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WorksheetsPreguntas sobre la identidad nacional
Total questions: 77
Worksheet time: 58mins
¿Cuántos colores tiene la bandera?
¿Cuál es el significado de la bandera?
¿Qué actividades se hacen para celebrar el cumpleaños de la patria?
¿Cómo se construyen los símbolos patrios?
¿Por qué son importantes los himnos para la identidad nacional?
¿Qué características definen a los padres de la patria?
¿Por qué le pusieron los colores a la bandera?
¿Por qué somos una isla?
¿Para qué es el escudo?
¿Por qué Haití está a nuestro lado?
¿Por qué el 27 es el día de la independencia?
¿Qué es eso, de independencia?
¿Qué es eso, de independencia?
¿Cómo se llama nuestro país?
¿Cómo se llaman las personas que viven en nuestro país?
¿Cómo podemos ayudar a salvar nuestro país?
¿Cuáles son los símbolos patrios?
¿Qué nos identifica como dominicanos?
¿Recuerdan cuáles son sus derechos?
¿Qué es tener nacionalidad?
¿Cuál es nuestra nacionalidad?
¿A cuáles naciones pertenecemos los diferentes compañeros del salón de clases?
¿Cómo podemos convivir con personas de otras nacionalidades con respeto?
¿Cuál es la capital de Republica Dominicana?
¿Cuál es su moneda?
¿Cuál es su el idioma?
¿Cuál es su música?
¿Qué fiestas se celebran?
¿Saben qué son los símbolos patrios?
¿Por qué es importante respetarlos?
¿Qué debemos hacer al escuchar la entonación del himno?
¿Qué ves? Una bandera ¿Y qué colores tiene?
Rojo
Azul
Blanco
¿Y dónde va el escudo?
¿Y cómo se llaman los padres de la patria?
Juan Pablo Duarte
Matías Ramón Mella
Francisco del Rosario Sánchez
¿Saben que es una bandera?
¿Cuáles letras conforman su nombre?
B
A
D
N
E
¿Les gustaría aprender a escribir su nombre?
¿Qué imágenes deben recortar, pegar y ubicar?
¿Qué significa el escudo nacional?
¿Conoces su historia?
¿Dónde podemos encontrar el escudo nacional?
¿Qué es un poema?
¿Qué aprendieron?
¿Quién escribió el himno nacional del país?
¿Qué hicimos?
¿Cómo lo hicimos?
¿Para qué lo hicimos?
¿Qué es esto?
¿Para qué sirve?
¿De qué países es?
¿Cuáles pueblos conocemos?
¿Cómo se llama el país que está más cercano al nuestro?
¿Qué hay a nuestro alrededor?
¿Qué es una isla?
¿Qué sentiste al escucharlo?
¿Hay palabras que no conoces?
¿Qué vieron en el video?
¿Qué pueblos conocen o han visitado?
¿Cuál consideran que es el pueblo más bonito?
¿De qué animales se tratan?
¿Cuáles estarán en peligro de extinción?
¿Qué significa ser amigo/a?
¿Han tenido alguna situación como esta con sus amigos/as?
¿Cómo sería el mundo sin amigos?
¿Con quién jugaríamos?
¿Cuáles actitudes tienen como amigos/as?
¿Qué sueles hacer cuando sientes enojo con tus compañeros?
¿Por qué es importante leer?
¿Cómo sería un mundo sin libros?
¿Cuáles son sus cuentos favoritos?
¿Quién les lee en casa?
¿De qué está rodeada nuestra isla?
¿Cómo se llama el océano y el mar que rodean nuestra isla?
¿En qué nos beneficia ser una isla rodeada de mar y océano?
¿Qué características tiene nuestra isla?
¿Cuáles ríos y montañas está formada nuestra isla?
¿Cuáles otros partidos están cercanos a nosotros países?
