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Worksheets七下一段課後練習二 1-2~1-3
Total questions: 30
Worksheet time: 23mins
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1.
相互尊重是良好人際互動的重要原則,也是現代社會應具備的公民德性,下列何者不符合上述精神?
a)
理性思考,避免盲目附會他人論點
b)
尊重別人也有表達不同意見的權利
c)
從不同意見中學習新的觀念
d)
服從多數,不需要尊重少數
2.
就國中生而言,下列哪種作為有助於互動態度的養成與學習,具備現代公民德性?
a)
熱心社團活動與事務
b)
參加才藝補習班
c)
熱衷愛情追逐遊戲
d)
專心學業與考試
3.
王伯母參與里民大會討論時,常常遇見少數里民與他意見不同的情況,不過他總是說:「雖然其他人的意見與我不同,但應該要讓大家都有發言的機會,不能剝奪少數意見發聲的權利。」上述王伯母的做法,最能表現出哪一種公民素養?
a)
重視自身權利,善盡國民義務
b)
參與公共事務,積極監督政府
c)
尊重不同看法,維護基本人權
d)
熱心社會公益,經常回饋社會
4.
阿真與小美兩人,聽到新聞報導:「為提供民眾一個更舒適的休閒空間,政府將於彩虹島開放前舉行淨島活動。」於是她們一同前往擔任淨島義工,撿拾垃圾。請問:她們的行為,最能表現哪一種公民素養的精神?ˉ
a)
維護公眾利益ˉ
b)
尊重公共意見ˉ
c)
遵守公共秩序ˉ
d)
追求公平正義
5.
在國家公園、博物館或各地名勝古蹟,常見受過訓練的義工,熱心的為參觀民眾進行解說及導覽。請問:這種義工行為是哪一種公民素養的表現?
a)
增進公眾利益
b)
培養公共道德
c)
維護社會安全
d)
追求社會正義
6.
幸福里召開里民大會,決定為身心障礙人士畫定專用停車位,以方便身心障礙人士停車。請問:幸福里里民的做法,最能表現哪一種公民素養?
a)
維護社區和諧
b)
追求社會正義
c)
維持公共秩序
d)
追求公眾利益
7.
「921大地震」發生後,許多人民家園殘破,流離失所,社會大眾投入大量的時間、財力與心力,從事救災及災後重建的工作。請問:這些行為是哪一種公民素養的表現?
a)
尊重包容他人
b)
培養公共道德
c)
遵守公共秩序
d)
參與公共事務
8.
新聞報導:「20位銀髮志工,帶著15位行動不便、弱勢的阿公阿媽外出,到百貨公司大採購。除了採買,更重要的是關懷與陪伴。」上述銀髮志工發揮了下列何種公民德性?
a)
促進公益
b)
理性思考
c)
相互尊重
d)
遵守法律
9.
臺灣某射箭選手在國際奧運射箭項目止步後,被酸民私訊謾罵。對此,該選手發文反擊:「在每一個運動員的心裡,能拿到一面金牌是他們的夢想……請你把嘴巴和你的手管理好,不要用鍵盤還有輿論去傷害人!」該名選手是在提醒留言的酸民注意下列何種公民德性?
a)
積極參與公共事務
b)
理性思考與相互尊重
c)
促進公共利益
d)
捍衛公平正義
10.
奧運場上,臺灣選手奪下優秀成績,各縣市紛紛提高奪牌獎勵金。某議員質詢時表示,為身心障礙者舉辦的帕運,獎勵金卻與奧運差距極大,質疑獎勵辦法對身心障礙運動選手有歧視性差異,希望社會給予公平對待。從上述質詢內容可以判斷,該議員的呼籲最能彰顯下列何種公民德性?
a)
理性思考
b)
捍衛正義
c)
相互尊重
d)
遵守法律
11.
班上要選出「捍衛正義模範生」,各個候選人提出證據來佐證,下列何者提出的佐證最具有說服力?
a)
阿正:我曾協助校長交接典禮的活動
b)
阿義:我曾參加全國英語小尖兵會議
c)
阿學:我曾籌畫校園園遊會活動設計
d)
阿力:我曾檢舉身障車位被占用的情況
12.
林先生有感於偏鄉學校資源缺乏,連學生的營養午餐都沒有廠商願意承包,於是自告奮勇,擔任起住家附近幾所國中小的營養午餐負責人,每天從採買食材到烹煮料理,最後送餐到各校,全部由他親力親為。林先生的行為展現出哪一種公民德性? (
a)
促進公共利益
b)
理性思考分辨
c)
遵守法律規範
d)
彼此相互尊重
13.
林先生年近古稀,個性和藹親切,是深受附近民眾喜歡的長輩,最近他有感地方上急救設備的不足,於是將自己的積蓄全數捐出,採購相關設備,希望能幫到更多需要幫助的人。林先生展現了下列何種公民德性?
a)
遵守法律規範
b)
促進公共利益
c)
理性思考分辨
d)
追求公平正義
14.
宗勳每月固定捐款給台灣導盲犬協會,作為設立導盲犬學校的費用。他希望透過這樣的舉動,讓更多的導盲犬能夠接受專業的導盲訓練,成為視障朋友的「第二雙眼睛」。宗勳的上述行為最能彰顯下列哪一種公民德性?
a)
促進公益
b)
相互尊重
c)
理性思考
d)
遵守法律
15.
社會中的每個成員皆有其各自的人格特質和行為模式,我們應如何維持社會整體的發展和秩序?
a)
我行我素才能激發最大創意,創造國家最大利益
b)
個人遵守法律並發揮道德,積極參與公共事務
c)
交由政府負責,與人民無關
d)
全權交由學者專家規畫即可
16.
下列是四位網友在網路聊天室聊天的內容,若其中一人為我國國民,僅根據他們的敘述判斷,何者在聊天當時最可能具有中華民國國籍?
a)
小萍:「我的出生地是美國,不過現在在臺灣工作。」
b)
小文:「等了五年,我下週將前往內政部申請歸化。」
c)
小君:「我的父母都是日本人,但我在花蓮縣出生。」
d)
小瑋:「我出生當天,父親正好當選嘉義縣縣議員
17.
在我國傳統社會中,大家往往只關心和自己有關係的家人、家族或是鄰居與朋友,比較缺乏「公」的觀念,其主要的原因是什麼?
a)
人民無參與政治事務的權利
b)
人民權利完備不用積極爭取
c)
公眾事務簡單不勞人民費心
d)
公共設施齊全人民不需操心
18.
從美國來臺數十年的「臺灣先生」谷月涵,民國109年取得我國國籍時正值總統大選,原本想行使投票權的他表示,可惜規定須於取得國籍半年後才能投票。有關谷月涵取得國籍時的敘述,何者是正確的?
a)
因符合屬人主義原則而通過申請
b)
已經同時具有國民與公民的身分
c)
當時還沒有參與公共事務的資格
d)
尚未具備行使參政權的法定資格
19.
一位大學生接受採訪:「我是來自日本的留學生,但我很關心中華民國的公共議題,所以也決定站出來發聲……」針對該段採訪,記者最可能做出下列何種結論?
a)
不分國籍者都能發表意見
b)
民意代表努力為民喉舌
c)
民意代表制定法規
d)
公民勇敢挺身而出
20.
以下是中文練習班的同學們進行自我介紹──
碩珍:我是從美國到臺灣學習中文的大學生
南俊:我是歸化取得中華民國國籍的新住民
泰亨:我是來自香港只會說廣東話的業務員
智旻:我是和爸媽長年住在臺中市的南韓人
其中何者為我國國民?
a)
碩珍
b)
南俊
c)
泰亨
d)
智旻
21.
學生正在玩身分遊戲的桌遊,抽到一張「我有參政權」的牌卡,下列何者符合牌卡提示的身分?
a)
平平:我經常對公共事務表達看法
b)
安安:我來自日本,居住在臺灣
c)
歡歡:我是國中八年級的學生
d)
樂樂:我大學畢業來臺結婚後完成歸化
22.
身為中華民國公民的小蘭和柯楠,因為辦公室戀情而結婚,兩人後來被公司外派到泰國,並在泰國期間生了一子,取名為曉科。曉科具有中華民國國籍的原因為何?
a)
經由被收養而取得中華國民國國籍
b)
中華民國為屬地主義為主的國家
c)
透過申請歸化為中華民國國民
d)
小蘭和柯楠皆為中華民國國民
23.
人民為國家的構成要素之一,依據法律的相關規定,人民如具有某國國籍,就是該國的國民。由下列何者的敘述可以判斷他是中華民國國民?
a)
達力:我能透過公民投票表達意見
b)
阿奇:我居住在離島,就讀高職一年級
c)
小米:我的大學學號是20211122
d)
大華:我在某外商公司擔任經理
24.
根據我國《國籍法》的規定,下列何者應申請歸化,才能取得中華民國國籍?
a)
父親為我國國民,母親為泰國國民的雅莉
b)
父母親為我國國民,但還沒成年的珊珊
c)
我國國民在國外旅遊所生下的小孩
d)
父母均為美國國籍的凱文
25.
下列是四位網友在網路的聊天內容,若其中一人為我國國民,僅根據他們的敘述判斷,何者在聊天當時最可能已經有中華民國國籍?
a)
小萍:我大學來臺北念書後,就一直留在臺北
b)
小文:我最近正忙著準備申請歸化需要的文件
c)
小君:我的父母都是日本人,外派至新竹工作
d)
小瑋:我出生時,父親正好去投票選立法委員
26.
劉小姐為中華民國國民,懷孕後打算到美國待產,於是搭乘飛機前往美國,沒想到在飛行過程中早產,生下兒子安安。下列敘述何者正確?
a)
我國《國籍法》規定,子女的國籍僅以父親的國籍作為依據
b)
安安必須以申請歸化的方式,才能成為我國的國民
c)
安安的媽媽具我國國籍,因此安安亦為我國國民
d)
安安成年之後,才能選擇是否成為我國的國民
27.
隨著跨國婚姻家庭數量增加,我國新移民人數也愈來愈多。新移民要如何取得我國的國籍身分?
a)
捐錢給政府
b)
依法申請歸化
c)
須在臺灣結婚生子
d)
在臺灣生活即有國籍身分
28.
在我國,人民國籍的歸屬,主要依下列何項法規來認定?
a)
《憲法》
b)
《民法》
c)
《國籍法》
d)
《憲法增修條文》
29.
蘇珊是美國籍人士,因為來臺灣工作而認識王先生,兩人結婚後生下女兒美玲。根據我國《國籍法》的規定,下列敘述何者正確?
a)
因為母親蘇珊是美國籍,所以美玲不能成為我國國民
b)
美玲必須透過歸化的方式,才能成為我國國民
c)
父親王先生是我國國民,美玲即是我國國民
d)
等美玲成年之後,才能選擇是否成為我國國民
30.
個人若具有某國國籍,就是該國的國民。根據我國《國籍法》的規定,下列何者為中華民國國民?
a)
來自美國,在臺灣居住10年的瑪莉
b)
父母均為美國國籍的約翰
c)
父親為臺灣人,母親為泰國人的希澤
d)
父親到臺灣工作,因而來臺灣探親的日本人豐田
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