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WorksheetsConhecimento Histórico
Total questions: 58
Worksheet time: 1hrs 9mins
O que é o conhecimento histórico?
Uma coleção de mitos e lendas.
O estudo sistemático do passado humano.
Uma narrativa fictícia sobre eventos passados.
Uma disciplina que não utiliza fontes.
Qual é o principal objetivo da história como ciência?
Prever o futuro.
Entender e interpretar o passado humano.
Criar teorias sobre o universo.
Estudar fenômenos naturais.
O que é o conceito de história?
Uma disciplina que estuda apenas guerras.
O estudo das ações humanas ao longo do tempo.
Uma ciência exata.
Uma narrativa sem base em evidências.
Por que o homem é considerado um sujeito histórico?
Porque ele não influencia o curso dos eventos.
Porque ele é passivo em relação ao tempo.
Porque ele age e transforma a sociedade ao longo do tempo.
Porque ele não tem impacto na história.
O que são fontes históricas?
Documentos e objetos que não têm relação com o passado.
Elementos que não podem ser usados para estudar a história.
Evidências que ajudam a reconstruir e interpretar o passado.
Apenas livros de ficção.
Qual é a importância do tempo histórico?
Ele não tem relevância para a história.
Ele ajuda a contextualizar eventos e mudanças ao longo do tempo.
Ele é irrelevante para o estudo do passado.
Ele é apenas uma convenção sem utilidade prática.
Como são feitas as medições do tempo na história?
Apenas por meio de relógios modernos.
Através de calendários e cronologias.
Usando apenas a intuição.
Sem qualquer método sistemático.
Qual é a função dos calendários na história?
Eles não têm função histórica.
Organizar e medir o tempo de forma sistemática.
Servir apenas para fins religiosos.
Serem usados apenas em eventos sociais.
O que são periodizações históricas?
Divisões do tempo baseadas em eventos significativos.
Apenas uma forma de contar anos.
Uma maneira de ignorar eventos históricos.
Uma técnica para prever o futuro.
Qual é a diferença entre fontes primárias e secundárias?
Fontes primárias são sempre mais confiáveis.
Fontes primárias são criadas no momento do evento; secundárias são análises posteriores.
Fontes secundárias são mais antigas que as primárias.
Não há diferença entre elas.
Qual é a importância das fontes arqueológicas?
Elas não têm importância para a história.
Elas fornecem evidências materiais sobre o passado.
Elas são apenas decorativas.
Elas são irrelevantes para o estudo histórico.
O que é uma cronologia?
Uma lista de eventos sem ordem.
A sequência temporal de eventos históricos.
Uma teoria sobre o futuro.
Uma coleção de mitos.
Por que é importante estudar a história?
Para repetir os erros do passado.
Para entender o presente e planejar o futuro.
Para ignorar as lições do passado.
Para viver apenas no passado.
Qual é a diferença entre história e pré-história?
História é antes da escrita; pré-história é depois.
Pré-história é antes da escrita; história é depois.
Não há diferença entre elas.
História é apenas sobre guerras; pré-história é sobre paz.
Qual é a função das fontes orais na história?
Elas não têm função.
Preservar e transmitir tradições e memórias.
Servir apenas como entretenimento.
Serem ignoradas pelos historiadores.
Como os historiadores utilizam as fontes escritas?
Apenas para decorar.
Para analisar e interpretar o contexto histórico.
Para criar ficções.
Para ignorar o passado.
Qual é a importância das fontes visuais na história?
Elas não têm importância.
Elas ajudam a entender aspectos culturais e sociais do passado.
Elas são apenas decorativas.
Elas são irrelevantes para o estudo histórico.
Como os calendários influenciam a história?
Eles não têm influência.
Eles ajudam a organizar e planejar eventos históricos.
Eles são apenas para uso pessoal.
Eles são irrelevantes para o estudo histórico.
O que é uma dinastia?
Uma sequência de governantes da mesma família.
Um grupo de pessoas sem poder.
Uma teoria sobre o futuro.
Um evento sem importância.
O que é uma cultura?
Um grupo de pessoas sem organização.
O conjunto de conhecimentos, crenças e comportamentos de uma sociedade.
Apenas uma tradição antiga.
Um grupo de animais.
Como as fontes materiais são utilizadas na história?
Apenas para decoração.
Para entender o modo de vida e as tecnologias do passado.
Para criar ficções.
Para ignorar o passado.
Qual é a importância das fontes documentais na história?
Elas não têm importância.
Elas fornecem registros escritos sobre eventos passados.
Elas são apenas decorativas.
Elas são irrelevantes para o estudo histórico.
O que é uma sociedade?
Um grupo de pessoas sem organização.
Um conjunto de indivíduos que compartilham cultura e instituições.
Apenas uma cidade antiga.
Um grupo de animais.
Como as fontes audiovisuais são utilizadas na história?
Apenas para entretenimento.
Para documentar e analisar eventos históricos.
Para criar ficções.
Para ignorar o passado.
O que é uma economia na história?
Um sistema de troca de bens e serviços.
Apenas uma teoria sobre o futuro.
Um evento sem importância.
Apenas uma tradição antiga.
Qual é a importância das fontes literárias na história?
Elas não têm importância.
Elas oferecem narrativas e perspectivas sobre o passado.
Elas são apenas decorativas.
Elas são irrelevantes para o estudo histórico.
Como as fontes digitais são utilizadas na história?
Apenas para entretenimento.
Para preservar e acessar informações históricas.
Para criar ficções.
Para ignorar o passado.
Qual é a importância das fontes epigráficas na história?
Elas não têm importância.
Elas fornecem inscrições que ajudam a entender o passado.
Elas são apenas decorativas.
Elas são irrelevantes para o estudo histórico.
A História é marcada por continuidades e descontinuidades que mostram as dificuldades encontradas pelos homens na sua luta para construir sua cultura. Para compreender esses processos, o historiador deve considerar que:
a) cada cultura é um reflexo das vontades e das necessidades individuais dos povos, sendo importante destacar que as conquistas materiais determinam mecanicamente a maneira de sentir a pensar
b) os processos históricos são um conjunto de comportamentos que se repetem, criando culturas com estruturas semelhantes;
c) a análise dos fatos históricos exige critérios teóricos e metodológicos, para que se possa ter uma melhor compreensão do que aconteceu;
d) a História é um conjunto de fatos que jamais se repetirão, onde o papel das grandes personalidades merece destaque especial, para que se chegue a uma verdade definitiva;
História é a ciência que:
estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra;
se fundamenta unicamente em documentos escritos;
estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou;
estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade.
Sobre as relações entre passado e o presente no trabalho do historiador, podemos afirmar corretamente que:
é o presente que direciona todo o trabalho do historiador, fazendo-o escolher no passado somente aqueles fatos e documentos que interessam às suas opções políticas.
o interesse por certos temas e as formas de abordar a história são influenciados pelas experiências diretas do historiador e suas opções políticas e sociais.
o passado se impõe ao historiador através dos documentos, não importando as pressões nem os interesses do pesquisador.
o historiador pode constituir quantos passados quiser, já que seu trabalho depende exclusivamente dos interesses mutáveis do presente.
Assinale a opção que caracteriza corretamente o papel das fontes na construção do conhecimento histórico.
Fontes históricas são apenas os vestígios voluntários do passado.
A crítica das fontes garante a verdade do relato histórico.
As fontes históricas informam sobre como uma sociedade via a si mesma.
Qual o nome do calendário que utilizamos atualmente?
Juliano
Gregoriano
Hebreu
Solar
De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução cronológica correta dos períodos históricos é
Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.
Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.
Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.
O que são fontes primárias na história?
Documentos ou artefatos antigos.
Entrevistas com especialistas contemporâneos
Livros de história escritos por historiadores renomados
Relatos de segunda mão sobre eventos históricos
Quais são exemplos de fontes primárias?
Livros, revistas, jornais
Documentários, filmes, séries
Diários, cartas, fotografias, registros oficiais
E-mails, mensagens de texto, redes sociais
Explique a importância das fontes secundárias na produção do conhecimento histórico.
As fontes secundárias são irrelevantes na produção do conhecimento histórico.
As fontes secundárias são essenciais para fornecer interpretações e análises feitas por historiadores e pesquisadores.
A análise de fontes secundárias não contribui para a compreensão dos eventos históricos.
Historiadores não utilizam fontes secundárias em suas pesquisas.
Como as fontes secundárias diferem das fontes primárias?
Fontes secundárias são baseadas em informações fornecidas por fontes primárias, enquanto fontes primárias são os documentos originais.
Fontes primárias são baseadas em informações fornecidas por fontes secundárias
Fontes secundárias são mais confiáveis do que as fontes primárias
Fontes secundárias são sempre mais recentes do que as fontes primárias
Defina o conhecimento histórico.
O conhecimento histórico é a análise de eventos futuros com base em fontes históricas.
O conhecimento histórico é o entendimento e interpretação dos eventos passados com base em evidências e fontes históricas.
O conhecimento histórico é a interpretação dos eventos passados sem evidências.
O conhecimento histórico é a previsão do futuro com base em eventos passados.
Quais são as principais fontes da História?
Entrevistas pessoais
Fotografias digitais
Documentos escritos, vestígios materiais, tradições orais e testemunhos visuais
Relatos ficcionais
Por que é importante analisar criticamente as fontes históricas?
Para criar teorias da conspiração
Para garantir a veracidade e precisão das informações históricas.
Para confundir os estudantes
Para distorcer os fatos históricos
Qual é a importância das fontes orais na reconstrução da história?
As fontes orais são irrelevantes e não contribuem para a compreensão da história.
As fontes orais são as mais confiáveis e precisas na reconstrução da história.
As fontes orais fornecem uma perspectiva única e complementar aos registros escritos na história.
As fontes orais são sempre distorcidas e não devem ser consideradas na pesquisa histórica.
Explique como a análise de fontes visuais, como fotografias e pinturas, pode enriquecer a compreensão da história.
A análise de fontes visuais não é relevante para a história, pois são apenas representações artísticas dos eventos.
A análise de fontes visuais fornece uma visão direta e muitas vezes emocional dos eventos históricos, complementando os registros escritos.
As fontes visuais são sempre falsas e não devem ser consideradas na pesquisa histórica.
A análise de fontes visuais é menos importante do que a análise de documentos escritos na história.
As formas de registros deixadas pela humanidade ao longo de sua existência são chamadas pelos historiadores de fontes históricas.
Esses registros guiam os historiadores a questionamentos e respostas que, ao final, constroem uma narrativa histórica.
Fontes históricas concretas e fontes históricas imaginárias
Fontes históricas materiais e fontes históricas imaginárias
Fontes históricas concretas e fontes históricas imateriais
Fontes históricas materiais e fontes históricas imateriais.
Sobre a análise de fontes históricas responda:
Como tudo que é expressão dos seres humanos são fontes, existe uma infinidade de documentos. Por isso, ao iniciar uma pesquisa, os historiadores inicialmente selecionam quais fontes serão analisadas. Essa seleção considera muitos aspectos da pesquisa, como recorte temporal, geográfico, os sujeitos históricos a serem analisados etc.
Com base em estudos, o próximo passo do historiador é:
Interpretar e analisar suas fontes, comparando-as com outras fontes, contestando-as e questionando-as.
Analisando isoladamente essas fontes, para ter uma melhor visão das coisas.
Somente com base na análise delas isoladamente, os historiadores conseguem examinar o tema pesquisado.
Dar por encerrada a sua análise das fontes
Para um bem ser considerado patrimônio histórico-cultural precisa ser escolhido por alguma entidade competente, de acordo com leis e políticas específicas de uma cidade, um estado ou um país. Essa seleção deve considerar a importância e o significado do bem à identidade e à história de um povo.
Bens coletivos se consolidam como patrimônios histórico-culturais por meio de uma prática chamada:
Tombamento
Caimento
Elevamento
Saltamento
Preservar um bem patrimonial não significa somente colocá-lo no livro respectivo é preciso preservar.
No caso dos patrimônios materiais e imateriais, essa preservação se dá em resumo:
Patrimônios materiais - em garantir que os espaços estejam em bom estado de conservação, em reformar ou reconstruir esses bens para o uso da sociedade
Patrimônios imateriais - em apoiar a continuidade e a transmissão de conhecimentos, saberes, práticas e expressões culturais de geração em geração, além de sua reprodução, a fim de manter sua existência.
Patrimônios materiais - em apoiar a continuidade e a transmissão de conhecimentos, saberes, práticas e expressões culturais de geração em geração, além de sua reprodução, a fim de manter sua existência.
Patrimônios imaterial - em garantir que os espaços estejam em bom estado de conservação, em reformar ou reconstruir esses bens para o uso da sociedade
Patrimônios materiais - em apoiar a continuidade e a transmissão de conhecimentos, saberes, práticas e expressões culturais de geração em geração, além de sua reprodução, a fim de manter sua existência.
Patrimônios imaterial - em apoiar a continuidade e a transmissão de conhecimentos, saberes, práticas e expressões culturais de geração em geração, além de sua reprodução, a fim de manter sua existência.
Patrimônios materiais - em garantir que os espaços estejam em bom estado de conservação, em reformar ou reconstruir esses bens para o uso da sociedade
Patrimônios imaterial - em garantir que os espaços estejam em bom estado de conservação, em reformar ou reconstruir esses bens para o uso da sociedade
O Órgão responsável por zelar pelo patrimônio histórico-cultural do Brasil é o:
IPHAN
IBAMA
IBGE
INEA
São exemplos de fontes históricas escritas
Jornais impressos
Diários
Ferramentas
Pintura rupestre
O trabalho do historiador pode ser comparado
à investigação de um detetive.
ao trabalho de um apresentador.
à invenção dos escritores de ficção.
ao planejamento dos arquitetos.
Quem é considerado o "Pai da História"?
Odisseus
Péricles
Heródoto
Platão
O livro é uma fonte histórica. Quais das opções abaixo também são?
Fotografia
Músicas
Relatos orais
Todas as opções
Analise o texto a seguir.
"E repare o leitor como a língua portuguesa é engenhosa. Um contador de histórias é justamente o contrário do historiador, não sendo um historiador, afinal de contas, mais do que um contador de histórias. (...)"
Fonte: ASSIS, Machado de apud CHALHOUB, S. e PEREIRA, L.A. de M. (Org) A HISTÓRIA CONTADA. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, p.67.
Ante as novas tendências interpretativas da História, há uma diferença entre o contador de histórias e o historiador, de acordo com a qual é correto afirmar que:
a literatura torna-se inexpressiva ao historiador, que se fundamenta nos documentos manuscritos e impressos.
o contador de história recorre à ficção e o historiador envolve-se com o real, de acordo com a sua interpretação e as práticas sociais consideradas.
a interpretação do historiador, apesar de valorizar a diversidade de informações, deve limitar-se à do contador de histórias.
a história do cotidiano passou a ser depreciada pelos profissionais da História por menosprezar a análise social.
Quem construiu a Tebas de sete portas?
Nos livros estão nomes de reis.
Arrastaram eles os blocos de pedra?
E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes?
Em que casas da Lima dourada moravam os construtores?
Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta?
A grande Roma está cheia de arcos do triunfo.
Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares?
BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o autor censura a memória construída sobre determinados monumentos e acontecimentos históricos.
A crítica refere-se ao fato de que
os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.
a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.
grandes monumentos históricos foram construídos por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que os construíram.
os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.
Com relação às fontes históricas, considere os trechos a seguir:
I- Fontes históricas é tudo aquilo que traz informações do passado humanidade.
II- As fontes orais: entrevistas, os relatos, os contos, as lendas, etc. não são considerados válidos como fontes históricas.
III- Podemos dizer que fontes históricas são registros ou vestígios deixados pelo homem ao longo da historia da humanidade.
O(s) item(ns) correto(s) é/são:
apenas os itens I e III
apenas os itens II é correto
apenas o item II e III.
apenas o item III é incorreto.
Leia o texto abaixo e marque a única opção CORRETA de acordo com o que se pede.
As novas fontes
A história nova ampliou o campo do documento histórico; ela substituiu a história [...] fundada essencialmente nos textos, no documento escrito, por uma história baseada numa multiplicação de documentos: escritos de todos os tipos, documentos figurados, produtos de escavações arqueológicas, documentos orais, etc. Uma estatística, uma curva de preços, uma fotografia, um filme ou, para um passado mais distante, um pólen fóssil, uma ferramenta, um ex-voto são, para a história nova, documentos de primeira ordem.
LE GOFF, Jaques. A história nova. São Paulo: Martins Fontes, 1990, p.28.
O historiador utiliza, em seu trabalho, fontes escritas, visuais, orais e sonoras.
São exemplos de fontes orais:
letras de músicas, poemas, contratos, documentos oficiais;
relatos falados que passam de uma pessoa a outra, entrevistas, lendas;
desenhos, esculturas, pinturas, fotografias;
músicas e ritmos próprios da cultura de um povo de uma determinada época.
Qual dos seguintes é um exemplo de uma fonte histórica primária?
Um livro de história publicado em 2020.
Um documentário sobre a Primeira Guerra Mundial.
Uma carta escrita por um soldado durante a Primeira Guerra Mundial.
Um artigo de jornal analisando os eventos da Primeira Guerra Mundial.
Observe a imagem ao lado, que apresenta uma moeda de Cartago, datada do século III a.C. A moeda pode ser considerada um documento histórico, pois:
Fez parte de um importante império antigo: os cartagineses.
Traz informações sobre a sociedade em que foi produzida, podendo ser estudada e questionada pelo historiador.
Representa exclusivamente o valor econômico da época, sem ligação com aspectos culturais ou sociais da sociedade cartaginesa.
Foi criada com o objetivo principal de ser um registro artístico do cotidiano cartaginês.
