wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập cn3 hk2

Total questions: 40

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Khoanh vào đáp án đúng nhất trong các câu sau ?

a)

A. Gọi người lớn giúp đỡ.

b)

B. Cứ ngồi yên và không làm gì cả.

c)

C. Bò trên sàn nhà khi có khói để tìm lối thoát.

d)

Cả hai đáp án A và C.

2.

Một số việc học sinh có thể làm khi tham gia giao thông là ?

a)

A. Tuân thủ đèn tín hiệu giao thông.

b)

B. Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

c)

C. Sang đường đúng chỗ có vạch kẻ đường cho người đi bộ.

d)

D. Cả A, B, C đều đúng.

3.

Ý nghĩa biển báo trong hình dưới đây ?

a)

Dành cho người tàn tật.

b)

Cấm người đi bộ.

c)

Báo nguy hiểm.   

d)

Đường dành cho xe thô sơ.

4.

Ý nghĩa biển báo trong hình dưới đây ?

a)

Cấm rẽ trái.

b)

Cấm xe đạp.

c)

Đi bộ.

d)

Cầu vượt qua đường.

5.

Tình huống nguy hiểm bị vật sắc nhọn đâm có thể xảy ra với nhân vật trong hình:

a)

b)

c)

d)

6.

Ý nghĩa của biển báo giao thông là ?

a)

Để người tham gia giao thông nhìn

b)

Hướng dẫn người và phương tiện giao thông tham gia đúng luật.

c)

Để cánh báo các tình huống giao thông

d)

Để trang trí đường cho đẹp

7.

Thông điệp 4Đ là ?

a)

- Đồ chơi

- Đồ dùng

- Đúng chỗ

- Đúng lúc

b)

- Đi chơi

- Đi học

- Đi tắm

- Đi làm

c)

- Đúng lúc

- Đúng chỗ

- Đúng cách

- Đúng thời lượng

d)

- Đánh răng

- Đúng thời điểm

- Đi học

- Đi chơi

8.

Các bước chính để làm đồ dùng học tập?

a)

Bước 1: Kiểm tra sản phẩm sau khi làm.

Bước 2: Tiến hành làm và trang trí sản phẩm.

Bước 3: Tìm hiểu sản phẩm mẫu.

Bước 4: Lựa chọn nguyên vật liệu.

b)

Bước 1: Tiến hành làm và trang trí sản phẩm.

Bước 2: Tìm hiểu sản phẩm mẫu.

Bước 3: Lựa chọn nguyên vật liệu.

Bước 4: Kiểm tra sản phẩm sau khi làm.

c)

Bước 1: Tìm hiểu sản phẩm mẫu.

Bước 2: Tiến hành làm và trang trí sản phẩm.

Bước 3: Lựa chọn nguyên vật liệu.

Bước 4: Kiểm tra sản phẩm sau khi làm.

d)

Bước 1: Tìm hiểu sản phẩm mẫu. 

 Bước 2: Lựa chọn nguyên vật liệu.

 Bước 3: Tiến hành làm và trang trí sản phẩm. 

Bước 4: Kiểm tra sản phẩm sau khi làm.

9.

Em hãy chọn biển báo nào cấm đi ngược chiều?

a)

b)

c)
d)

10.

Em hãy chọn biển báo giao nhau với đường ưu tiên

a)

b)

c)

d)

11.

Em hãy chọn biển báo vị trí người đi bộ sang ngang ?

a)

b)

c)

d)

12.

Em hãy chọn biển báo giao nhau với đường sắt có rào chắn?

a)

b)

c)

d)

13.

Hình bên là các loại biển báo ?

a)

Biển báo nguy hiểm

b)

Biển báo hướng dẫn

c)

Biển báo cấm

d)

Biển báo cần theo

14.

Đây là loại biển báo gì ?

a)

Biển báo cầm

b)

Biển báo chỉ dẫn

c)

Biển báo nguy hiểm

d)

Biển báo cần nghe

15.

Để thực hành làm thước kẻ em cần thực hiện qua 4 bước đó là những bước nào?

4 lines
16.

Dụng cụ nào sau đây quá to so với tay cầm đang sử dụng? 

a)

b)

c)

d)

17.

Biển báo nào trong các biển báo sau là biển báo cấm xe đạp? 

a)

b)

c)

d)

18.

Trong các biển báo sau biển báo nào là biển báo chỉ dẫn ?

a)

b)

c)

d)

19.

Đồ dùng học tập ở hình bên được làm từ vật liệu gì? 

a)

Giấy

b)

Nhựa

c)

Cao su

d)

Gỗ

20.

Em hãy nêu các bước thực hiện làm biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều?

a)

Bước 1: Làm biển báo

Bước 2: Làm cột biển báo

Bước 3: Làm đế biển báo

Bước 4: Hoàn thiện sản phẩm

b)

Bước 1: Hoàn thiện sản phẩm

Bước 2: Làm đế biển báo

Bước 3: Làm cột biển báo

Bước 4: Làm đế biển báo

c)

Bước 1: Làm đế biển báo

Bước 2: Làm biển báo

Bước 3: Hoàn thiện sản phẩm

Bước 4: Làm cột biển báo

d)

Bước 1: Hoàn thiện sản phẩm

Bước 2:Làm đế biển báo

Bước 3: Làm cột biển báo

Bước 4: Làm biển báo

21.

Vật liệu và dụng cụ nào được chọn làm thước kẻ bằng giấy?

a)

giấy bìa cứng, giấy màu thủ công, keo dán, thước, bút chì, kéo

b)

bút lông, giấy màu, băng keo, màu, giấy thủ công

c)

giấy màu, băng keo, màu, giấy thủ công

d)

giấy thủ công, keo dán, thước, bút chì, màu, kéo

22.

Cần lưu ý gì khi vạch dấu cho thước kẻ giấy ?

a)

Tự sáng tạo ra hình dạng

b)

Trang trí thêm cho thước kẻ

c)

Vạch thật đậm nét

d)

Khoảng cách vạch giữa các số trên thước đều nhau

23.

Vật liệu nào dưới đây không được sử dụng khi làm thước kẻ giấy ?

a)

Giấy màu thủ công.

b)

Đất nặn

c)

Keo dán giấy.

d)

Giấy bìa cứng.

24.

Yêu cầu chuẩn bị làm thước kẻ bằng giấy có độ dài bao nhiêu?

a)

Hai hình chữ nhật có kích thước 3 cm x 15 cm

b)

Hai hình chữ nhật có kích thước 3 cm x 20 cm

c)

4 hình chữ nhật có kích thước 3 cm x 15 cm

d)

4 hình chữ nhật có kích thước 3 cm x 21 cm

25.

Biển báo giao thông có những hình dạng nào?

a)

hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác, hình khối cầu

b)

hình thoi, hình chữ nhật, hình vuông

c)

hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông

d)

hình tròn, hình chữ nhật, hình trụ, hình ngũ giác

26.

Làm biển báo cấm đi ngược chiều em cần dùng giấy màu gì?

a)

màu xanh, màu trắng

b)

màu trắng, màu đỏ

c)

màu xanh, màu đỏ

d)

màu đỏ, màu vàng

27.

Một số việc học sinh có thể làm khi tham gia giao thông là ?

a)

Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

b)

Tuân thủ đèn tín hiệu giao thông.

c)

Sang đường đúng chỗ có vạch kẻ đường cho người đi bộ.

d)

Tất cả đáp án trên đều đúng.

28.

Hình dạng, màu sắc của nhóm biển báo nguy hiểm là:

a)

hình tròn viền đỏ, nền màu trắng.

b)

hình tam giác, màu vàng viền đỏ và các chi tiết màu đen.

c)

hình tròn, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

d)

hình vuông hoặc chữ nhật, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

29.

Hình dạng, màu sắc của nhóm biển báo cấm là:

a)

hình tròn viền đỏ, nền màu trắng.

b)

hình tam giác, màu vàng viền đỏ và các chi tiết màu đen.

c)

hình tròn, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

d)

hình vuông hoặc chữ nhật, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

30.

Sản phẩm dụng cụ học tập mà tự các em làm ra thuộc đối tượng nào ?

a)

Sản phẩm thủ công

b)

Sản phẩm tự nhiên

c)

Sản phẩm công nghệ

d)

Sản phẩm mỹ nghệ

31.

Mô hình biển báo giao thông được làm theo các bước:

a)

Tìm hiểu sản phẩm; lựa chọn vật liệu, dụng cụ; lắp ráp; kiểm tra mô hình.

b)

Tìm hiểu sản phẩm; lựa chọn vật liệu, dụng cụ; làm đế, làm biển báo; lắp ráp; kiểm tra mô hình.

c)

Tìm hiểu sản phẩm; lựa chọn vật liệu, dụng cụ; làm đế, làm biển báo và cột biển báo; lắp ráp; kiểm tra mô hình.

d)

Tìm hiểu sản phẩm; làm đế, làm biển báo và cột biển báo; lắp ráp; kiểm tra mô hình.

32.

Em hãy sắp xếp các nội dung mô tả sau theo thứ tự các bước làm đồ dùng học tập là thước kẻ

a. Tiến hành làm và trang trí sản phẩm

b. Tìm hiểu sản phẩm mẫu

c. Kiểm tra sản phẩm sau khi làm

d. Lựa chọn vật liệu và dụng cụ phù hợp

a)

a, c, b, d

b)

b, a, c, d

c)

b, d, a, c

d)

d, a, b, c

33.

Mô hình xe có mấy bộ phận?

a)

Ba bộ phận     

b)

Bốn bộ phận.

c)

Năm bộ phận.

d)

Sáu bộ phận.    

34.

Cho biết biển báo hình bên thuộc nhóm biển báo nào?

a)

Biển báo cấm

b)

Biển báo nguy hiểm

c)

Biển báo chỉ dẫn

d)

Biển báo hiệu lệnh

35.

Cho biết đâu là biển báo cấm dừng và đỗ xe:

a)

b)

c)

d)

36.

Công dụng của thước kẻ nhựa 20 cm khi làm đồ dùng học tập là:

a)

Cắt giấy, bìa.

b)

Kẻ đường thẳng lên giấy, bìa.

c)

Vẽ.

d)

Dán các phần của thước kẻ với nhau.

37.

Để làm mô hình xe đồ chơi thì cần bao nhiêu vật liệu và dụng cụ ?

a)

Bảy vật liệu và dụng cụ

b)

Tám vật liệu và dụng cụ

c)

Chín vật liệu và dụng cụ

d)

Mười vật liệu và dụng cụ

38.

Em làm mô hình xe có mấy bộ phận ? (Chỉ cần gõ số)

(a)  

39.

Kể tên các bộ phận của mô hình xe?

4 lines
40.

Kể tên 3 bộ phận của mô hình biển báo cấm đi ngược chiều mà em đã làm.

4 lines