WorksheetsPSAJ Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Total questions: 56
Worksheet time: 28mins
Name
Class
Date
1.
NAMA LENGKAP :
4 lines
2.
KELAS :
a)
XII. TKJ 1
b)
XII. TKJ 2
c)
XII. TKJ 3
d)
XII. TSM
3.
RUANG UJIAN :
a)
RUANG 1
b)
RUANG 2
c)
RUANG 3
d)
RUANG 4
4.
NO. UJIAN :
4 lines
5.
SESI :
a)
I (SATU)
b)
II (DUA)
6.
Berikut ini yang dimaksud kekuasaan yudikatif adalah kekuasaan untuk ....
a)
A. Menetapkan undang-undang
b)
B. Melaksanakan undang-undang
c)
C. Mengawasi jalannya peraturan
d)
D. Mengangkat duta dan konsul
e)
E. Melakukan hubungan internasional
7.
Sistem pembagian kekuasaan negara Indonesia menurut UUD NRI Tahun 1945, menegaskan bahwa Presiden merupakan pemegang kekuasaan tertinggi dalam pemerintahan. Namun demikian, dalam menjalankan tugasnya di bidang tertentu, Presiden masih harus mendapat persetujuan DPR. Kondisi seperti itu ditujukan untuk ....
a)
A. Mendapatkan pertimbangan dan arahan dari legislative
b)
B. Terjadinya check and balances dalam menjalankan kekuasaan
c)
C. Terjadinya kerja sama antara eksekutif dan legislative
d)
D. Menjadikan terwujudnya kesamaan kedudukan dpr dan presiden
e)
E. Memperoleh kepercayaan terhadap warga negara dalam menentukan arah kebijakan
8.
Lembaga penegak hukum yang merupakan alat negara yang berperan dalam memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat, menegakkan hukum, serta memberikan perlindungan, pengayoman, dan pelayanan kepada masyarakat dalam rangka terpeliharanya keamanan dalam negeri adalah ....
a)
A. TNI Angkatan Laut, Darat, dan Udara
b)
B. Polri
c)
C. Kejaksaan
d)
D. Komisi Pemberantasan Korupsi
e)
E. Mahkamah Konstitusi
9.
Presiden dalam menjalankan tugas dan kewenangannya di bidang eksekutif melakukan kerja sama dengan DPR sebagai pelaksana kekuasaan legislatif yang pengaturan dan batasannya ditetapkan oleh UUD NRI Tahun 1945. Contoh penerapan kerja sama tersebut dalam ketatanegaraan Indonesia adalah...
a)
A. Penyusunan rancangan undang- undang APBN untuk dilakukan pem- bahasan secara bersama-sama
b)
B. Membuat undang-undang dan undang- undang dasar yang berlaku di seluruh wilayah Indonesia
c)
C. Menafsirkan isi undang-undang dan memberi sanksi atas setiap pelanggaran
d)
D. Mengangkat gubernur dan bupati/ walikota di seluruh wilayah Indonesia
e)
E. Menyelesaikan kasus-kasus sengketa pertanahan dan sertifikasi
10.
Mahkamah Konstitusi sebagai lembaga baru di Indonesia memiliki fungsi mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang putusannya bersifat final untuk, kecuali...
a)
A. Menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar
b)
B. Memutus sengketa kewenangan lem- baga negara
c)
C. Membuat partai politik
d)
D. Memutus perselisihan tentang hasil pemilihan umum
e)
E. Memutus pembubaran partai politik
11.
Berikut contoh sikap peduli terhadap lembaga di sekolah sebagai cerminan lembaga negara, yakni ....
a)
A. Menghormati kebijakan wakil kepala sekolah bagian kesiswaan yang menerapkan tata tertib sekolah dengan tegas
b)
B. Mengikuti pemilihan ketua osis di sekolah sebagai wujud dukungan pada sistem demokrasi di indonesia
c)
C. Membuat latihan kepemimpinan untuk organisasi sebagai kegiatan rutin sehingga tidak perlu izin pada pimpinan sekolah
d)
D. Mendukung setiap kebijakan ketua osis yang dapat menguntungkan pribadi dan kelompoknya
e)
E. Menggunakan psas dan atribut yang ditetapkan sebagai aturan bersama
12.
Perhatikan cerita berikut!
Seorang terdakwa mengajukan grasi kepada Presiden dengan tujuan supaya hukumannya diperingan. Presiden mengabulkan permohonan grasi yang diajukan terdakwa dengan memperhatikan pertimbangan dari salah satu lembaga negara. Lembaga negara yang memberikan pertimbangan kepada Presiden dalam cerita di atas, yaitu....
a)
A. Majelis Permusyawaratan Rakyat
b)
B. Dewan Perwakilan Rakyat
c)
C. Mahkamah Agung
d)
D. Mahkamah Konstitusi
e)
E. Komisi Yudisial
13.
Tujuan gotong royong ditunjukkan oleh
nomor ....
a)
A. (1) dan (3)
b)
B. (2) dan (4)
c)
C. (1) dan (2)
d)
D. (2) dan (3)
e)
E. (3) dan (4)
14.
Amendemen UUD NRI Tahun 1945 merupakan agenda reformasi di bidang hukum dan salah satu hasilnya adalah berubahnya ketentuan Pasal 1 Ayat (2), yaitu Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan sepenuhnya oleh MPR berubah menjadi Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UUD. Konsekuensi dari amendemen pasal tersebut adalah....
a)
A. MPR sebagai lembaga tertinggi negara
b)
B. Presiden pemegang kekuasaan pe- merintahan menurut UUD
c)
C. keanggotaan MPR terdiri atas anggota DPR dan anggota DPD
d)
D. Presiden tidak lagi dipilih oleh MPR, tetapi oleh rakyat secara langsung
e)
E. Presiden memiliki tugas dan ke- wenangan eksekutif dan legislatif dalam pemerintahan
15.
Gotong royong sebagai perbuatan bangsa Indonesia mengandung manfaat untuk...
a)
A. Menumbuhkan sikap individualisme
b)
B. Mempererat tali persaudaraan
c)
C. Mewujudkan masyarakat yang lebih maju
d)
D. Meningkatkan taraf hidup setiap warganya
e)
E. Meningkatkan primordialisme
16.
Gotong royong dapat membentuk nilai solidaritas dan persatuan di masyarakat. Hal tersebut dikarenakan gotong royong...
a)
A. Memperlihatkan kelemahan dan kekurangan setiap orang
b)
B. Memperlihatkan kekuasaan dan status sosial setiap orang
c)
C. Membuat orang menjadi lebih individualis
d)
D. Membuat orang lebih memperhatikan kepentingan pribadi
e)
E. Mengajarkan nilai saling membantu dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama
17.
Dampak negatif dari ketidakmampuan untuk berpraktik gotong royong dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a)
A. Terbentuknya nilai solidaritas dan persatuan di masyarakat
b)
B. Kehilangan kesempatan untuk mem- bantu orang lain
c)
C. Membuat orang lain iri dan cemburu
d)
D. Membuat kita merasa lebih superior dari orang lain
e)
E. Membuat kita tidak peduli dengan kepentingan bersama dan hanya memikirkan kepentingan pribadi
18.
Peduli dengan masyarakat sekitar yang sedang merasa kesulitan merupakan jenis gotong royong....
a)
A. Kerja bakti
b)
B. Tanggap bencana
c)
C. Belajar kelompok
d)
D. Musyawarah
e)
E. Panen raya
19.
Setiap daerah di Indonesia memiliki istilah gotong royong berbeda-beda. Di Jawa Barat, masyarakat Sunda menyebut gotong royong dengan istilah ....
a)
A. Ngayah
b)
B. Mapalus
c)
C. Sabilulungan
d)
D. Alang Tulung
e)
E. Sambatan
20.
Perhatikan situasi berikut!
Sekelompok masyarakat di suatu daerah memiliki tradisi pada musim panen padi. Masyarakat tersebut melakukan gotong royong untuk menumbuk padi hasil panen secara bergantian. Penyebabnya adalah alat yang mereka gunakan masih bersifat tradisional. Berdasarkan situasi tersebut, arti penting kerja sama yang dilakukan masyarakat adalah....
a)
A. Meringankan pekerjaan yang berat dan mempersingkat waktu
b)
B. Mencegah terjadinya konflik antarwarga setempat
c)
C. Mengurangi biaya yang harus dikeluarkan selama kegiatan berlangsung
d)
D. Memperkuat rasa kedaerahan dan kebanggaan terhadap tradisi setempat
e)
E. Mempersulit kinerja masyarakat
21.
Cermati ungkapan berikut!
Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh. Contoh kerja sama sesuai ungkapan tersebut, yaitu....
a)
A. Pak Rudi berpartisipasi membantu tetangga yang sedang mengalami musibah sehingga rasa empati dalam diri tumbuh
b)
B. Dina menyelesaikan tugas kelompok bersama teman-teman sehingga tugas tersebut cepat selesai
c)
C. TNI menjadi lebih kuat karena bekerja sama menyusun siasat dan strategi untuk menangkap penyelundup
d)
D. Seorang karyawan bekerja sama dengan karyawan lain agar lebih ber-semangat menyelesaikan pekerjaan
e)
E. Budi membantu ibu menyelesaikan pekerjaan rumah
22.
Keluarga Pak Fadil hidup bertetangga dengan keluarga Pak Hadi. Keduanya sering bekerja sama dalam menjaga kebersihan lingkungan dan keamanan. Dengan kerja sama, kedua keluarga tersebut hidup damai dan tenteram. Manfaat kerja sama sesuai cerita tersebut adalah........
a)
A. mendorong seseorang lebih produktif
b)
B. ikut serta merasakan situasi yang terjadi
c)
C. mewujudkan hubungan harmonis terhadap sesama
d)
D. mendorong persaingan dalam pen-capaian tujuan
e)
E. berbagi permasalahan agar adil
23.
Gotong royong adalah kerja sama yang dilakukan sejumlah warga masya-rakat untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Sikap gotong royong adalah bekerja bersama-sama dalam menye-lesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil. Kelebihan gotong royong dibandingkan bentuk kerja. sama yang lainnya adalah ........
a)
A. dilakukan secara bersama
b)
B. dilakukan dalam berbagai kegiatan
c)
C. dilakukan tanpa pamrih
d)
D. hasil yang didapat menguntungkan semua pihak
e)
E. dilakukan dengan mandiri
24.
Di sebuah kampung, ada kegiatan yang rutin dilakukan setiap hari Minggu. Kegiatan ini dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung, dan lapangan yang ada di kampung tersebut. Hal ini menunjukkan bentuk gotong royong berupa.....
a)
A. kerja bakti
b)
B. kongsi
c)
C. gugur gunung
d)
D. kerja sosial
e)
E. tanggap bencana
25.
Pemerintah dan masyarakat dapat 11. bekerja sama. Contoh kerja sama yang dilandasi sikap rela berkorban masyarakat terhadap pemerintah dapat ditunjukkan dengan cara.....
a)
A. memberikan sebagian tanahnya untuk pelebaran jalan dan menerima ganti rugi yang layak
b)
B. menyampaikan pengetahuan dan keahlian yang dimiliki untuk mencerdaskan bangsa
c)
C. mengelola hasil tambang dengan baik agar mendapatkan keuntungan optimal
d)
D. mencari cara cepat dan cerdas agar dapat diterima menjadi pegawai negeri sipil
e)
E. mempersulit pemerintah dalam pembebasan lahan untuk pembangunan
26.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan.
(2) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
(3) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme.
(4) Menjadikan pekerjaan yang berat menjadi ringan.
(5) Memperoleh keuntungan dan kesenangan.
Arti penting kerja sama yang benar ditunjukkan oleh angka.......
a)
A. (1), (2), dan (3)
b)
B. (1), (2), dan (4)
c)
C. (2), (3), dan (5)
d)
D. (1), (3), dan (4)
e)
E. (3), (4), dan (5)
27.
Nilai-nilai yang mendasari gotong royong bagi masyarakat Indonesia hendaknya selalu disandarkan pada nilai-nilai yang terdapat dalam.....
a)
A. Pancasila
b)
B. peraturan adat
c)
C. peraturan pemerintah
d)
D. undang-undang
e)
E. kebiasaan
28.
Dalam kehidupan sehari-hari, semua orang selalu melakukan hak dan kewajiban sesuai dengan pihaknya. Namun, ada beberapa yang melalaikan hak dan kewajiban itu. Agar. Indonesia menjadi lebih baik dalam melakukan hak dan kewajiban dengan baik, langkah yang paling tepat untuk dilakukan adalah.......
a)
A. mempertegas pihak yang berwajib
b)
B. menetapkan undang-undang yang lebih tegas dan tanpa pandang bulu
c)
C. melakukan penegasan terhadap pelaku pelanggaran hak dan kewajiban
d)
D. menanamkan kesadaran pada semua orang akan pentingnya melakukan hak dan kewajiban dengan baik dan benar
e)
E. memperbaiki susunan kepemimpinan negara dari pusat hingga daerah agar menjadi lebih baik dan bebas serta tegas dan memperbaiki susunan masyarakat yang saling berkelompok
29.
Toni merupakan anak kelas 7 sekolah menengah pertama. Perilaku Toni sebagaimana perilaku anak usia zaman sekarang, la lebih aktif dengan gawainya daripada berkumpul dengan temannya. Perilaku Toni menjadi sebuah kebiasaan yang terbawa di mana pun Toni berada. Suatu ketika, Toni diminta ibunya untuk mematikan lampu, namun Toni tidak melakukannya. Perilaku Toni merupakan pelanggaran sila berlambang.......
a)
A. padi dan kapas
b)
B. rantai emas
c)
C. pohon beringin
d)
D. kepala banteng
e)
E. bintang
30.
Dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara, kita sebagai bangsa Indonesia harus mengemban kewajiban dan memahami benar amanat penderitaan rakyat dalam kerangka persatuan dan kesatuan. Beberapa waktu lalu terdapat kasus penghinaan lambang negara oleh artis ternama. Dia tak mengerti benar akan pentingnya pemahaman konteks Pancasila dalam mengemban kehidupan yang berdaulat. Agar kasus seperti itu tidak terjadi, hal yang harus kita lakukan sebagai seorang pelajar untuk menjalankan kewajiban dalam kehidupan berbangsa dan bemegara sejak dini adalah.....
a)
A. memahami arti penting Pancasila dan seluk-beluknya
b)
B. memahami hakikat demokrasi dalam kehidupan sehari-hari
c)
C. menjalankan kehidupan sebagaimana mestinya seorang pelajar
d)
D. memahami dan mengamalkan isi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
e)
E. memahami fungsi instrumen negara
31.
Salah satu faktor determinan dalam era 7 globalisasi, yaitu faktor teknologi informasi yang berkembang cepat dan skala masif, namun sering kali digunakan oleh oknum yang tidak bertanggung jawab untuk menyebarkan paham terlarang, seperti komunisme dan radikalisme melalui media sosial maupun lewat netizen journalism, seperti blog dan web. Hal yang paling efektif untuk menangkal pengaruh negatif penyebaran paham. tersebut adalah.....
a)
A. pengenaan hukum yang berat bagi pelaku penyebaran ajaran terlarang
b)
B. edukasi bagi masyarakat akan bahaya ideologi komunisme dan radikalisme melalui jalur pendidikan dan keluarga
c)
C. membentuk divisi penegakan 8. cyber crime yang andal di lembaga kepolisian
d)
D. seminar dan pelatihan bahaya ideologi radikal dan komunisme
e)
E. counter propaganda oleh pemerintah melalui media masa
32.
Konsep dasar pemenuhan hak dan kewajiban warga negara Indonesia disesuaikan dengan kondisi sosial masya-rakat Indonesia. Pernyataan yang sesuai dengan pemenuhan hak dan kewajiban warga negara Indonesia adalah.....
a)
A. setiap warga negara berhak mendapat kan haknya sesuai yang diinginkan. dan berhak menolak kewajiban yang tidak sesuai dengan kemampuannya
b)
B. pemerintah memberikan kebebasan kepada warga negara dalam meme-nuhi hak dan pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara
c)
C. pemenuhan hak warga negara Indo-nesia diatur oleh pemerintah secara terbatas guna menjaga keamanan negara
d)
D. pemenuhan hak dan kewajiban ber-jalan beriringan sehingga pemenuhan hak dibatasi oleh kewajiban dalam menghormati hak orang lain
e)
E. setiap warga negara berhak melakukan apa pun sesuai kemampuannya tanpa memperhatikan hak orang lain
33.
Perbuatan menyalin dengan/atau tanpa 9. paksaan merupakan perbuatan yang. melanggar HAM. Di lingkungan sekolah kegiatan menyalin jawaban teman disebut juga dengan menyontek. Namun, perilaku tersebut bertentangan dengan pasal.......
a)
A. 28G Ayat (2) Setiap orang berhak untuk bebas dari penyiksaan atau perlakuan yang merendahkan derajat martabat manusia dan berhak memperoleh suaka politik dari negara lain
b)
B. 28H Ayat (1) Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak memperoleh pelayanan kesehatan
c)
C. 28H Ayat (2) Setiap orang berhak mendapat kemudahan dan perlakuan khusus untuk memperoleh kesempatan dan manfaat yang sama guna mencapai persamaan dan keadilan
d)
D. 28H Ayat (3) Setiap orang berhak atas jaminan sosial yang memungkinkan pengembangan dirinya secara utuh sebagai manusia yang bermartabat
e)
E. 28H Ayat (4) Setiap orang berhak mempunyai hak milik pribadi dan hak milik tersebut tidak boleh diambil alih secara sewenang-wenang oleh siapa pun
34.
Dalam Pasal 28J Ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 yang berisi "Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat. berbangsa, dan bernegara." Adanya larangan penggunaan knalpot bronx mengindikasikan sebuah peringatan. pada perilaku masyarakat Indonesia yang berkenaan dengan HAM, yaitu....
a)
A. dilarang menggunakan kendaraan yang mengeluarkan suara
b)
B. kendaraan yang laik jalan dapat memenuhi HAM untuk hidup terlib
c)
C. setiap yang memiliki kendaraan. harus menggunakan kendaraan yang memiliki knalpot
d)
D. dadanya larangan bagi yang memiliki kendaraan untuk memodif kendaraannya
e)
E. masyarakat yang tidak hidup tertib dilarang menggunakan kendaraan yang bising
35.
Nilai praksis yang merupakan. implementasi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh ketika terjadi musibah banjir, banyak relawan yang memberikan bantuan kepada korban bencana alam. Aktivitas tersebut merupakan pelaksanaan nilai praksis. Pancasila untuk sile .........
a)
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
b)
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c)
C. Persatuan Indonesia
d)
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan
e)
E. Keadilan sosial bagi Seluruh rakyat Indonesia
36.
Perhatikan pernyataan berikut inil
(1) ibadah sesuai ajaran agama.
(2) Mengikuti acara ibadah agama orang lain
(3) Melarang umat beragama lain. beribadah.
(4) Tidak memaksakan keyakinan agama kepada orang lain.
(5) Toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain.
Wujud toleransi antarumat beragama pada masyarakat yang beragam. ditunjukkan dengan nomor ......
a)
A. (1), (2), dan (4)
b)
B. (1), (3), dan (5)
c)
C. (1), (3), dan (4)
d)
D. (1), (2), dan (3)
e)
E. (1), (4), dan (5)
37.
Dalam musyawarah RT, Pak Dito sebagai kepala RT memberikan usul untuk melakukan kerja bakti membersihkan selokan. Selokan perlu diperdalam agar air hujan tidak menggenang dan menimbulkan banjir. Pak Adi kurang setuju dengan usul Pak Dito, sebab kebersihan selokan adalah tanggung jawab setiap warga. Namun, sebagian besar warga menyetujui usulan Pak Dito karena memberikan banyak manfaat. Untuk menyikapi hal tersebut, Pak Adi harus.....
a)
A. menolak pendapat orang lain
b)
B. tidak mengacuhkan pendapat orang Lain
c)
C. memutuskan untuk meninggalkan ruangan
d)
D. tetap pada keyakinannya untuk tidak setuju
e)
E. mencoba terbuka terhadap pendapat orang lain
38.
Fungsi Pancasila dalam hubungannya dengan pengaruh budaya asing dan kemajuan iptek adalah sebagai.....
a)
A. pandangan hidup
b)
B. penyaring/filter
c)
C. pedoman hidup
d)
D. penangkal budaya
e)
E. andasan berpijak
39.
Kelompok separatis jelas-jelas sangat bertentangan dengan nasionalisme Indonesia. Dalam upaya mewujudkan keinginannya tidak jarang mereka. melakukan teror kepada penduduk yang tidak sepaham dengan mereka. Perilaku tersebut merupakan pelanggaran HAM yang sangat bertentangan dengan nilai praksis Pancasila sila....
a)
A. kesatu
b)
B. kedua
c)
C. ketiga
d)
D. keempat
e)
E. kelima
40.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Sekelompok masyarakat di suatu daerah memiliki tradisi ketika musim panen mereka bergotong royong untuk menumbuk padi hasil panen secara bergantian. Penyebabnya adalah alat yang mereka gunakan masih bersifat tradisional.
Berdasarkan situasi tersebut, arti penting kerja sama yang dilakukan masyarakat adalah...
a)
A. meringankan pekerjaan yang berat dan mempersingkat waktu
b)
B. mencegah terjadinya konflik antarwarga setempat
c)
C. mengurangi biaya yang harus dikeluarkan selama kegiatan berlangsung
d)
D. memperkuat rasa kedaerahan dan kebanggaan terhadap tradisi setempat
e)
E. mempersulit kinerja masyarakat
41.
Warga Negara Indonesia yang kurang mampu mendapatkan jaminan pendidikan dari negara berupa program Indonesia Pintar. Hal ini sesuai dengan penerapan Pancasila terutama sila.....
a)
A. pertama
b)
B. kedua
c)
C. ketiga
d)
D. keempat
e)
E. kelima
42.
Menjamunya film-film asing menimbulkan pergeseran cara warga Indonesia dalam berpakaian dan bergaya hidup. Budaya ketimuran yang sarat dengan sopan santun mulai luntur. Dimensi ancaman. yang sesuai fenomena tersebut adalah.......
a)
A. politik
b)
B. ekonomi
c)
C. pertahanan
d)
D. sosial budaya
e)
E. keamanan
43.
Menebang pohon secara liar dapat merusak alam. Tindakan ini dapat merugikan masyarakat dan negara. Penggundulan hutan ini juga bisa menyebabkan bencana alam, seperti tanah longsor dan banjir. Tindakan tersebut merupakan penyimpangan sila......
a)
A. pertama
b)
B. kedua
c)
C. ketiga
d)
D. keempat
e)
E. kelima
44.
Dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara, kita sebagai bangsa Indonesia harus mengemban kewajiban dan memahami benar amanat penderitaan rakyat dalam kerangka persatuan dan kesatuan. Beberapa waktu lalu terdapat kasus penghinaan lambang negara oleh artis ternama. Dia tak mengerti benar. akan pentingnya pemahaman konteks Pancasila dalam mengemban kehidupan. yang berdaulat. Agar kasus seperti itu tidak terjadi, hal yang harus kita lakukan sebagai seorang pelajar untuk menjalankan kewajiban dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sejak dini adalah.....
a)
A. memahami arti penting Pancasila dan seluk-beluknya
b)
B. memahami hakikat demokrasi dalam kehidupan sehari-hari
c)
C. menjalankan kehidupan sebagaimana mestinya seorang pelajar
d)
D. memahami dan mengamalkan isi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
e)
E. memahami fungsi instrumen negara
45.
Pada era globalisasi sangat mudah bagi masyarakat untuk mencari informasi mengenai kehidupan negara lain. Hal tersebut merupakan salah satu faktor yang menyebabkan masuknya budaya asing ke Indonesia. Banyak masyarakat yang meniru kehidupan masyarakat global, seperti sikap hidup individualis dan sikap glamor. Tindakan yang sebaiknya kita lakukan adalah.....
a)
A. langsung menerima budaya asing
b)
B. menolak semua budaya asing
c)
C. menerima budaya asing yang sesuai dengan kepribadian bangsa
d)
D. mempelajari dan mengembangkan budaya asing
e)
E. menerima budaya asing yang lebih menguntungkan pribadi
46.
Bagi masyarakat tradisional Indonesia, kerja bakti dilakukan secara langsung. Tetapi seiring dengan perkembangan zaman, Kang Wawan tidak bisa ikut bekerja bakti di lingkungannya secara langsung karena kesibukannya sebagai pejabat la menggantinya dengan memberi konsumsi bagi warga yang melakukan kerja bakti. Menurut ideologi Pancasila hal ini dibenarkan, sebab Pancasila merupakan ideologi yang......
a)
A. liberal
b)
B. sosialis
c)
C. mutlak
d)
D. fleksibel
e)
E. rigid
47.
Zaman dahulu ketika berbelanja pembeli harus datang ke toko dan bertemu dengan penjual. Pada zaman sekarang Kita dapat membeli barang dari manapun. Barang dari luar negeri juga mudah berbelanja bisa dilakukan secara online. didapatkan. Menyikapi hal ini, sebagai generasi penerus bangsa sebaiknya.....
a)
A. mengikut gaya hidup bebas
b)
B. meningkatkan sikap individualis
c)
C. membiasakan membeli barang impor
d)
D. menanamkan gerakan cinta produk dalam negeri
e)
E. memblokir barang-barang luar negeri yang djual secara online
48.
Di Indonesia sering terjadi demonstrasi yang dilakukan oleh masyarakat dengan tujuan untuk mengkritik kebijakan pemerintah. Namun, aksi tersebut sering berujung pada kerusuhan yang menyebabkan kerusakan pada fasilitas umum di sekitar lokasi demonstrasi.. Selain itu, demonstrasi juga menyebabkan kemacetan lalu lintas. Tindakan demonstran tersebut bertentangan dengan salah satu prinsip dasar Pancasila, yaitu sila......
a)
A. pertama
b)
B. kedua
c)
C. ketiga
d)
D. keempat
e)
E. kelima
49.
Di bawah merupakan contoh bentuk pelanggaran hak warga negara oleh pemerintah, kecuali...
a)
A. penangkapan dan penahanan sese orang tanpa alasan yang jelas
b)
B. pemberian bantuan langsung tunai sebagai kompensasi kenalkan BBM
c)
C. berlaku represif terhadap orang yang berseberangan dengan pemerintah
d)
D. pembungkaman kebebasan pers
e)
E. pembatasan hak berserikat dan berkumpul serta menyatakan pendapat
50.
Berikut yang bukan merupakan bentuk. pengingkaran kewajiban yang dilakukan oleh warga negara yaitu......
a)
A. merusak fasilitas umum/berbuat anarkis
b)
B. melakukan aksi terorisme
c)
C. menyantuni fakir miskin
d)
D. tidak menjunjung tinggi dan setia kepada konstitusi dan dasar negara
e)
E. menolak untuk membela dan mempertahankan negara
51.
Sekolah yang bersih dan sehat merupakan dambaan semua warga sekolah. Upaya menciptakan kondisi tersebut merupakan kewajiban semua warga sekolah, namun sering kali seseorang mengingkari kewajibannya.
Salah satu bentuk pengingkaran kewajiban di sekolah yang berkaitan menjaga kebersihan adalah.....
a)
A. melaporkan teman yang melakukan kecurangan saat ulangan
b)
B. tidak mengikuti kegiatan ekstrakuri-kuler
c)
C. membuang sampah di tempat yang tidak sesuai peruntukannya
d)
D. tidak memanfaatkan fasilitas perpustakaan
e)
E. masuk sekolah tepat waktu
52.
Berikut ini perilaku yang akan dilakukan pelajar sebagai warga negara yang cerdas ketika membaca pemberitaan tentang kasus intoleransi yang terjadi di Indonesia adalah.....
a)
A. menganggap konflik tersebut wajar terjadi di daerah yang mayoritas salah satu agama
b)
B. mengonfirmasi berita agar tidak terpapar hoaks dan kebencian
c)
C. meyakinkan teman lain untuk mendukung salah satu pihak yang dianggap benar
d)
D. membiarkan saja karena peristiwa tersebut tidak terjadi di wilayah sendiri
e)
E. menyalahkan pemerintah yang lamban menangani
53.
Hak-hak warga negara sebagaimana tercantum dalam Pasal 30 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupa kan hak dalam bidang......
a)
A. pertahanan
b)
B. ekonomi
c)
C. sosial
d)
D. hukum
e)
E. politik
54.
Warga negara yang baik akan melaksanakan kewajiban hukum dan menghargai serta menegakkan hak karena......
a)
A. menyadari bahwa konsekuensi pelanggaran hukum cukup berat
b)
B. memiliki kesadaran dan bukan karena keterpaksaan
c)
C. memiliki pengetahuan hukum yang memadai
d)
D. mempunyai keinginan untuk dihargai dan dipuji
e)
E. merasa takut kalau mendapatkan sanksi yang berat
55.
Agar pelanggaran hak dapat dikurangi atau dicegah maka para pelanggar hak itu sebaiknya....
a)
A. Agar pelanggaran hak dapat dikurangi 9. atau dicegah maka para pelanggar hak itu sebaiknya
b)
B. dihukum mati agar tidak mengulangi perbuatannya.
c)
C. diberikan sanksi sesuai hukum yang berlaku
d)
D. dibiarkan saja
e)
E. dijatuhi hukuman yang berat oleh pengadilan
56.
⏩ (DO NOT MODIFY THIS ANSWER-for official purposes only ) FORM_TIMER_UNIQUE_IDENTIFIER
4 lines
100 %
