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WorksheetsPARCIAL RETO 6 SEGUNDO (Salón 21)
Total questions: 15
Worksheet time: 34mins
Tema ¿Qué son las manifestaciones culturales y artísticas?
Organiza estas opciones en las categorías correctas
Coloca si es falso o verdadero si la palabra se escribe correctamente según corresponda.
portaaviones (a)
semiregular (b)
biooxidación (c)
sobrestimar (d)
decimoctavo (e)
Recordando el tema habilidad lectora : Determinar importancia.
¿Qué aspecto debe considerar un lector para identificar las ideas principales y secundarias de un texto?
Plantearse preguntas sobre el objetivo del texto y el propio objetivo de lectura.
Analizar exclusivamente los marcadores tipográficos como cursivas y negritas.
Memorizar todos los detalles del texto para luego identificar las ideas principales
Recordando el tema habilidad lectora : Determinar importancia.
¿Cuál es una estrategia efectiva para determinar el propósito del autor al escribir un texto?
Utilizar frases guía como " El texto trata sobre.." y considerar la estructura general.
Fijarse únicamente en los datos interesantes presentados en el texto.
Contar la cantidad de marcadores tipográficos usados a lo largo del texto.
Recordando el tema habilidad lectora : Determinar importancia.
¿Por qué son importantes los marcadores tipográficos en la comprensión de un texto?
Ayudan a identificar palabras clave, secciones importantes y el orden de las ideas.
Sirven principalmente como elementos decorativos para mejorar el diseño del texto.
Permiten eliminar la necesidad de interpretar ideas principales o secundarias.
Recordando el tema habilidad lectora : Determinar importancia.
¿Cómo puede un lector evaluar qué información del texto es más relevante para sus objetivos?
Comparando las ideas principales con sus preguntas iniciales y objetivos de lectura.
Tomando en cuenta únicamente los datos numéricos y nombres propios.
Analizando cómo se utilizan las comillas y las cursivas en cada sección.
Lee con atenciones las siguientes afirmaciones y contesta correctamente.
1.-Un manifiesto es un tipo de novela. (a)
2.- Los manifiestos los suelen escribir gobiernos y partidos políticos (b)
3.- Lo que primero que se debe hacer al escribir un manifiesto es responder qué se quiere lograr. (c)
4.- Después de redactar un manifiesto se debe publicarlo inmediatamente. (d)
5.- Es un ejemplo de manifiesto: Una novela de amor. (e)
Tema: Extranjerismos
1.- Sitio temático de internet con contenidos de interés general. (a)
2.- Fenómeno producido por un maremoto o una erupción volcánica y que provoca olas gigantescas. (b)
3.- Segregación racial (c)
4.- Platillo italiano a base de masa redondeada, queso y vegetales. (d)
5.- Calle generalmente ancha y con una jardinera central. (e)
Organice estas opciones en las categorías correctas
Puede evitar expresar sus verdaderas opiniones por miedo a la confrontación.
Se centra en las necesidades de los demás, ignorando las propias.
Puede llevar a la acumulación de resentimiento y a la pérdida de autoestima.
Expresa sentimientos y opiniones de manera clara, directa y respetuosa.
Se centra tanto en las propias necesidades como en las de los demás, buscando un equilibrio
Fortalece las relaciones, fomenta la confianza y el respeto mutuo.
Expresan de manera dominante y desconsiderada.
Se centra exclusivamente en las propias necesidades, sin considerar las de los demás.
Ejemplo: ¡Eres muy lento!
Tema: ¿Qué es un argumento?
Completa las siguientes frases.
Una idea (a) que demuestra o refuta otra idea.
Tres expresiones básicas en la estructura de un argumento: afirmación,razonamiento y (b) .
En la aseveración de un argumento. Se afirma una (c) a un por qué.
Tema: Características del debate
Reordenar lo siguiente: ¿Cómo se desarrolla un debate?
Se determinan el tema y los objetivos de la actividad.
Se selecciona a los participantes del debate.
Se inicia el debate con una pregunta que plantea el moderador.
Se desarrollo un intercambio recíproco de ideas y puntos de vista.
Cada espectador formule sus propias conclusiones con base en la información presentada.
Tema : Pasos para desarrollar un debate
Une cada paso con su descripción.
Determinar el tema
Hay que especificar qué se discutirá.
Establecer quiénes serán los panelistas
Pueden ser personas con conocimientos.
Elegir al moderador
Es encargado de dar la palabra.
Definir las reglas
Una discusión sin reglas es caótica.
Tema: Subordinada sustantiva: interrogativa indirecta, exclamativa indirecta o declarativa.
Veré si nos han descubierto.
No sé si vendrá el cartero.
Ya verás qué clase de persona es ¡de primera!
Espero aprobar esta materia.
Me alegro de que regrese pronto.
Recordando el tema habilidad lectora : Determinar importancia.
¿Qué técnica puede utilizar un lector para resumir la información más relevante de un texto?
Leer el texto en voz alta sin tomar notas.
Escribir un resumen de cada párrafo sin considerar el contexto.
Identificar las ideas principales y redactar un resumen que las incluya.
Recordando el tema habilidad lectora : Determinar importancia.
¿Qué papel juegan las preguntas que un lector se hace durante la lectura?
Ayudan a mantener el interés, pero no influyen en la comprensión.
Facilitan la identificación de información relevante y el análisis crítico.
Son irrelevantes y pueden distraer del contenido principal.
