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WorksheetsSM25 - Q02
Total questions: 21
Worksheet time: 7mins
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1.
Quale equazione illustra l'impatto umano sui sistemi ecologici della Terra?
a)
Impatto = Popolazione x Affluenza x Tecnologia
b)
Impatto = Popolazione + Affluenza + Tecnologia
c)
Impatto = Popolazione - Affluenza - Tecnologia
d)
Impatto = Popolazione / Affluenza / Tecnologia
2.
Quali sono le interpretazioni dello stesso concetto di sostenibilità con implicazioni diverse?
a)
Sostenibilità debole, forte e quasi-sostenibilità
b)
Sostenibilità alta, media e bassa
c)
Sostenibilità verde, blu e gialla
d)
Sostenibilità a breve termine, a medio termine e a lungo termine
3.
Quale concetto suddivide lo sviluppo sostenibile in un pilastro economico, ecologico e sociale?
a)
La Triplice Linea di Fondo (Triple Bottom Line)
b)
L'Impronta Ecologica
c)
Gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG)
d)
La Responsabilità Sociale d'Impresa (CSR)
4.
Cosa comprende la gestione della sostenibilità?
a)
Molteplici attività che vanno da temi ecologici a temi sociali ed economici
b)
Esclusivamente attività di riduzione delle emissioni di carbonio
c)
Solo attività filantropiche
d)
Unicamente attività di conformità normativa
5.
Qual è una delle principali difficoltà nell'utilizzo degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) per classificare i paesi?
a)
I paesi più ricchi spesso ottengono punteggi elevati nonostante la loro insostenibilità ambientale
b)
Gli SDG sono troppo specifici e difficili da implementare
c)
Gli SDG sono irrilevanti per le imprese
d)
Gli SDG non considerano gli aspetti economici
6.
Quale forma di IPAT propone come preferibile Ray Anderson?
a)
(P*a)/(T*H)
b)
(P*I)/(H*a)
c)
(P*T)/a
d)
(P*CF)/HDI
7.
Quale termine è spesso usato intercambiabilmente con "gestione della sostenibilità" nel mondo degli affari?
a)
Responsabilità Sociale d'Impresa (CSR)
b)
Marketing Verde
c)
Contabilità Ambientale
d)
Filantropia d'Impresa
8.
Quale tra questi NON è un pilastro della Triple Bottom Line?
a)
Politico
b)
Economico
c)
Ecologico
d)
Sociale
9.
Cosa sono la sostenibilità debole, forte e quasi-sostenibilità?
a)
Diverse interpretazioni dello stesso concetto, ma con implicazioni diverse
b)
Fasi successive nello sviluppo della sostenibilità
c)
Strategie aziendali per la sostenibilità
d)
Obiettivi governativi per la riduzione dell'impatto ambientale
10.
In che modo gli SDG possono essere utilizzati dalle aziende?
a)
Per esprimere il loro impegno per lo sviluppo sostenibile e guidare le attività future
b)
Esclusivamente per migliorare la loro immagine pubblica
c)
Principalmente per ridurre i costi operativi
d)
Unicamente per rispettare le normative governative
11.
Secondo il documentario, cosa si intende per "info-demia"?
a)
La diffusione di notizie false mescolate a quelle vere, specialmente sul web, durante una pandemia
b)
Un aumento delle informazioni scientifiche accurate disponibili al pubblico
c)
La diminuzione dell'interesse del pubblico verso le notizie durante una crisi
d)
Il controllo totale e la censura delle informazioni da parte dei governi per mantenere l'ordine
12.
Quale città è menzionata come luogo simbolo del sorgere dell'onda di info-demia durante la pandemia di COVID-19?
a)
Bergamo
b)
Milano
c)
Roma
d)
Napoli
13.
Nel contesto del documentario, cosa sono i "bias cognitivi"?
a)
Trabocchetti mentali che sviluppiamo per semplificarci la vita e filtrare la realtà
b)
Strategie di marketing utilizzate per influenzare le decisioni dei consumatori
c)
Metodi scientifici per analizzare grandi quantità di dati
d)
Politiche governative per promuovere la trasparenza e l'accesso alle informazioni
14.
Quale esempio storico di "fake news" viene citato nel documentario come esempio di narrazione creata su basi false?
a)
La donazione di Costantino
b)
Il processo a Galileo Galilei
c)
La scoperta dell'America
d)
La Rivoluzione Francese
15.
Secondo il documentario, qual è la principale barriera per risolvere i cambiamenti climatici, secondo lo psicologo norvegese Per Espen?
a)
Lo spazio tra le nostre orecchie (i nostri pregiudizi e automatismi mentali)
b)
La mancanza di dati scientifici sufficienti
c)
La resistenza delle industrie all'adozione di tecnologie verdi
d)
L'assenza di politiche governative efficaci per la riduzione delle emissioni di gas serra
16.
Secondo il testo, qual è la differenza fondamentale tra "sostenibilità debole" e "sostenibilità forte"?
a)
La sostituibilità del capitale naturale con quello umano-artificiale; la sostenibilità debole la ammette pienamente, mentre la sostenibilità forte la considera impossibile.
b)
L'importanza data alla giustizia intergenerazionale; la sostenibilità debole la ignora, mentre quella forte la pone al centro.
c)
L'uso di risorse rinnovabili; la sostenibilità debole lo promuove, mentre quella forte lo vieta.
d)
L'intervento governativo; la sostenibilità debole lo richiede, mentre quella forte lo evita.
17.
Secondo Ray Anderson, quale istituzione è il principale responsabile del declino della biosfera e quale istituzione ha il potere di guidare l'umanità fuori da questo problema?
a)
Le imprese e l'industria
b)
Il governo
c)
Le organizzazioni non profit
d)
Gli individui
18.
Quale era l'obiettivo principale di Interface sotto la guida di Ray Anderson, e quando è stato fissato l'obiettivo di raggiungere questo traguardo?
a)
Operare in modo da prelevare dalla terra solo ciò che può essere rinnovato naturalmente e rapidamente, senza arrecare danno alla biosfera
b)
Aumentare la produzione del 50% entro il 2020
c)
Ridurre i costi di produzione del 30%
d)
Diventare l'azienda più grande del settore
19.
Qual è il problema principale legato al lavaggio di tessuti sintetici, siano essi fatti di materiali riciclati o nuovi?
a)
Rilascio di microfibre che finiscono in fiumi, laghi e oceani
b)
Usura più rapida dei tessuti
c)
Scolorimento dei tessuti
d)
Aumento del consumo di energia elettrica durante il lavaggio
20.
Cosa succede quando le microfibre raggiungono l'oceano?
a)
Agiscono come spugne, assorbendo altri inquinanti per poi entrare nella catena alimentare
b)
Si depositano sul fondo dell'oceano senza causare danni significativi
c)
Vengono rapidamente degradate dalla luce solare
d)
Aumentano la biodiversità marina
21.
Quale caratteristica dovrebbe avere una soluzione per essere considerata "game-changing" (che cambia il gioco), secondo "The Story of Solutions"?
a)
Una soluzione che dà alle persone più potere, apre gli occhi sulla verità, internalizza i costi e riduce il divario di ricchezza
b)
Una soluzione che aumenta l'efficienza e riduce i costi
c)
Una soluzione che massimizza i profitti per gli investitori
d)
Una soluzione che utilizza tecnologie avanzate per risolvere i problemi ambientali e sociali
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