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A herança do Mediterrâneo Antigo

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

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1.

A Grécia localiza-se na Península ...

a)

Ibérica

b)

Balcânica

c)

Itálica

d)

Escandinava

2.

O território grego caracteriza-se por apresentar um solo...

a)

muito fértil e com grande aptidão agrícola.

b)

muito montanhoso e um litoral bastante recortado.

c)

muito pedregoso e uma costa pouco recortada.

3.

A partir do século VIII a.C., os gregos expandiram-se através dos mares Mediterrâneo e Negro e fundaram...

a)

um Império

b)

metrópoles

c)

colónias e cidades-estado

d)

províncias

4.

A Grécia encontrava-se dividida politicamente em territórios...

a)

independentes, com governo próprio, designados cidades-estado.

b)

unidos por um só governo, designados cidades-estado.

c)

independentes, mas com a mesma forma de governo

d)

separados politicamente, mas com o mesmo exército, designados cidades-estado.

5.

Os elementos comuns a todas as pólis (cidades-estado) eram ...

a)

O exército, a cultura e o governo.

b)

a língua, a cultura e o regime político.

c)

a língua, a cultura e a religião.

d)

a religião, o exército e a cultura.

6.

As cidades-estado gregas integravam uma parte alta, designada...

a)

acrópole, com funções religiosas e defensivas.

b)

ágora, com funções económicas, políticas e culturais.

c)

zona rural, que abastecia a cidade-estado.

d)

zona residencial, onde se encontravam os bairros.

7.

No século V a.C., a economia ateniense caraterizava-se por ser...

a)

agropecuária e monetária.

b)

artesanal, fluvial e monetária.

c)

marítima e fluvial.

d)

comercial, marítima e monetária.

8.

A forma de governo ateniense, no século V a.C. era designada...

a)

monarquia.

b)

tirania.

c)

democracia direta

d)

democracia indireta

9.

A democracia ateniense era direta porque ...

a)

as principais decisões eram tomadas por todos os cidadãos na Eclésia.

b)

as principais decisões eram tomadas por toda a população.

c)

as principais decisões eram tomadas por todos os cidadãos na Bulé.

d)

os magistrados governavam a cidade em nome dos cidadãos.

10.

A democracia ateniense permitia o acesso aos cargos políticos ...

a)

a toda a população.

b)

aos cidadãos.

c)

às mulheres.

d)

aos metecos.

11.

Na democracia ateniense as leis eram...

a)

iguais para todos os cidadãos ricos.

b)

iguais para todos os cidadãos.

c)

impostas aos cidadãos ricos e poderosos.

d)

iguais para todos os habitantes da cidade.

12.

As principais instituições atenienses eram...

a)

a Eclésia, a Bulé, os Magistrados, o Areópago e o Helieu.

b)

a Eclésia, o Conselho dos 500 e os Magistrados.

c)

a Eclésia, o Areópago e o Helieu.

d)

o Conselho dos 500, os Magistrados e o Helieu.

13.

A instituição democrática ateniense, equivalente à atual Assembleia da República em Portugal, era ...

a)

A Bulé

b)

A Eclésia

c)

O Areópago

d)

O Helieu.

14.

A Eclésia tinha o poder de...

a)

não tinha qualquer poder.

b)

dirigir a política da cidade e a aplicação das leis.

c)

aprovar as leis da cidade.

d)

julgar as pessoas que não cumpriam as leis.

15.

O Helieu tinha como principal função ...

a)

eleger os magistrados que governavam a cidade.

b)

julgar os crimes menos graves.

c)

Aprovar as leis.

d)

decidir a guerra ou a paz.

16.

Os historiadores consideram a democracia ateniense imperfeita porque ...

a)

havia liberdade de expressão.

b)

permitia a escravatura.

c)

os cidadãos eram os únicos que tinham direitos políticos.

d)

as mulheres e os metecos não tinham direitos políticos.

17.

A sociedade ateniense, no séc. V a.C. era constituída por ...

a)

cidadãos, metecos e escravos.

b)

estrangeiros, mulheres e crianças.

c)

cidadãos, plebeus e escravos.

d)

cavaleiros, peões e escudeiros.

18.

A sociedade ateniense era profundamente desigual porque ...

(assinala 3 opções corretas)

a)

todos os grupos tinham os mesmos direitos.

b)

os escravos eram considerados mercadorias.

c)

os cidadãos eram privilegiados.

d)

existia uma desigualdade de género.

19.

A educação dos jovens atenienses tinha como principal objetivo formar...

a)

cidadãos.

b)

militares.

c)

políticos.

d)

escritores.

20.

A religião grega caraterizava-se pelo...

a)

monoteísmo e veneração dos heróis.

b)

politeísmo e antropomorfismo dos deuses.

c)

monoteísmo e veneração de Zeus.

d)

politeísmo e culto a todos os deuses em Olímpia.

21.

Os jogos olímpicos...

a)

integravam provas desportivas em honra de Apolo.

b)

realizavam-se de 4 em 4 anos, em Atenas.

c)

tinham um caráter mundial e serviam para unir diversos povos.

d)

serviam para honrar Zeus.

22.

Os vencedores dos Jogos Olímpicos recebiam ...

a)

uma medalha

b)

uma coroa de ramos de oliveira

c)

uma coroa de louros

d)

uma coroa de prata

23.

Nas grandes festividades em honra de Dionísio, em Atenas, destacavam-se...

a)

os concursos de teatro.

b)

os concursos de música.

c)

as provas desportivas.

d)

os discursos políticos.

24.

Os principais autores de teatro trágico (tragédias) foram ...

a)

Aristófanes, Sófocles e Arquimedes.

b)

Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.

c)

Ésquilo, Sócrates e Platão.

d)

Sófocles, Hipócrates e Heródoto.

25.

O maior escritor de comédia grega foi ...

a)

Heródoto

b)

Ptolomeu

c)

Aristófanes

d)

Demóstenes

26.

Os três filósofos mais conhecidos são...

a)

Demóstenes, Heródoto e Ptolomeu.

b)

Sócrates, Platão e Aristóteles.

c)

Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.

d)

Péricles, Pitágoras e Aristófanes.

27.

Homero, considerado o maior escritor grego, ficou associado a duas obras épicas ...

a)

A Ilíade e a Ulisseia

b)

A Ilíada e a Odisseia.

c)

Os Argonautas e o Velo de Ouro.

d)

Romeu e Julieta

28.

Atualmente, os médicos, antes de iniciarem a sua atividade, fazem o juramento de ...

a)

Pitágoras

b)

Hipotálamo

c)

Hipócrates

d)

hipócritas

29.

Destacou-se na Matemática e ficou célebre pelo teorema de ...

(O quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos)

a)

Protágoras

b)

Pitágoras

c)

Arquimedes

d)

Aristóteles

30.

A arquitetura grega carateriza-se...

a)

pela grandiosidade dos seus templos.

b)

pela influência d arquitetura do Egito.

c)

por seguir o modelo do Pártenon.

d)

por seguir modelos arquitetónicos definidos por três ordens.

31.

As três ordens arquitetónicas gregas são...

a)

Dórica, Jónica, Coríntia

b)

Toscana, Barroca, Neoclássica

c)

Renascentista, Pós-Moderna, Minimalista

d)

Romana, Gótica, Moderna

32.

O edifício da Antiga Grécia mais conhecido, localizado na acrópole de Atenas é ...

a)

o Pártenon

b)

o templo de Zeus

c)

o templo de Apolo

d)

o Panteão

33.

Qual é a ordem arquitetónica do templo da figura?

a)

Ordem Dórica

b)

Ordem Jónia

c)

Ordem Jónica

d)

Ordem Coríntia

34.

Identifica a obra escultórica da figura

a)

O discóbolo de Fídias

b)

O lançador

c)

O discóbolo de Míron

d)

O atleta olímpico

35.

A que filme se refere a imagem?

a)

"Hércules e a Rainha"

b)

"Cleópatra"

c)

"Tróia"

d)

"Os 10 Mandamentos"

36.

Qual era a principal função da ágora nas cidades-estado gregas?

a)

Funções religiosas e defensivas.

b)

Funções militares e de segurança.

c)

Funções educacionais e sociais.

d)

Funções económicas, políticas e culturais.

37.

Os filósofos gregos eram conhecidos por...

a)

desenvolverem a matemática e a astronomia.

b)

questionarem a moral e a ética.

c)

escreverem obras de teatro.

d)

liderarem exércitos em batalhas.

38.

O que caracterizava a arte grega clássica?

a)

A predominância de esculturas em madeira.

b)

A representação de temas mitológicos apenas.

c)

A busca pela perfeição e proporção nas formas humanas.

d)

O uso de cores vibrantes e formas abstratas.

39.

O que simbolizava a coroa de oliveira nos Jogos Olímpicos?

a)

honra e vitória.

b)

sabedoria e conhecimento.

c)

riqueza e poder.

d)

força e resistência.

40.

Qual era o objetivo principal das tragédias gregas apresentadas nos festivais?

a)

Celebrar os deuses com danças.

b)

Refletir sobre a condição humana e a moral.

c)

Promover a guerra e a conquista.

d)

Entreter o público com comédia.