Font size
WorksheetsFINAL QUIZ - SOSIAL
Total questions: 40
Worksheet time: 30mins
Tingkahlaku sosial, keagresifan, persaingan, peniruan model dan sebagainya adalah hasil pemerhatian daripada?
Peniruan
Pertanyaan
Persekitaran
Gerak balas yang ditonjolkan
Kanak-kanak meniru Ibu bapa, guru dari segi pakaian, pertuturan, gaya berjalan dan sebagainya. Ini merupakan jenis peniruan?
Peniruan sekatanlakuan
Pneiruan tidak sekatlakuan
Peniruan elisitasi
Peniruan secara lansung
Teori Pelaziman Operan menyatakan bahawa tingkah laku meliputi dua (2) elemen utama seperti...
Akal
Tindak Balas
Jiwa
Rangsangan
Apa yang kamu tahu tentang teori Behaviorisme ?
Teori perkembangan perilaku, yang dapat diukur, diamati dan dihasilkan oleh respons terhadap rangsangan.
Teori yang mengatakan bahwa belajar merupakan suatu proses perubahan presepsi dan pemahaman yang dapat diukur dan diamati.
Terdapat dua Teori Pelaziman iaitu:
Teori Pelaziman Klasik & Teori Pelaziman Opera
Teori Pelaziman Klasikal & Teori Pelaziman Operan
Teori Pelaziman Klasik & Teori Pelaziman Operan
Teori Pelaziman Klasikal & Teori Pelaziman Opera
Apakah dimaksudkan dengan Peneguhan negatif
Memberi ganjaran
Memindahkan atau menghapuskan sesuatu yang menganggu
Ransangan yang menyenangkan dihilangkan untuk mencegah tingkah laku
Rangsangan yang tidak menyenangkan dimasukkan untuk mencegah tingkah laku
Kaedah apa yang perlu dilakukan jika terdapat pelajar yang sering tidak menyiapkan kerja rumah ?
Rangsangan
Pembelajaran semula
Tindak Balas
Peneguhan negatif
Antara berikut yang manakah BETUL mengenai Teori Pembelajaran Sosial?
Proses pembelajaran melalui pemerhatian tingkah laku model sebagai permodelan (modelling).
Tingkah laku kanak-kanak adalah dipelajari melalui peniruan /pemodelan.
Orang diperhatikan sebagai model.
Skinner memperkenalkan teori pembelajaran berasaskan
penghapusan
kesediaan
peneguhan
kesan
Guru A berkata kepada muridnya "Selagi anda tidak menyiapkan tugasan jahitan silang pangkah ini maka anda semua tidak boleh rehat"
Namakan teori yang boleh dikaitkan dengan situasi terebut.
Teori Behavioris Skinner
Teori Sosial Bandura
Teori Kognitif Piaget
Teori Kognitif Brunner
Perkembangan kognitif akan berlaku pada tahap lebih tinggi jika orang dewasa memberi tunjuk ajar berbanding belajar sendiri.
Scaffolding
Internalization
Apakah faktor utama dalam perkembangan kognitif mengikut teori Vygotsky?
Interaksi sosial
Logikal matematik
Kinestatik
Interpersonal
Apakah konsep yang ditunjukkan dalam gambar di atas?
Scaffolding
Zon Perkembangan Proksimal
Vygotsky berpendapat bahawa perkembangan kognitif adalah disebabkan oleh interaksi sosial dan budaya.
Benar
Salah
apakah yang dimaksudkan dengan Zon Perkembangan Proksimal (ZPD) ?
kanak-kanak dapat melakukan sesuatu tanpa bimbingan
kanak-kanak dapat melakukan sesuatu dengan bimbingan
kanak-kanak tidak mencapai tahap perkembangan yang sepatutnya
komunikasi antara murid dan guru di dalam strategi berpusatkan guru ialah _________
sehala
dua hala
Kaedah demonstrasi juga dikenali sebagai :
teknik tunjuk bukti
teknik persembahan
teknik tunjuk cara
Strategi berpusatkan ___________ menjadikan guru sebagai fasilitator yang menekankan kepada penggunaan bahan bantu mengajar.
guru
murid
bahan
Ketika sesi pengajaran dan pembelajaran di dalam strategi berpusatkan guru, murid perlu :
diam, dengar dan memahami
berbincang dan memahami
mengawal suasana kelas
Bahan - bahan ABM yang digunakan perlulah mempunyai ciri - ciri berikut kecuali :
kejelasan
ketepatan
kemahiran
keluasan
Pendekatan bersepadu amat berguna untuk:
Membantu pelajar melihat hubungan antara pelbagai disiplin ilmu
Memudahkan pengajaran kerana ia melibatkan satu disiplin sahaja
Mengajar pelajar dengan cara yang sama untuk semua subjek
Memberikan pelajar lebih banyak kerja rumah
Strategi, pendekatan,kaedah dan teknik merupakan satu gabungan yang saling berkaitan dan melengkapi antara satu sama lain bagi
mewujudkan satu proses pengajaran dan pembelajaran
memperbaiki amalan pemngajaran dan pembelajaran
menunjukkan pengajar membuat ulang kaji
menjanjikan pengajaran dan pembelajaran berjaya.
Strategi yang tersusun, kemas dan teratur memainkan peranan penting dalam kaedah pengajaran yang baik dan berkesan iaitu ___________
merangkumi isi kandungan dan objektif yang boleh dicapai.
Mengajar tanpa mengambil kira sama ada kaedah yang digunakan sesuai atau tidak.
Bahan bantu mengajar yang sesuai dengan pembelajaran untuk kompetensi pelajar.
Penilaian yang dijalankan mestilah dibuat agar dapat mengetahui pencapaian pengajaran terhadap pelajar.
"Situasi yg diwujudkan hampir menyerupai keadaan sebenar"
Pernyataan diatas merujuk kepada kaedah pengajaran dan pembelajaran _______________.
demonstrasi
simulasi
main peranan
bercerita
Sesuatu peristiwa atau situasi yang dilakonkan dan dimainkan secara spontan.
Pernyataan diatas merujuk kepada kaedah pengajaran dan pembelajaran _____________.
simulasi
demonstrasi
main peranan
sumbangsaran
Antara bentuk aktiviti PdP yang menggunakan kaedah kuiz ialah sebagai aktiviti ransangan, pengayaan, pemulihan dan pengukuhan.
betul
salah
Pernyataan di bawah adalah berkenaan dengan ________ :
•Guru sebagai fasilitator, murid sebagai penonton
•Interaksi sehala sahaja
•pencapaian murid diutamakan
•murid pasif dan tidak kreatif
•ciri kepimpinan guru bersifat autokratik
Strategi berpusatkan murid
Strategi berpusatkan guru
Pendekatan gru
Teori keguruan
Pendekatan belajar melalui bermain adalah aktiviti yang dijalankan secara?
spontan yang membawa kepada pembelajaran.
perancangan yang teliti.
berfokus kepada fizikal sahaja.
PILIH JAWAPAN YANG PALING TEPAT.
Pembelajaran melalui bermain adalah satu pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan kepada kanak-kanak, kerana?
mendatangkan keseronokkan kepada mereka
mendatangkan keseronokan dalam menguasai pelbagai perkembangan, antaranya adalah perkembangan dari segi fizikal, emosi, bahasa, dan sosial.
mendatangkan kepuasan kepada kanak-kanak
Apakah kelebihan pendekatan pembelajaran melalui bermain?
Membuat kanak-kanak bosan
Membantu dalam perkembangan fizikal, emosi, bahasa, dan sosial
Tidak memberi keseronokan kepada kanak-kanak
Bagaimanakah pendekatan pembelajaran melalui bermain membantu kanak-kanak?
Mengurangkan kreativiti
Meningkatkan kemahiran sosial
Menyebabkan tekanan emosi
Apakah ciri-ciri aktiviti bermain yang sesuai untuk pembelajaran kanak-kanak?
Tidak melibatkan interaksi sosial
Memerlukan penekanan yang tinggi
Mendorong kreativiti dan pemikiran kritis
Berikut merupakan ciri-ciri belajar sambil bermain, kecuali?
Aktiviti yang menggembirakan
Terdapat penetapan masa yang singkat kepada kanak-kanak
Permainan bebas dan terancang
Percubaan idea sendiri
Pendekatan bertema bermaksud?
Menggabungkan elemen-elemen pembelajaran
Suatu aktiviti yang dijalankan secara individu atau berkumpulan untuk mencapai sesuatu tujuan.
Pengajaran yang disusun atau dirancang mengikut sesuatu konsep atau tema.
Pilih faktor-faktor pemilihan sesebuah tema.
Pemeringkatan tema dari mudah kepada sukar
Berfokus kepada satu matapelajaran sahaja
Kesukaran untuk mendapatkan bahan & sumber pdp
Berdasarkan gambar yang tertera, pilih tema yang sesuai bagi kanak-kanak
Negara saya
Keluarga saya
Hobi saya
Sekolah saya
Sebab-sebab TASKA & TADIKA diperlukan adalah
Ibu bapa malas untuk menjaga anak mereka
Perubahan struktur keluarga
Kawasan rumah yang sangat sempit
Lebih ramai ibu bapa bekerja
Wujud kesedaran tentang kepentingan penjagaan & pendidikan awal kanak-kanak.
2 Kepentingan perkhidmatan awal kanak-kanak kepada kanak-kanak adalah
Memenuhi kehendak kanak-kanak.
Memberi keseronokkan kepada kanak-kanak.
Memberi keperluan asas kanak-kanak.
Asuhan, didikan dan bimbingan yang sempurna
Apakah empat peringkat perkembangan kognitif kanak-kanak berdasarkan teori Jean Piaget?
Pra-operasi, Operasi konkrit, Operasi Konkrit, sensorimotor
Operasi Konkrit, Operasi Formal, Sensorimotor, Pra-Operasi
Sensorimotor, Pra-Operasi, Operasi Formal, Operasi Konkrit
Sensorimotor, Pra-Operasi, Operasi Konkrit, Operasi Formal
