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WorksheetsInvestigación Acción Participativa
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
¿Cuál es el objetivo del 2do año de formación en Investigación Acción Participativa?
La investigación educativa y producción de conocimientos en segundo año de formación fortalece las capacidades investigativas en el contexto de la comunidad y al interior de la UE/CEA/CEE
La investigación educativa y producción de conocimientos en segundo año de formación fomentar la creación y el diálogo entre todos los actores.
La investigación educativa y producción de conocimientos en segundo año de formación es promover la transformación social y desafiar las estructuras de dominación
¿Qué es la Investigación Acción Participativa?
Es un forma de indagación autoreflexiva realizada por quienes participan (profesorado, alumnado, o dirección por ejemplo)
Es una forma de indagación autoreflexiva realizada por quienes participan (maestro , estudiante, o dirección por ejemplo)
Un proceso por el cual miembros de un grupo o una comunidad, recolectan o analizan la información y actúan sobre sus problemas.
¿Cómo ha sido conceptualizada la Investigación Acción Participativa?
Ha sido conceptualizada como un proceso por el cual miembros de un grupo o una comunidad, recolectan o analizan la información y actúan sobre sus problemas con el propósito de encontrar soluciones
Ha sido conceptualizada en buscar o empoderar a los actores educativos para que sean protagonistas activos en la identificación y resolución de problemática
¿Qué principios conlleva la investigación Acción Participativa?
La Investigación Acción Participativa combina la investigación con la acción, busca empoderar a los actores educativos para que sean protagonistas activos a la identificación y resolución de problemática
Principios que con lleva: Descolinizador, Reflexivo, Acción, Empoderamiento
Los principios que con lleva: Participación Activa, Naturaleza contextualizada, Enfoque cualitativa
Característica de la Investigación Acción Participativa
(a)
Menciona los enfoques de la Investigación Acción Participativa
¿Qué conlleva el enfoque Colaborativo?
Comlleva analizar las relaciones de poder y desigualdades dentro del sistema educativo, cuestionando y desafiando status Quo
Conlleva o se enfoca en la colaboración estrecha entre investigadores y participantes durante todas las etapas del proceso buscando la co-construcción del conocimiento.
Busca liberar a los participantes de condiciones opresivas orientado hacia la construcción de una sociedad más justa y equitativa
¿Qué busca el enfoque emancipador?
Invita a los participantes a cuestionar sus propias prácticas y supuestos, mejorando la compresión y la práctica educativa
Busca liberar a los participantes de condiciones opresivas orientado hacia la construcción de una sociedad más justa y equitativa
¿A qué se refiere el enfoque reflexivo?
La reflexión crítica central, invita a los participantes a cuestionar sus propias prácticas y supuestos, mejorando la compresión y la práctica educativa
Se centra en analizar las relaciones de poder y desigualdades dentro del sistema educativo, cuestionando y desafiando status Quo
El Enfoque crítico es promover la
(a)
