WorksheetsQuiz sobre Estrategias para Promover la Autodeterminación
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
¿Cuál es uno de los aspectos que posibilita la calidad de vida?
La autodeterminación
La ignorancia
La dependencia
La sumisión
¿Qué se refiere a realizar elecciones?
Establecer metas
Resolver problemas
Tomar decisiones complejas
Identificar y comunicar preferencias
¿Qué implica tomar decisiones?
Evitar consecuencias
Hacer elecciones al azar
No analizar las opciones
Seleccionar entre diferentes opciones
¿Qué se entiende por tener metas y preferencias?
Evitar la planificación
Seguir las decisiones de otros
No tener intereses
Establecer y perseguir aspiraciones
¿Cuál de los siguientes es un tipo de bienestar mencionado?
Bienestar financiero
Bienestar emocional
Bienestar físico
Bienestar académico
¿Qué estrategia se sugiere para promover la autodeterminación?
Evitar la toma de decisiones
Limitar las decisiones
Brindar oportunidades de elección
Fomentar la dependencia
¿Qué se debe trabajar con el alumno según las estrategias?
Evitar la planificación
Fomentar la pasividad
Desarrollo de la dependencia
Planteamiento de objetivos concretos
¿Cuál es un método recomendado para alumnos con discapacidad intelectual?
Método de exclusión
Método de confusión
Método de análisis estructural
Método de ignorancia
¿Qué se requiere para que un alumno acceda a la lectura y escritura?
Incapacidad para comunicarse
Falta de apoyo familiar
Desinterés en el aprendizaje
Madurez en habilidades motoras
¿Qué método se emplea para la enseñanza de la lectoescritura en alumnos con síndrome de Down?
Método de confusión
Método de Cerro y Troncoso
Método de exclusión
Método de ignorancia
¿Cuál es el objetivo del método de lectura funcional?
Fomentar la confusión
Limitar el acceso a la información
Evitar la comprensión
Acceder a mensajes elementales
¿Qué permite el método de lectura fácil?
Una comprensión más sencilla
Un contenido más complicado
Un lenguaje técnico
Una lectura más rápida
¿Qué habilidades son importantes para la lectura y escritura?
Habilidades de ignorancia
Habilidades lingüísticas y auditivas
Habilidades de distracción
Habilidades de aislamiento
¿Qué se debe trabajar en la expresión emocional?
Fomentar la confusión emocional
Autoregulación de las emociones
Represión de las emociones
Ignorar las emociones
¿Qué se recomienda para alumnos con experiencias previas de alfabetización?
Método de ignorancia
Método de exclusión
Método de confusión
Método de análisis estructural
