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WorksheetsArtículo 3
Total questions: 22
Worksheet time: 7mins
El estado garantizará
Desde la educación preescolar hasta la educación superior
Desde la educación inicial hasta la media superior
Desde la educación preescolar hasta la media superior
Desde la educación inicial hasta la educación superior
Se considera educación básica
Preescolar, primaria, secundaria y media superior
Inicial, preescolar, primaria y secundaria
Preescolar, primaria y secundaria
inicial, preescolar, primaria, secundaria y media superior
Se considera educación obligatoria
Preescolar, primaria, secundaria y media superior
Inicial, preescolar, primaria y secundaria
Preescolar, primaria y secundaria
Inicial, preescolar, primaria, secundaria y media superior
Son agentes fundamentales del proceso educativo y por tanto se reconoce su contribución en la transformación social.
Los estudiantes
Secretaria de educación pública
Maestras y maestros
Asesores técnicos pedagógicos
En términos de educación es una prioridad para el estado
Velar por el interés superior de las NNA en el acceso, permanencia y participación
La creación de nuevas escuelas en todo el país
Velar que la administración, promoción, y reconocimiento del proceso educativo se realice en igualdad de condiciones
Ninguna de las anteriores
No son características de la educación en México
Democracia, equidad y excelencia
Nacional, inclusiva e intercultural
De calidad, convivencia y multicultural
Integral, humanista y ambiental
Características que toman en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades de los educandos
Equidad
Interculturalidad
Inclusiva
Integración
Característica que promueve el máximo logro de aprendizaje de los educandos
Calidad
Ambiental
Social
Excelencia
Se refiere a que el sistema educativo mexicano educará para la vida, con el objeto de desarrollar en las personas capacidades cognitivas, socioemocionales y físicas que les permita alcanzar su bienestar
Integral
Intercultural
Inclusiva
Nacional
Se refiere a que el sistema educativo mexicano promoverá la convivencia armónica entre las personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus preferencias y derechos en un marco de inclusión social
Integral
Intercultural
Inclusiva
Nacional
Se refiere a que el sistema educativo mexicano atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura
Integral
Intercultural
Inclusiva
Nacional
Se refiere a que el sistema educativo mexicano considerará a la democracia no solamente como una estructura jurídica, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento social y cultural del pueblo
Integral
Intercultural
Democracia
nacional
Se refiere a la libertad de creencias por lo que el sistema educativo mexicano debe mantenerse ajeno a cualquier doctrina religiosa y esto lo garantiza el artículo 24 constitucional
gratuidad
Intercultural
Democracia
Laicidad
Los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral por lo que incluirá el conocimiento de las ciencias y la humanidad
El conocimiento de las ciencias y las humanidades
El conocimiento de la teología y la filosofía
El conocimiento de la lengua materna y las matemáticas
Ninguna de las anteriores
Se refiere a que el estado implementará medidas que favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas y combatan las desigualdades sociales, regionales y de genero en el acceso, transito y permanencia en los servicios educativos
Equitativa
Intercultural
Democrática
Nacional
A quién corresponde la obligación de que las niñas, niños y adolescentes asistan a la escuela
Estado
Director
Escuela
Padres
La rectoría de la educación le corresponde a
Director técnico
Federación
Supervisión
Estado
La educación impartida por el estado será
Laica, gratuita y obligatoria
Inclusiva, universal y pública
Obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica
Laica, gratuita, obligatoria, universal e inclusiva
Se refiere al acceso al mismo trato y al mismo derecho
Igualdad sustantiva
Derecho humano
Gratuidad
Inclusión
Determina los planes y programas de estudio de la educación básica
Consejo de participación social
Ejecutivo federal
Congreso de la unión
Ninguna de las anteriores
Constituyen un espacio fundamental para el proceso de enseñanza aprendizaje
Secretaria de educación pública
Los planteles educativos
La comunidad
Los libros de texto
A quién le corresponde la infraestructura educativa, los materiales y las condiciones de los entornos educativos
A los padres de familia
Al estado
A los maestros
A todos los anteriores
