NEW
Font size
Worksheets4.1. Cấu tạo và chức năng của hệ tiêu hóa
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Bộ phận nào là nơi thức ăn đi vào cơ thể?
Ruột già
Khoang miệng
Thực quản
Dạ dày
Bộ phận nào có chức năng đẩy thức ăn từ khoang miệng xuống dạ dày?
Thực quản
Ruột non
Dạ dày
Ruột già
Bộ phận nào trộn thức ăn với dịch tiêu hóa để tạo thành hỗn hợp lỏng?
Thực quản
Dạ dày
Ruột non
Hậu môn
Bộ phận nào giúp phân giải thức ăn thành các hạt cực nhỏ?
Dạ dày
Ruột non
Ruột già
Thực quản
Bộ phận nào giúp hấp thụ nước và một số chất trở lại máu?
Dạ dày
Thực quản
Ruột già
Ruột non
Bộ phận nào giúp loại bỏ phần thức ăn không tiêu hóa được ra khỏi cơ thể?
Hậu môn
Ruột non
Dạ dày
Thực quản
Chức năng chính của khoang miệng là gì?
Tiêu hóa toàn bộ thức ăn
Nghiền thức ăn thành những miếng/mảnh nhỏ
Hấp thụ dinh dưỡng
Hấp thụ nước
Chức năng chính của dạ dày là gì?
Phân giải thức ăn thành những hạt cực nhỏ
Trộn thức ăn với dịch tiêu hóa và biến thành hỗn hợp lỏng
Hấp thụ nước từ thức ăn
Đẩy thức ăn xuống ruột già
Chức năng chính của ruột non là gì?
Phân giải thức ăn thành những hạt cực nhỏ
Nghiền thức ăn thành những miếng nhỏ hơn
Loại bỏ chất thải khỏi cơ thể
Chuyển thức ăn xuống dạ dày
Chức năng của ruột già là gì?
Hấp thụ chất dinh dưỡng từ thức ăn
Hấp thụ nước và một số chất khoáng trở lại máu
Trộn thức ăn với dịch tiêu hóa
Phân giải tinh bột thành đường
Hãy sắp xếp các bộ phận sau theo đúng trình tự thức ăn đi qua trong hệ tiêu hóa:
1. Ruột non 2. Dạ dày 3. Thực quản 4. Hậu môn 5. Khoang miệng 6. Ruột già
5 → 3 → 2 → 1 → 6 → 4
5 → 2 → 3 → 1 → 6 → 4
5 → 3 → 1 → 2 → 6 → 4
5 → 1 → 3 → 2 → 6 → 4
Điểm khác biệt chính giữa quá trình tiêu hóa trong khoang miệng và ruột non là gì?
Khoang miệng nghiền thức ăn thành những miếng/mảnh nhỏ, còn ruột non phân giải thức ăn thành những hạt cực nhỏ
Khoang miệng phân giải protein, còn ruột non phân giải tinh bột
Khoang miệng hấp thụ dinh dưỡng, còn ruột non chỉ nghiền thức ăn
Khoang miệng loại bỏ chất thải, còn ruột non hấp thụ nước
Khi nhai một miếng cơm, khoang miệng có chức năng gì?
Phân giải cơm thành những hạt cực nhỏ
Nghiền cơm thành những miếng nhỏ hơn và làm ướt bằng nước bọt
Hấp thụ chất dinh dưỡng từ cơm
Chuyển hóa cơm thành năng lượng
Tại sao ruột non lại là cơ quan chính trong việc hấp thụ dinh dưỡng?
Vì ruột non phân giải thức ăn thành những hạt cực nhỏ để dễ dàng hấp thụ vào máu
Vì ruột non nghiền thức ăn thành những miếng nhỏ hơn
Vì ruột non có chức năng đẩy thức ăn xuống ruột già
Vì ruột non giúp làm mềm thức ăn
Nếu muốn làm mô hình hệ tiêu hóa thì bộ phận thực quản em nên chọn vật liệu nào phù hợp nhất?
Hộp nhựa
Ống nhựa mềm hoặc ống hút dài
Hộp giấy
Khay nhựa
Nếu muốn làm mô hình hệ tiêu hóa thì bộ phận dạ dày, dụng cụ nào mô phỏng tốt nhất chức năng co bóp và trộn thức ăn?
Túi nhựa hoặc bóng bay
Lon nước ngọt
Ống hút
Muỗng nhựa
Dụng cụ nào thích hợp để mô phỏng ruột già trong mô hình hệ tiêu hóa?
Khay nhựa
Quần tất
Ly giấy
Chai
Trong mô hình hệ tiêu hóa, túi nhựa có thể đại diện cho bộ phận nào?
Thực quản
Ruột non
Dạ dày
Hậu môn
Một nhóm học sinh đã sử dụng quần tất bó chặt để mô phỏng bộ phận nào trong hệ tiêu hóa?
Dạ dày
Thực quản
Ruột già
Khoang miệng
Nắp chại nhựa có một lỗ nhỏ ở đáy, thường được sử dụng để mô phỏng bộ phận nào trong hệ tiêu hóa?
Ruột già
Hậu môn
Thực quản
Dạ dày
Khi làm mô hình hệ tiêu hóa, rủi ro nào có thể xảy ra?
Dụng cụ sắc nhọn như kéo có thể gây thương tích
Mô hình có thể bị bẩn nhưng không gây nguy hiểm
Không có rủi ro nào vì đây là một hoạt động đơn giản
Thí nghiệm có thể gây cháy nổ
Khi sử dụng bóng bay để làm dạ dày, em cần lưu ý điều gì?
Không nên bơm quá căng vì có thể làm vỡ bóng bay
Bóng bay không liên quan đến mô hình dạ dày
Bóng bay cần được cắt nhỏ để phù hợp hơn
Chỉ sử dụng bóng bay màu đỏ để dễ nhận diện
Dung dịch iodine có tác dụng gì trong thí nghiệm kiểm tra thực phẩm?
Phân hủy protein trong thức ăn
Xác định thực phẩm có chứa tinh bột hay không
Làm tăng tốc độ tiêu hóa thức ăn
Làm mềm thực phẩm trước khi tiêu hóa
Khi làm thí nghiệm kiểm tra tinh bột trong thức ăn bằng dung dịch iodine, em cần lưu ý điều gì?
Không được nhỏ iodine vào quần áo vì sẽ để lại vết bẩn
Có thể nếm thử iodine để kiểm tra độ đắng
Iodine có thể được đổ trực tiếp xuống bồn rửa sau khi dùng
Không cần găng tay khi tiếp xúc với iodine
Trong quá trình thực hành, tại sao cần đeo găng tay khi làm thí nghiệm về hệ tiêu hóa?
Để tránh bỏng nhiệt do phản ứng hóa học
Để tránh tiếp xúc với các dung dịch có thể gây kích ứng
Để tránh bị đứt tay khi dùng kéo
Vì găng tay giúp thực hiện thí nghiệm nhanh hơn
Dung dịch nào được sử dụng để kiểm tra xem thực phẩm có chứa tinh bột hay không?
Dung dịch muối
Dung dịch iodine
Dung dịch giấm
Dung dịch đường
Khi nhỏ dung dịch iodine vào một miếng bánh mì, màu sắc nào sẽ xuất hiện?
Xanh đen
Đỏ tươi
Vàng nâu
Không thay đổi màu
Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm với các loại thực phẩm sau: gạo, dầu ăn, trứng, khoai tây. Hãy chọn hai loại thực phẩm có thể làm dung dịch iodine chuyển sang màu xanh đen.
Gạo và trứng
Dầu ăn và khoai tây
Gạo và khoai tây
Trứng và dầu ăn
Khi thực hiện thí nghiệm nhai bánh mì và kiểm tra bằng iodine, nếu bánh mì sau khi nhai không đổi màu xanh đen, điều này có nghĩa là:
Bánh mì không chứa tinh bột
Tinh bột đã bị enzyme trong nước bọt phân giải
Bánh mì có quá nhiều protein
Bánh mì bị nhiễm khuẩn
Học sinh lớp 5 đã thực hiện thí nghiệm với hai cốc chứa cơm chín và iodine:
Cốc A: Thêm nước bọt
Cốc B: Thêm nước.
Sau hai giờ, chỉ cốc B chuyển sang màu xanh đen. Kết luận nào sau đây đúng?
Nước làm tinh bột phân hủy nhanh hơn
Nước bọt có enzyme giúp phân giải tinh bột
Iodine không phản ứng với tinh bột
Thời gian quan sát chưa đủ để thấy sự thay đổi
Tại sao khi thực hiện một thí nghiệm khoa học, chúng ta cần lặp lại nhiều lần?
Để làm cho thí nghiệm trở nên thú vị hơn
Để kết quả chính xác hơn
Để thay đổi kết quả theo ý muốn
Để thử nghiệm với nhiều loại hóa chất khác nhau
Một nhóm học sinh kiểm tra xem bánh mì có chứa tinh bột hay không bằng dung dịch iodine. Để kết luận chắc chắn, các bạn cần làm gì?
Chỉ kiểm tra một mẫu bánh mì rồi kết luận ngay
Kiểm tra nhiều mẫu bánh mì khác nhau nhiều lần
Dùng một loại dung dịch khác để kiểm tra
Đun nóng bánh mì trước khi thử nghiệm
Khi thực hiện thí nghiệm về sự phân giải tinh bột trong miệng, một học sinh làm thí nghiệm một lần và đưa ra kết luận. Điều nào sau đây là ĐÚNG?
Học sinh có thể kết luận ngay vì kết quả lúc nào cũng giống nhau
Học sinh cần lặp lại thí nghiệm nhiều lần để đảm bảo kết quả chính xác
Không cần lặp lại vì sách đã có câu trả lời đúng
Học sinh nên hỏi giáo viên thay vì làm lại thí nghiệm
Trong một thí nghiệm kiểm tra sự phân giải tinh bột trong miệng, nếu các nhóm học sinh thu được kết quả khác nhau, bước tiếp theo nên làm gì?
Chọn nhóm có kết quả gần đúng với lý thuyết nhất
Lặp lại thí nghiệm nhiều lần để xác nhận kết quả
Chỉnh sửa số liệu để có kết quả giống nhau
Hỏi giáo viên xem nhóm nào làm đúng nhất
Nhóm học sinh muốn điều tra xem nước bọt có ảnh hưởng đến quá trình tiêu hóa tinh bột hay không. Câu hỏi nào phù hợp nhất cho khảo sát này?
Nước bọt có giúp phân giải tinh bột không?
Nước bọt có vị như thế nào?
Nước bọt có làm bánh mì mềm hơn không?
Nước bọt có màu gì?
Học sinh A muốn nghiên cứu về tác động của chế độ ăn uống đối với tiêu hóa. Câu hỏi nào là phù hợp nhất cho khảo sát?
Chế độ ăn giàu chất xơ có ảnh hưởng đến hệ tiêu hóa như thế nào?
Món ăn nào có hương vị ngon nhất?
Con người có thể sống bao lâu nếu không ăn?
Nước có phải là thực phẩm không?
Để thực hiện thí nghiệm kiểm tra tinh bột trong thực phẩm, dụng cụ nào sau đây là cần thiết?
Dung dịch iodine, đĩa hoặc khay, ống nhỏ giọt
Giấy nhôm, muối, nhiệt kế
Kính lúp, cân điện tử, bếp điện
Giấy lọc, nam châm, cát
Tại sao cần sử dụng ống nhỏ giọt trong thí nghiệm kiểm tra tinh bột?
Để nhỏ dung dịch iodine vào thực phẩm một cách chính xác
Để trộn iodine với nước
Để làm nóng dung dịch iodine trước khi sử dụng
Để hút bỏ tinh bột khỏi thực phẩm
Bạn cần kiểm tra tinh bột trong thực phẩm dạng lỏng (như sữa hoặc nước trái cây). Bạn nên sử dụng thêm dụng cụ nào?
Cốc thủy tinh hoặc ống nghiệm để chứa chất lỏng
Giấy lọc để tách tinh bột khỏi nước
Dao để cắt thực phẩm thành từng miếng nhỏ
Găng tay cao su để bảo vệ tay khỏi iodine
Nếu bạn làm đổ dung dịch iodine ra bàn thí nghiệm, bạn nên sử dụng dụng cụ nào để lau sạch?
Khăn giấy hoặc khăn lau sạch
Muỗng để hớt dung dịch
Bàn chải cứng để chà sạch
Giấy nhôm để hút dung dịch
