wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn luyện kĩ năng viết -Khối 9

Total questions: 28

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Nếu bạn cần viết một đoạn mở bài đúng về đề đề xuất giải pháp cho một vấn đề cần giải quyết " thói quen trì hoãn ”, bạn sẽ bắt đầu bằng cách nào?.

a)

Đưa ra một câu chuyện thực tế về tác hại của việc trì hoãn

b)

Khái quát về đặc điểm thực trạng “thói quen trì hoãn” và dẫn dắt đến việc đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề ấy

c)

Viết khái niệm/ định nghĩa “ trì hoãn ” là gì và kết hợp dẫn dắt đến vấn đề “từ bỏ thói quen tr hoãn ”

d)

Phê phán những người hay có thói quen trì hoãn hoặc nhắc được thói quen Trì hoãn vào mở bài.

2.

Trong bài nghị luận xã hội về 'thói quen trì hoãn', phần thân bài thường bắt đầu bằng việc làm gì?

a)

Kể một câu chuyện về bản thân

b)

Giải thích khái niệm 'thói quen trì hoãn'

c)

Nêu cảm nhận cá nhân về 'thói quen trì hoãn'

d)

Trình bày kết luận của vấn đề

3.

'Thói quen trì hoãn' là gì?

a)

Là thói quen làm việc nhanh chóng và hiệu quả

b)

Là hành động thường xuyên trì hoãn, kéo dài thời gian thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ cần làm

c)

Là việc sắp xếp công việc một cách khoa học

d)

Là thói quen chăm chỉ, không ngừng nghỉ

4.

Những thực trạng nào sau đây thể hiện thói quen trì hoãn ở giới trẻ hiện nay?

a)

Để sát ngày thi mới học bài

b)

Thường xuyên hoàn thành công việc sớm hạn

c)

Hay dời lịch học tập, công việc sang ngày hôm sau

d)

Chỉ tập trung cho một việc trong thời gian dài

e)

Hoàn thành mọi nhiệm vụ đúng giờ

5.

Những nguyên nhân nào dẫn đến thói quen trì hoãn?

a)

Thiếu tính kỷ luật, lười biếng

b)

Không có kế hoạch cụ thể cho công việc

c)

Tính cầu toàn, sợ thất bại

d)

Tinh thần trách nhiệm cao nên luôn lo lắng bài chưa thật sự hoàn hảo nên kéo dài thời gian hoàn thiện

e)

Luôn ưu tiên việc quan trọng trước

6.

Những hậu quả nào dưới đây là do thói quen trì hoãn mang lại?

a)

A. Làm giảm chất lượng công việc và hiệu suất lao động

b)

B. Gây ra áp lực tâm lý và cảm giác lo âu, stress

c)

C. Giúp kiểm soát thời gian và tăng hiệu quả làm việc

d)

D. Dễ hình thành thói quen xấu, mất niềm tin vào bản thân

e)

E. Giúp mọi người có thêm thời gian để sáng tạo và nghỉ ngơi

7.

Nguyên nhân khách quan nào khiến giới trẻ trì hoãn công việc?

a)

Bị tác động từ mạng xã hội và thiết bị công nghệ

b)

Luôn có kế hoạch rõ ràng

c)

Không bị tác động bởi các yếu tố bên ngoài

d)

Do môi trường sống năng động

8.

Những hậu quả do thói quen trì hoãn mang lại là gì?

a)

Căng thẳng, áp lực kéo dài

b)

Hiệu suất công việc thấp

c)

Mất các cơ hội quan trọng

d)

Giúp tăng tính sáng tạo khi làm việc trễ

e)

Rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian tốt hơn

9.

Những giải pháp nào sau đây giúp khắc phục thói quen trì hoãn?

a)

Lập kế hoạch cụ thể, rõ ràng

b)

Xây dựng thói quen kỷ luật, đúng giờ

c)

Chờ cảm hứng đến mới làm việc

d)

Chia nhỏ công việc và thực hiện từng bước nhỏ. Tự tạo áp lực tích cực và kiểm soát thời gian chặt chẽ

e)

Chỉ làm việc khi có sự giám sát

10.

Những bằng chứng nào phù hợp để đưa vào hậu quả của thói quen trì hoãn?

a)

A. Nhà văn Victor Hugo từng thừa nhận nhiều lần trì hoãn sáng tác khiến ông phải viết cuốn Nhà thờ Đức Bà Paris trong tình trạng căng thẳng và áp lực lớn

b)

B. Steve Jobs luôn trì hoãn ra mắt sản phẩm khiến Apple thụt lùi so với đối thủ

c)

C. Nhà tâm lý học Piers Steel nghiên cứu và khẳng định trì hoãn làm tăng mức độ stress và cảm giác tội lỗi ở nhiều người

d)

D. Leonardo da Vinci từng mất hơn 16 năm để hoàn thành Mona Lisa do thói quen trì hoãn và cầu toàn

e)

E. Tỷ phú Elon Musk thường xuyên trì hoãn các dự án và thất bại vì không hoàn thành đúng thời hạn

11.

Những bằng chứng nào phù hợp để đưa vào giải pháp khắc phục thói quen trì hoãn?

a)

A. Elon Musk luôn đặt lịch trình chặt chẽ theo từng phút và tuân thủ nghiêm ngặt giúp ông quản lý nhiều dự án lớn cùng lúc

b)

B. Bill Gates chia nhỏ mục tiêu và lập kế hoạch cụ thể khi phát triển Microsoft, giúp công việc đạt hiệu quả cao

c)

C. J.K. Rowling từng chủ động chia nhỏ thời gian viết Harry Potter, hoàn thành bản thảo trong hoàn cảnh khó khăn

d)

D. Albert Einstein thường xuyên làm việc tùy hứng, không lên kế hoạch cụ thể và thành công nhờ khả năng thiên bẩm

e)

E. Steve Jobs áp dụng nguyên tắc "làm ngay không trì hoãn" khi yêu cầu đội ngũ Apple gấp rút hoàn thiện iPhone thế hệ đầu tiên

12.

Giải pháp nào từ xã hội và gia đình giúp giới trẻ khắc phục thói quen trì hoãn?

a)

Gia đình nhắc nhở và hướng dẫn con lập kế hoạch

b)

Nhà trường tổ chức lớp kỹ năng quản lý thời gian

c)

Xã hội truyền thông về lợi ích của thói quen đúng giờ

d)

Gia đình khuyến khích con trẻ trì hoãn

13.

Kết bài cần làm gì khi nghị luận về thói quen trì hoãn?

a)

Khẳng định tác hại của thói quen trì hoãn

b)

Rút ra bài học cho bản thân và kêu gọi thay đổi

c)

Tóm tắt tất cả các dẫn chứng ở phần thân bài

d)

Chỉ nêu cảm xúc tiêu cực về vấn đề

14.

Nếu bạn cần viết một đoạn mở bài đúng về đề đề xuất giải pháp cho một vấn đề cần giải quyết nhằm giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc. Bạn sẽ bắt đầu bằng cách nào?.

a)

Đưa ra một câu chuyện thực tế về tác hại của việc đánh mất bản sắc dân tộc.

b)

Khái quát về đặc điểm thực trạng dần mất đi giá trị truyền thống dân tộc và dẫn dắt đến việc đề xuất giải pháp nhằm giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc

c)

Viết khái niệm/ định nghĩa bản sắc dân tộc là gì? và kết hợp dẫn dắt đến vấn đề giữ gia và phát huy bản sắc dân tộc.

d)

Phê phán những người đánh mất giá tri truyền thống hoặc nhắc được "bản sắc dân tộc" vào trong mở bài.

15.

Khi bắt đầu thân bài cho đề tài 'giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc', ta nên làm gì?

a)

Giải thích rõ khái niệm 'bản sắc dân tộc'

b)

Đưa ra kết luận của vấn đề

c)

Nêu cảm xúc cá nhân về văn hóa dân tộc

d)

Trình bày các dẫn chứng minh họa

16.

'Bản sắc dân tộc' là gì?

a)

Là những nét đặc trưng về ngôn ngữ, lối sống, phong tục, văn hóa, truyền thống riêng biệt của mỗi dân tộc

b)

Là những giá trị văn hóa đặc trưng và tiêu biểu của một dân tộc

c)

Là sự vay mượn hoàn toàn văn hóa ngoại lai

d)

Là quá trình toàn cầu hóa văn hóa

Là sự phát triển công nghệ hiện đại

17.

Những thực trạng nào phản ánh giới trẻ chưa gìn giữ bản sắc dân tộc?

a)

Ít quan tâm đến các giá trị văn hóa truyền thống

b)

Chạy theo trào lưu văn hóa ngoại lai

c)

Tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn văn hóa dân tộc

d)

Thờ ơ với các ngày lễ truyền thống. Phần lớn giới trẻ chỉ thích các giá trị hiện đại, bỏ qua giá trị truyền thống

e)

Thường xuyên mặc trang phục dân tộc trong dịp lễ

18.

Những nguyên nhân nào khiến giới trẻ thờ ơ với bản sắc dân tộc?

a)

A. Ảnh hưởng mạnh mẽ của làn sóng văn hóa ngoại nhập

b)

B. Nhận thức chưa đầy đủ về giá trị văn hóa truyền thống

c)

C. Sự quan tâm sâu sắc và tự hào quá mức về truyền thống

d)

D. Thiếu sự giáo dục và truyền cảm hứng từ gia đình, nhà trường

e)

E. Tinh thần trách nhiệm với truyền thống luôn được đề cao

19.

Những nguyên nhân nào khiến giới trẻ thờ ơ với bản sắc dân tộc?

a)

Tác động từ xu hướng hội nhập và toàn cầu hóa

b)

Thiếu sự giáo dục, định hướng từ gia đình và nhà trường

c)

Đam mê các trào lưu hiện đại mà quên đi giá trị truyền thống

d)

Có nhận thức đúng đắn về bản sắc dân tộc

e)

Tích cực gìn giữ và bảo tồn di sản văn hóa

20.

Hậu quả khi giới trẻ không giữ gìn bản sắc dân tộc là gì?

a)

Mất đi giá trị văn hóa truyền thống

b)

Đánh mất bản lĩnh dân tộc

c)

Xây dựng nền văn hóa đa dạng và phong phú

d)

Lệch lạc trong nhận thức về giá trị văn hóa

21.

Những bằng chứng nào sau đây phù hợp để đưa vào phần phân tích hậu quả của việc không giữ gìn bản sắc dân tộc?

a)

Sự mai một của nghệ thuật tuồng, chèo, quan họ do ít người trẻ quan tâm

b)

Phong trào tìm hiểu di sản dân tộc ngày càng phát triển trong học sinh, sinh viên

c)

Nhiều trường học tổ chức lễ hội truyền thống thu hút đông đảo học sinh tham gia

d)

Một số làng nghề truyền thống bị lãng quên vì lớp trẻ không tiếp nối nghề

e)

Văn hóa ứng xử trong giới trẻ ngày càng bị lai tạp bởi các trào lưu ngoại lai

22.

Nguyên nhân khách quan dẫn đến việc giới trẻ lơ là bản sắc dân tộc là gì?

a)

Gia đình, nhà trường chưa chú trọng giáo dục văn hóa truyền thống

b)

Sự bùng nổ của mạng xã hội, văn hóa ngoại lai

c)

Bản thân giới trẻ luôn ý thức giữ gìn truyền thống

d)

Nhà trường tổ chức nhiều hoạt động về văn hóa dân tộc

23.

Những hậu quả nào do giới trẻ không gìn giữ và phát huy bản sắc dân tộc gây ra?

a)

Mai một các giá trị văn hóa truyền thống quý báu

b)

Gây nên sự lệch lạc trong nhận thức văn hóa

c)

Đánh mất bản lĩnh dân tộc. Làm mất đi sự tự hào dân tộc, dễ bị ảnh hưởng tiêu cực bởi văn hóa ngoại lai

d)

Sự hòa tan, lai tạp văn hóa trong lối sống và nhận thức

e)

Tạo điều kiện phát triển bền vững văn hóa dân tộc

24.

Những giải pháp nào giúp giới trẻ giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc?

a)

Tăng cường giáo dục truyền thống trong nhà trường

b)

Khuyến khích các phong trào văn hóa nghệ thuật dân gian

c)

Giới trẻ tự nâng cao hiểu biết về văn hóa dân tộc

d)

Coi trọng hoàn toàn văn hóa ngoại nhập

e)

Xây dựng các chương trình truyền thông đại chúng về văn hóa Việt sáng tạo, hấp dẫn

25.

Những bằng chứng nào phù hợp để đưa vào thực trạng thờ ơ bản sắc dân tộc?

a)

Giới trẻ chuộng thời trang và lối sống Hàn, Nhật hơn truyền thống

b)

Các lễ hội dân gian ít người trẻ tham gia

c)

Một số bạn trẻ không hiểu rõ về các phong tục cổ truyền

d)

Cách tân trang phục truyền thống để vừa giữ gìn văn hoá vừa gần gũi hơn với giới trẻ

26.

Những bằng chứng nào phù hợp khi nêu giải pháp bảo tồn bản sắc dân tộc?

a)

Nhiều nghệ sĩ trẻ đưa nhạc dân tộc vào sản phẩm hiện đại (Sơn Tùng M-TP, Suboi...)

b)

Các dự án bảo tồn áo dài truyền thống do giới trẻ thực hiện. Áo dài Việt Nam được trình diễn tại nhiều tuần lễ thời trang quốc tế bởi các nhà thiết kế trẻ

c)

Sự lan tỏa của văn hóa K-pop trong đời sống giới trẻ Việt

d)

Nhiều bạn trẻ khởi nghiệp thành công với các sản phẩm thủ công mỹ nghệ, gốm sứ truyền thống

e)

Giới trẻ ngày càng quay lưng với các giá trị truyền thống trong dịp Tết

27.

Những giải pháp từ xã hội và gia đình trong việc giữ gìn bản sắc dân tộc là gì?

a)

Gia đình thường xuyên nhắc nhở, giáo dục con em về văn hóa truyền thống

b)

Nhà trường lồng ghép nội dung giáo dục văn hóa vào môn học

c)

Xã hội tạo môi trường lan tỏa giá trị văn hóa qua truyền thông

d)

Khuyến khích giới trẻ đồng hóa hoàn toàn văn hóa ngoại nhập

e)

Xã hội dần xóa bỏ các phong tục truyền thống

28.

Khi kết bài cho bài nghị luận về giữ gìn bản sắc dân tộc, chúng ta nên làm gì?

a)

Khẳng định vai trò và giá trị của bản sắc dân tộc

b)

Kêu gọi giới trẻ hành động cụ thể để bảo tồn văn hóa

c)

Kể lại một kỷ niệm cá nhân về ngày Tết

d)

Chỉ nêu cảm xúc cá nhân mà không đưa ra bài học