NEW
Font size
WorksheetsCông Nghệ 9 - GK II
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
Chọn phát biểu sai về tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với con người
Giúp con người tìm được việc làm
Tạo nguồn thu nhập để nuôi sống bản thân và gia đình
Tạo ra các tệ nạn xã hội
Áp dụng chuyên môn và bồi dưỡng nhân cách
Cá nhân nên lựa chọn nghề nghiệp dựa trên những tiêu chí nào ?
Chỉ dựa trên lợi ích cá nhân
Dựa trên chuyên môn, sở thích, đam mê
Dựa trên nguyện vọng của gia đình
Dựa trên tiền lương
Nghề nghiệp có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội ?
Giúp tạo ra công việc cho mọi người
Chỉ giúp tăng thu nhập cho cá nhân
Không có ảnh hưởng gì đối với xã hội
Giúp tránh lãng phí nguồn lực và hạn chế tình trạng thất nghiệp
Yêu cầu nào dưới đây là yêu cầu chung về năng lực đối với người lao động trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ ?
Sức khỏe, thị giác, thính giác yếu
Trình độ kiến thức, chuyên môn không phù hợp với vị trí việc làm
Có năng lực phân tích, sáng tạo, làm việc độc lập và làm việc nhóm
Không có khả năng tự học ( ngoại ngữ, tin học,... )
Chọn phát biểu sai về môi trường làm việc của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
Môi trường làm việc thiếu chuyên nghiệp, công nghệ lạc hậu
Môi trường làm việc năng động, hiện đại, đầy thử thách
Môi trường làm việc tiềm ẩn nguy cơ tai nạn cao với lĩnh vực kĩ thuật
Tiếp xúc nhiều với các thiết bị công nghệ hiện đại, áp lực công việc lớn
Nghề nghiệp là gì ?
Tập hợp các công việc không liên quan nhau nhưng giống nhau về các nhiệm
Tập hợp các công việc cụ thể, giống nhau về các nhiệm vụ hoặc có mức độ tương đồng cao về nhiệm vụ chính
Tập hợp các công việc chỉ được xã hội công nhận, có mức độ tương đồng cao về nhiệm vụ chính
Tập hợp các công việc không mang lại lợi ích cho cộng đồng
Nghề nghiệp được đào tạo và được công nhận bởi …
Xã hội
Các tổ chức phi chính phủ
Nhà nước
Các công ty tư nhân
Nghề nghiệp có tầm quan trọng như thế nào đối với xã hội ?
Chỉ tạo ra giá trị vật chất
Chỉ tạo ra giá trị tinh thần
Chỉ tạo ra công việc cho người lao động
Tạo ra của cải vật chất và giá trị tinh thần cho xã hội
Ý nghĩa của việc lựa chọn đúng đắn nghề nghiệp đối với cá nhân là …
Phát huy khả năng làm việc và tăng hiệu suất lao động
Tạo ra thu nhập cao
Đảm bảo không bị thất nghiệp
Chỉ đáp ứng được sở thích cá nhân
Nghề nghiệp nào dưới đây thuộc lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ ?
Thợ may
Kỹ sư xây dựng
Đầu bếp
Bác sĩ
Ngành nghề nào trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ được thể hiện ở hình dưới đây ?
Cơ khí
Vận tải
Xây dựng
Điện tử
Ngành nghề nào trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ được thể hiện ở hình dưới đây ?
Cơ khí
Xây dựng
Điện tử - Viễn thông
Thợ hàn
Ngành nghề nào trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ được thể hiện ở hình dưới đây ?
Kĩ sư hoá học
Kĩ sư điện
Kĩ sư xây dựng
Kĩ sư viên nông nghiệp
Mô tả nào dưới đây không đúng về công việc nghề kỹ sư nông nghiệp ?
Hoạch định các dự án phát triển nông nghiệp
Thực hiện công việc lai tạo giống cây trồng mới có năng suất
Tư vấn cho nông dân và cập nhật các kiến thức liên quan đến phân bón, hạt giống,...
Ứng dụng các công nghệ, kỹ thuật hiện đại tạo nên các thiết bị điện tử
Người dùng một thiết bị chuyên dụng đề gắn kết các mảnh kim loại với nhau được gọi là gì ?
Thợ sửa chữa xe có động cơ
Thợ hàn
Kỹ sư điện
Kỹ sư xây dựng
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về cơ cấu hệ thông giáo dục Việt Nam ?
Cấp học, trình độ đào tạo của hệ thông giáo dục quốc dân được quy định theo Luật Giáo dục ( 2019 )
Giáo dục thường xuyên gồm trung học cơ sở, trung học phổ thông và bồi dưỡng nâng cao trình độ
Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thông giáo dục mở, liên thông gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên
Giáo dục đại học đào tạo trình độ đại học, trình độ Thạc sĩ
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về phân luồng trong giáo dục ?
Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học tập ở cấp học, trình độ cao hơn
Sự phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông được thực hiện ở thời điểm học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở và tốt nghiệp trung học phổ thông
Thời điểm học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng
Thời điểm học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông, học sinh có thể tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục đại học
Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về cơ hội lựa chọn nghề nghiệp ?
Tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có cơ hội trở thành những lao động thủ công hoặc lao động có kĩ năng trong lĩnh vực công nghệ, kĩ thuật như : thợ xây nhà, thợ hàn, thợ sửa chữa điện dân dụng
Tốt nghiệp trung học phổ thông, học sinh có thể lựa chọn các ngành đào tạo trình độ đại học trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để có cơ hội trở thành kĩ thuật viên xây dựng dân dụng, kĩ thuật viên điện dân dụng,..
Học sinh có thể lựa chọn theo học ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp, chương trình đào tạo nghề nghiệp khác nhau đáp ứng nhu cầu nhân lực trực tiếp trong sản xuất và dịch vụ
Trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, học sinh có nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp
Đâu không phải là một trong những ngành nghề đào tạo trình độ trung cấp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ ?
Công nghệ kĩ thuật xây dựng
Hàn
Cắt, gọt kim loại
Công nghệ kĩ thuật môi trường
Đâu không phải là một trong những ngành nghề đào tạo trình độ cao đẳng trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ ?
Công nghệ kĩ thuật xây dựng
Công nghệ chế tạo máy
Công nghệ kĩ thuật hoá học
Công nghệ kĩ thuật cơ khí
Phân luồng trong giáo dục là …
Sự thay đổi lớn trong hệ thống giáo dục phổ thông và đại học tại Việt Nam bao gồm những thay đổi liên quan tới chương trình giáo dục, nội dung sách giáo khoa, phương pháp dạy học, cách thức thi tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh đại học
Quá trình thiết kế lại hệ thống và các quy trình trách nhiệm, quyền hạn và tính tự chịu trách nhiệm trong hệ thống giáo dục
Sự tác động có hệ thống, có kế hoạch và hướng đích của chủ thể quản lý ở các cấp, bảo đảm sự phát triển toàn diện và hài hòa của đối tượng giáo dục
Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học tập ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội
Sự phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông được thực hiện ở thời điểm nào ?
Học sinh tốt nghiệp tiểu học, tốt nghiệp trung học cơ sở và tốt nghiệp trung học phổ thông
Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông
Học sinh tốt nghiệp giáo dục mầm non, tốt nghiệp tiểu học, tốt nghiệp trung học cơ sở và tốt nghiệp trung học phổ thông
Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông
Tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn những nghành nghề đào tạo trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để có cơ hội trở thành…
Kĩ xư xây dựng
Kĩ sư cơ khí
Kĩ sư điện
Thợ sửa chữa điện dân dụng
Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn những hướng đi nào ?
Tham gia thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ với những nghề, công việc thuộc nhóm nghề nghiệp lao động có chuyên môn cao
Tiếp tục học cấp trung học phổ thông và làm thêm ngoài giờ học với những nghề, công việc thuộc nhóm nghề nghiệp lao động đơn giản
Tiếp tục học các ngành nghề trình độ sơ cấp hoặc trung cấp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ tại các cơ sở giáo dục đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp để trở thành những lao động thủ công hoặc lao động có kĩ năng trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
Tiếp tục học tại trung tâm giáo dục thường xuyên và làm thêm ngoài giờ học với những nghề, công việc thuộc nhóm nghề nghiệp lạo động đơn giản
Ngành nghề nào dưới đây không thuộc lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ ?
Xây dựng
Điện tử - Viễn thông
Cơ khí
Thời trang
Mục đích chính của ngành nghề trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ là …
Nghiên cứu về lịch sử kỹ thuật
Phát triển ngành nghề thủ công
Xây dựng các công trình lịch sử
Phục vụ sản xuất và cuộc sống con người
Chọn phát biểu sai về yêu cầu phẩm chất của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
Có tính kỉ luật, ý thức tuân thủ các quy định, quy tắc trong quy trình làm việc
Có ý thức phấn đấu, rèn luyện, học tập phát triển nghề nghiệp, chuyên môn
Thiếu trung thực, không có ý thức bảo vệ môi trường
Cần cù, chăm chỉ, trung thực, chịu được áp lực công việc, nhiệm vụ được giao
Đâu không phải trường đại học đào tạo ngành công nghệ, kĩ thuật ?
Đại học Bách khoa Hà Nội
Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh
Đại học Điện lực Hà Nội
Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội
