының алғы шарттары:

a)

Нышан.

b)

Тілек .

c)

Әрекет.

d)

Дарын.

e)

Дағды.

30.

Қабілет анықтамасы:

a)

Жемісті іс-әркетті қамтамасыз ететін жеке тұлғаның жеке даралық психологиялық ерекшеліктері.

b)

Нышандар.

c)

Жеке тұлғаның даралық ерекшеліктері.

d)

Білім, іскерлік, дағды.

e)

Дарындылық .

31.

Қабілеттердің жоғарғы және қайталанбас деңгейдегі дамуы:

a)

Талпынушылық.

b)

Бейімділік.

c)

Іскерлік.

d)

Нышан.

e)

Данышпандық.

32.

Белгілі бір қызмет түрінде үлкен жетістіктерге жетуге қамтамасыз ететін адам қабілеттіліктері дамуының жоғары деңгейі:

a)

Дарындылық.

b)

Ынта.

c)

Зейін.

d)

Қиял.

e)

Сенім.

33.

Талант - бұл:

a)

Психика дамуының жоғары деңгейі.

b)

Жақсы дамыған психикалық процестер.

c)

Білім, іскерлік, дағдылар жиынтығы.

d)

Негізгі спецификалық мінез бітістері.

e)

Қабілеттердің жағымды үйлесімділігі.

34.

Тітіркендіргіштің болар - болмас түйсік туғызатын ең аз күші:

a)

Айырма табалдырығы.

b)

Абсолюттік жоғары табалдырығы.

c)

Абсолюттік төмен табалдырығы.

d)

Жағымды адаптация.

e)

Синестезия.

35.

Белгілі бір қойылған мақсаттар мен міндеттерге қатынасын білдіретін, оны жүзеге асыруға бағытталған іс-әрекетке дайындығын көрсететін жеке бас позициясы, бұл:

a)

Дағды.

b)

Сенім.

c)

Бағдар.

d)

Белсенділік.

e)

Қызығушылық.

36.

Іс-әрекеттің анықтамасы:

a)

Адам мен жануарларға тән белсенділік.

b)

Адамның сыртқы жаңдайға бейімделуі.

c)

Сыртқы өмір сүру жағдайына тәуелділікті көрсететін тіршілік иесінің күйі.

d)

Қоршаған шындықты өзгертуге бағытталған адамның ішкі және сыртқы белсенділігі.

e)

Қажеттіліктерді жүзеге асыру.

37.

Жалпы психологияның зерттеу пәні:

a)

Адам.

b)

Жүріс - тұрыс.

c)

Психика.

d)

Психикалық даму.

e)

Психикалық процестер мен жеке адам қасиеттері.

38.

Психология сана туралы ғылым ретінде пайда болды:

a)

XV ғ.

b)

XVI ғ.

c)

XVII ғ.

d)

XVIII ғ.

e)

IX ғ.

39.

Жан туралы трактаттың авторы:

a)

Плотон.

b)

Демокрит.

c)

Аристотель.

d)

Эпикур.

e)

Сократ.

40.

Нақты заттарды қате қабылдау:

a)

Агнозия.

b)

Галлюционация.

c)

Иллюзия.

d)

Алжасу.

e)

Фантазия.

41.

Ойлауды дұрыс сипаттайды:

a)

Ойлау - санаға кіретін ассоциацияның қарапайым тізбегі.

b)

Ойлау - соцерцанияны өңдеу процесі.

c)

Ойлау - танымдық әрекет, ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендіру.

d)

Ойлау - сананың таза белсенді процесі.

e)

Ойлау - бұл сезімдік тәжірибенің берілгендері.

42.

Зейіннің қай түрі күш жұмсауды қажет етпейді:

a)

Ырықсыз зейін.

b)

Ырықты зейін.

c)

Үйреншікті зейін.

d)

Зейіннің аумағы.

e)

Зейіннің аударылуы.

43.

Санаға берілген анықтамалар ішінен дұрысын тап:

a)

Сана-бұл субъективті, сыртқы ортаның тұлғалық моделі.

b)

Сана-тұлғагың ішкі субъективті-психологиялық қасиеттері.

c)

Сана-бұл индивидтің жинап, өңдеген тәжіриебесі.

d)

Сана-бұл тәжірибемен келген мінез-құлық бағдарламасы.

e)

Сана-бұл ұйымдасқан материяның қасиеті.

44.

Бейне-бұл:

a)

Бір адамның басқа адамдағы идеалды көрінісі.

b)

Объектінің басқа объектінің қатынастарын құрылымдық сипаттарын, белгілерін адекваттылықтың әртүрлі деңгейінде қайта жаңғырту қабілеттерін білдіретін материяның жалпы қасиеттері.

c)

Субъектінің әлеммен өмірлік қатынасы.

d)

Рецепторларға тікелей әсер ету негізінде пайда болатын объективті әлем заттарының қасиеттерін сезу.

e)

Жағдайдың белсенді бағытталуына оның зерттелуі мен тәртіп жоспарына бағытталған субъект әрекетінің жиынтығы.

45.

Адам миымен психикасының байланысы:

a)

Психикалық әрекет рефлекторлы жетілдіріледі.

b)

Психикалық әрекет қоршаған орта және ми қызметіне байлынысты.

c)

Адам бас миының зақымдануы, адам психикалық іс-әрекетінің бұзылуына әкеледі.

d)

Мінез-құлық бірініші және екінші сигнал системаларымен реттеледі.

e)

Адам мінез-құлқының күрделілігі оның миының көлеміне тәуелді.

46.

Нақты заттарды қате қабылдауды былай атайды:

a)

Агнозия.

b)

Галлюционация.

c)

Иллюзия.

d)

Алжасу.

e)

Фантазия.

47.

Сурет кескіні база сияқты қабылданады, біресе екі адамның профилі ретінде қабылданатын заң:

a)

Транспозиция.

b)

Фигура және фон.

c)

Преганттылық.

d)

Константтылық.

e)

Иллюзия.

48.

Павлов бойынша күшті, байсалды және қозғалмалы жүйке жүйесін сипаттайтын тип:

a)

Сангвиник.

b)

Флегматик.

c)

Холерик.

d)

Меланхолик.

e)

Араласқан тип.

49.

Павлов бойынша күшті, байсалды емес және қозғалмалы жүйке жүйесін сипаттайтын тип:

a)

Сангвиник

b)

Флегматик

c)

Холерик

d)

Меланхолик

e)

Араласқан тип

50.

Жұмысқа қабілеттілігі жоғары, өткір тілді, жылдам, жігерлі, ширақ тип:

a)

Меланхолик

b)

Флегматик

c)

Сангивиник

d)

Холерик

e)

Бағынышты

Similar Resources on Wayground

Дәрілік түрлер технологиясы 1-50

50 questions

Дәрілік түрлер технологиясы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану пәні бойынша тест

50 questions

Саясаттану пәні бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Математика сұрақтары

50 questions

Математика сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

ИК 3

47 questions

ИК 3

quiz

Worksheet

•

University

part 2 эконом теория

50 questions

part 2 эконом теория

quiz

Worksheet

•

University

Физиология ғылымы бойынша тест

50 questions

Физиология ғылымы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

фармхимия 1-50

50 questions

фармхимия 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Механика 51-100

50 questions

Механика 51-100

quiz

Worksheet

•

University