WorksheetsREPASO BOSQUESCUELA
Total questions: 21
Worksheet time: 13mins
¿CÓMO PUEDEN SER LAS EXCURSIONES EN LA BOSQUESCUELA?
PASEO
CORTA, Y SE HACE UN PASEO DE DÍA MÁS CORTO
LARGA, DE TODO EL DÍA
NO HACEN EXCURSIONES
LOS TALLERES
SON PARA TODO EL GRUPO
HACEN GRUPOS PEQUEÑOS MIENTRAS EL RESTO JUEGA CERCA DEL REFUGIO
SE FINALIZA CON TÍTERES
SE FINALIZA CON CUENTOS
¿CÓMO PUEDEN SER LAS EXCURSIONES EN LA BOSQUESCUELA?
PASEO
CORTA, Y SE HACE UN PASEO DE DÍA MÁS CORTO
LARGA, DE TODO EL DÍA
NO HACEN EXCURSIONES
SEÑALA LOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA BOSQUESCUELA
MATERIALES COMPRADOS ECOLÓGICOS
TRONCOS DE MADERA, HOJAS, PIEDRAS, ETC
PIZARRAS PEQUEÑAS PARA TIZA
MANTELES
LOS TALLERES SON GUIADOS POR EL ALUMNO
FALSO
VERDADERO
SEÑALA LAS ACTIVIDADES GUIADAS EN ESTA METODOLOGÍA
CLASE
PÍCNIC
LLEGADA
JUEGO
CUENTO
SEÑALA LAS ACTIVIDADES NO GUIADAS EN ESTA METODOLOGÍA
JUEGO LIBRE
PÍCNIC
LLEGADA
CUENTO
¿CON QUÉ INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SE TRABAJA EN LA BOSQUESCUELA?
OBSERVACIÓN
LISTA DE COTEJO
AUTOEVALUACIÓN
DIARIO DE APRENDIZAJE
EN LA BOSQUESCUELA SIGUEN EL CURRÍCULO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DONDE ESTÉ UBICADA.
VERDADERO
FALSO
EN LA BOSQUESCUELA TIENEN UN AULA MUY PEQUEÑA
VERDADERO
FALSO
EN LA BOSQUESCUELA EL AULA ES LA NATURALEZA
VERDADERO
FALSO
¿CONSIDERAS QUE A ESTA METODOLOGÍA SE LE PUEDE LLAMAR EXPERIMENTAL?
SI
NO
LA EDUCACIÓN RESPETUOSA CONLLEVA...
RESPETO POR LAS NECESIDADES DEL NIÑO Y POR EL ENTORNO
RESPETO POR LAS NECESIDADES DEL NIÑO Y POR LAS NECESIDADES DE LOS DEMÁS.
RESPETO POR LAS NECESIDADES DEL NIÑO.
RESPETO POR LAS NECESIDADES DEL NIÑO, POR LAS NECESIDADES DE LOS DEMÁS Y POR EL ENTORNO
EL DOCENTE DE LA BOSQUESCUELA DEBE...
APROVECHAR LAS SITUACIONES REALES QUE OCURRAN EN EL MOMENTO
NO APROVECHAR LAS SITUACIONES REALES QUE OCURRAN EN EL MOMENTO
SABER IMPROVISAR
SEGUIR LA PROGRAMACIÓN
LA RATIO DE LA BOSQUESCUELA ES...
9 ALUMNOS POR DOCENTE
15 ALUMNOS POR DOCENTE
5 ALUMNOS POR DOCENTE
EN LAS ACTIVIDADES DE LA BOSQUESCUELA...
SE UNEN DEPENDIENDO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
NO SE UNEN A LOS ALUMNOS
SE UNEN NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS
SE UNEN NIÑOS DE 3, 4 Y 5 AÑOS
EL VÍNCULO PROFESOR Y ALUMNO DEBE SER...
DE SEGURIDAD
DE AFECTO Y CONFIANZA
DE AMISTAD
DE CONEXIÓN
EL JUEGO LIBRE DURA...
2 HORAS O MÁS
1 HORA ESCASA
3 HORAS
NO HAY JUEGO LIBRE
CUANDO LOS NIÑOS JUEGAN, EL DOCENTE...
HACE TUTORÍA CON LOS OTROS DOCENTES
SOLO INTERVIENE CUANDO ES TOTALMENTE NECESARIO
NO INTERVIENE NUNCA. SI HAY ALGÚN PROBLEMA, SE RESUELVE DESPUÉS.
AL PRESCINDIR DE JUGUETES SE POTENCIA...
LA CREATIVIDAD, LA IMAGINACIÓN Y LA FANTASÍA.
LA CREATIVIDAD
LA FANTASIA Y LA IMAGINACIÓN
LA AUTONOMÍA
EL CUENTO ES...
NO HAY CUENTO
ESCRITO POR EL PROFESOR
TRADICIONAL
IMPROVISADO
