wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวิทยาการคำนวณ ประถมศึกษา

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

บุคคลใดที่สามารถแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

a)

สุดใจร้องไห้งอแงเพื่อจะให้คุณแม่ซื้อของเล่นให้

b)

ใบหม่อนฝันเห็นตัวเลข จึงไปเลือกซื้อสลากกินแบ่งรัฐบาล

c)

ฟ้าใสเห็นท้องฟ้ามืดครึ้มจึงยังไม่ออกไปเล่นนอกบ้าน

d)

ใยไหมอยากได้เสื้อผ้าใหม่เลยใช้กรรไกรตัดของเก่าให้ขาด

2.

พิจารณาตัวเลขที่กำหนด 1, 2, 4, 7, 11, 16 , ….. จำนวนต่อไปควรเป็นข้อใด

a)

17

b)

19

c)

22

d)

25

3.

กระบวนการอัลกอริทึมสอดคล้องกับทักษะกระบวนการในวิชาใดมากที่สุด

a)

สังคมศึกษา

b)

ภาษาอังกฤษ

c)

ศิลปะ

d)

วิทยาศาสตร์

4.

วิไลมีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน วิไลควรเลือกวิธีแก้ปัญหาใดที่จะได้ผลลัพธ์ดีที่สุด

a)

กินยาลดความอ้วน

b)

ออกกาลังกาย

c)

อดอาหาร

d)

ไปพบแพทย์ดูดไขมัน

5.

การแสดงอัลกอริทึมด้วยข้อความคืออะไร

a)

การแสดงลำดับขั้นตอนการทำงาน

b)

การสร้างสัญลักษณ์แสดงขั้นตอนการทำงาน

c)

การแสดงแผนผังขั้นตอนการทำงาน

d)

การแสดงวิธีการแกปัญหาด้วยข้อความ

6.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

a)

การแยกปัญหาให้เป็นส่วยย่อย ๆ

b)

คาดการณ์ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้น

c)

หารูปแบบของปัญหา

d)

คักแยกสาระสำคัญของปัญหา

7.

คุณแม่พาหนูนิดมาเที่ยวสวนสัตว์ โดยวางแผนไว้ว่าจะอยู่ที่สวนสัตว์เวลา 13.30 – 17.30 น. หนูนิดจะมีโอกาสได้ชมการแสดงสัตว์ในข้อใด

a)

นกนานาชนิด   มายากลสัตว์   เสือชีต้า

b)

ฮิปโปโปเตมัส   นกนานาชนิด   เสือชีต้า   ม้าคาวบอย

c)

นกนานาชนิด   มายากลสัตว์   เสือชีต้า   ม้าคาวบอย

d)

มายากลสัตว์   เสือชีต้า   ม้าคาวบอย

8.

ออย อาม อั้ม นัดกันทำรายงานในวันเสาร์ โดยออยไม่ว่างเวลา 8.30 – 11.00 น อามต้องไปทำธุระให้แม่เวลา 10.00 – 13.00 น. และอั้มว่างเวลา 11. 00 -16.30 น. ทั้ง 3 คนต้องนัดกันเวลาใด จึงจะสามารถมาทำรายงานครบทุกคน

a)

8.30 – 12.00 น.

b)

10.00 – 14.00น.

c)

12.00 – 15.30 น.

d)

13.30 – 16.30 น.

9.

โรงเรียนแห่งหนึ่ง นำนักเรียนมาทัศนศึกษา ณ สวนสัตว์แห่งนี้ โดยได้เดินทางมาถึงที่สวนสัตว์ในเวลา 8.30 น. และนัดหมายเวลารับประทานอาหารกลางวันร่วมกันที่ร้านอาหารในเวลา12.30 -13.30 น. จากนั้นให้นักเรียนขึ้นรถเพื่อเดินทางกลับในเวลา 15.00 น.  นักเรียนจะมีโอกาสชมการแสดงสัตว์ในข้อใด

a)

แมวน้ำ

b)

นกนานาชนิด

c)

มายากลสัตว์

d)

เสือซีต้า

10.

น้อยสูงกว่าหวาน แต่นุ่นสูงกว่าน้อย และหวานสูงกว่าเหมียว ข้อใดเรียงลำดับความสูงจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

a)

นุ่น เหมียว น้อย หวาน

b)

หวาน น้อย นุ่น เหมียว

c)

นุ่น น้อย หวาน เหมียว

d)

นุ่น หวาน น้อย เหมียว

11.

ร้านขายไอศกรีมแห่งหนึ่งมีโพรโมชันพิเศษ นักเรียนสามารถนำไม้ไอศกรีมเปล่า 2 ไม้ มาแลกไอศกรีมรสใด
ก็ได้ฟรีอีก 1 ไม้ทันที ถ้านักเรียนมีเงินจำนวนจำกัดสามารถซื้อไอศกรีมได้เพียง 6 ไม้เท่านั้น นักเรียนจะได้ไอศกรีมทั้งหมดกี่ไม้ (รวมไม้ฟรีที่ได้รับจากการนำไม้เปล่าไปแลกด้วย)

a)

7 ไม้ 

b)

8 ไม้

c)

10 ไม้

d)

11 ไม้

12.

ข้อใดเป็นแนวคิดการทำงานแบบลำดับ

a)

จะต้องทำงานขั้นตอนแรกให้สำเร็จก่อนจึงจะเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป

b)

จะต้องทำความเข้าใจปัญหาหรือเงื่อนไขต่าง ๆ ในทุกขั้นตอนของการทำงาน

c)

มีการให้เงื่อนไขเป็นตัวกำหนดการทำงาน

d)

มีการทำกิจกรรมที่มีลักษณะเดียวกันหลาย ๆ ครั้ง

13.

ข้อใดเป็นขั้นตอนการทอดไข่เจียว

a)

เทน้ำมันใส่กระทะ > พลิกไข่ > นำไข่ที่ตีไว้ใส่ลงในกระทะ > ตีไข่และปรุงรส

b)

เทน้ำมันใส่กระทะ > ตีไข่และปรุงรส > นำไข่ที่ตีไว้ใส่ลงในกระทะ > พลิกไข่รอจนสุก

c)

ตีไข่และปรุงรส > เทน้ำมันใส่กระทะ > พลิกไข่ > นำไข่ที่ตีไว้ใส่ลงในกระทะ

d)

ตอกไข่ใส่กระทะ> เทน้ำมันใส่กระทะ> รอไข่สุกพลิกกลับด้าน

14.

บอยอาศัยอยู่ที่จังหวัดเพชรบรูณ์ต้องการเดินทางไปจังหวัดเชียงราย บอยควรเลือกเส้นทางใดจึงจะใช้เวลาน้อยที่สุด กำหนดให้การเดินทางทุกเส้นทางใช้รถที่มีความเร็วคงที่เท่ากันทุกเส้นทาง

a)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นเดินทางต่อจนถึงจังหวัดเชียงราย

b)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นไปทางจังหวัดพิจิตร ผ่านจังหวัดลำปางและเดินทางต่อจนถึงจังหวัดเชียงราย 

c)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นไปทางจังหวัดน่านและเดินทางต่อไปจนถึงจังหวัดเชียงราย

d)

เดินทางผ่านจังหวัดพิษณุโลก จากนั้นไปทางจังหวัดพิจิตร เดินทางผ่านจังหวัดแพร่และเดินทางต่อไปจนถึงจังหวัดเชียงราย

15.

ข้อใด เหมาะกับการใช้แนวคิดการทำงานแบบลำดับมากที่สุด

a)

การร้อยพวงมาลัย

b)

การสังเกตไฟจราจร

c)

การแต่งตัวไปโรงเรียน

d)

การคัดลายมือ