NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบเรื่องพฤติกรรมเสี่ยงม.3
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
ข้อความใดกล่าวถึงความหมายของครอบครัวไม่ถูกต้อง
หัวหน้าครอบครัวต้องเป็นเพศชาย
มีความผูกพันทางจิตใจร่วมกัน
เป็นสถาบันทางสังคมที่เล็กที่สุด
ประกอบด้วยคนจำนวนสองคนขึ้นไป
การที่วัยรุ่นไม่ชอบทำตามกฎเกณฑ์ ข้อบังคับของพ่อแม่จนนำไปสู่ความขัดแย้งในครอบครัว มักเกิดจากสาเหตุใดเป็นหลัก
วัยรุ่นต้องการความอิสระ
วัยรุ่นต้องการได้รับการยอมรับ
วัยรุ่นต้องการความโดดเด่นต่างจากคนอื่น
วัยรุ่นต้องการแสดงความเป็นตัวของตัวเอง
พัฒนาการทางวัยรุ่นในข้อใดมักนำไปสู่การเกิดปัญหาความขัดแย้งกับผู้ปกครองได้มากที่สุด
พัฒนาการทางร่างกาย
พัฒนาการทางสังคม
พัฒนาการทางสติปัญญา
พัฒนาการทางจิตใจ
ปัจจัยทางด้านสังคมใดที่อาจจะส่งผลให้วัยรุ่นขัดแย้งกับผู้ปกครองได้มากที่สุด
เพื่อน
สื่อสังคมออนไลน์
ศาสนา
ความสนใจในเพศตรงข้าม
ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอาจก่อให้เกิดความขัดแย้งในครอบครัวได้อย่างไร
ผู้ปกครองชอบแชร์ข่าวสารที่ขาดการคัดกรองหรือข่าวสารที่ขัดแย้งกับอุดมการณ์หรือความสนใจของวัยรุ่น
ผู้ปกครองสื่อสารกับวัยรุ่นผ่านแอพพลิเคชั่นต่าง ๆ มากขึ้นทำให้ใจความหลักของการสื่อสารผิดพลาดไป
ผู้ปกครองไม่ยอมรับหรือทำความเข้าใจในวิถีชีวิตของเด็กในยุคปัจจุบันที่เกี่ยวข้องเทคโนโลยี
ผู้ปกครองไม่สามารถใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ สื่อสารกับวัยรุ่นได้อย่างคล่องแคล่ว
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบที่เกิดจากความขัดแย้งในครอบครัว
ส่งผลต่อสุขภาพจิต
มีการใช้ความรุนแรง
ครอบครัวแตกแยก หย่าร้าง
รายรับภายในครอบครัวสูงขึ้น
ครอบครัวที่ขาดความอบอุ่น อาจส่งผลให้วัยรุ่นตัดสินใจทำสิ่งต่าง ๆ ผิดพลาดหรือเลือกทางเดินชีวิตที่ผิดได้เนื่องจากเหตุผลใด
วัยรุ่นไม่ได้รับการศึกษาที่ดี ขาดโอกาสในการเข้าถึงสวัสดิการขั้นพื้นฐาน
วัยรุ่นต้องการประชดประชันให้ครอบครัวมาสนใจ
วัยรุ่นมีปัญหาในพัฒนาการทางด้านอารมณ์และสติปัญญา
วัยรุ่นขาดที่ปรึกษาหรือผู้ให้คำแนะนำ
ข้อใดไม่ใช่วิธีการหรือแนวทางที่เหมาะสมในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งในครอบครัว
ให้คำปรึกษาเมื่อมีปัญหาต่าง ๆ
ให้ค่าใช้จ่ายตามที่ต้องการ
เข้าใจซึ่งกันและกัน
ให้การตักเตือนอย่างเหมาะสมเมื่อกระทำผิด
กิจกรรมใดในครอบครัวช่วยส่งเสริมและครอบครัวเกิดสมรรถภาพที่ดีต่อกันมากที่สุด
ทำอาหารร่วมกันรับประทานภายในครอบครัว
ให้อิสระแก่ลูกในการทำในสิ่งที่ต้องการ
ซื้อของขวัญราคาแพงให้แก่กันในวันเกิด
ติดตามลูกเมื่อออกไปเที่ยวข้างนอกกับกลุ่มเพื่อน
ถ้าทางบ้านมีปัญหาในเรื่องค่าใช้จ่าย ผู้ปกครองควรหาทางออกของปัญหานี้เช่นไร
อธิบายปัญหานี้ให้แก่คนในครอบครัวพร้อมหาแนวทางลดค่าใช้จ่ายร่วมกัน
ให้ลูกหยุดเรียนหนังสือและออกมาทำงานพิเศษช่วยหารายได้
แอบนำเงินเก็บของคนในครอบครัวออกมาใช้และหาทางใช้คืนภายหลัง
เก็บปัญหาไว้เพียงลำพังและทำงานให้หนักกว่าเดิม
ฉันบอกอารมณ์-ความรู้สึกของตัวเองได้
เป็นเป้าหมายด้านใด?
ความรู้ที่ต้องใช้ (K)
ทักษะที่ต้องฝึก (S)
คุณค่าที่ได้รับ (A)
ฉันบอกความสำคัญในการจัดการความโกรธได้
เป็นเป้าหมายด้านใด?
ความรู้ที่ต้องใช้ (K)
ทักษะที่ต้องฝึก (S)
คุณค่าที่ได้รับ (A)
แม้มีความคิดเห็นแตกต่างกัน
ฉันสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
เป็นเป้าหมายด้านใด?
ความรู้ที่ต้องใช้ (K)
ทักษะที่ต้องฝึก (S)
คุณค่าที่ได้รับ (A)
ฉันแสดงความเห็นอกเห็นใจแก่ผู้อื่นด้วยการรับฟังอย่างใส่ใจ
เป็นเป้าหมายด้านใด?
ความรู้ที่ต้องใช้ (K)
ทักษะที่ต้องฝึก (S)
คุณค่าที่ได้รับ (A)
ฉันสามารถรับผิดชอบในสิ่งที่ตัวเองเลือกได้
เป็นเป้าหมายด้านใด?
ความรู้ที่ต้องใช้ (K)
ทักษะที่ต้องฝึก (S)
คุณค่าที่ได้รับ (A)
