Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Biznes va Ta'lim Savollari

Total questions: 32

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Biznes-inkubatorlarning asosiy maqsadi?

a)

Aniq tovar yoki xizmatni ishlab chiqarish

b)

Xo'jalik sub'ektini rivojlantirish

c)

Faqat moliyaviy foyda olish

d)

Ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirish

2.

Inson kapitalining to'rtta bazaviy (asosiy) qobiliyatlarini ajrating?

a)

1) Mehnatga qodirlik, 2) Raqobatbardoshlik, 3) Ustuvorlik, 4) Innovatsiyalarga qobiliyat

b)

1) Mehnatga qodirlik, 3) Ta'lim olishga qobiliyat, 4) Yashovchanlik, 6) Innovatsiyalarga qobiliyat

c)

2) Raqobatbardoshlik, 3) Ta'lim olishga qobiliyat, 5) Ustuvorlik, 6) Innovatsiyalarga qobiliyat

d)

1) Mehnatga qodirlik, 2) Raqobatbardoshlik, 4) Yashovchanlik, 5) Ustuvorlik

3.

Times Higher Education (THE) World University Ranking reytingining "Ilmiy xodimlar tomonidan nashr ettirilgan maqolalar" indikatori ulushi necha foiz qilib belgilangan?

a)

4%

b)

6%

c)

8%

d)

10%

4.

Merrillning integratsiya tamoyili to'g'ri ko'rsatilgan qatorni belgilang?

a)

Onlayn kurs bilimlari tinglovchilar faoliyatiga singib, amalda qo'llanilishi kerak

b)

Yangi bilimlar faqat nazariy jihatdan o'zlashtirilishi lozim

c)

Tinglovchilar faoliyatidan mustaqil ravishda bilimlar taqdim etiladi

d)

Integratsiya faqat guruh mashg'ulotlari orqali amalga oshiriladi

5.

Merrillning o'quv materiallari taqdimotining xilma-xilligi tamoyili to'g'ri ko'rsatilgan qatorni belgilang?

a)

Tinglovchilar e'tiborini jalb qilish uchun turli usullardan (ma'ruzalar, videolar, infografika) foydalanish

b)

Faqat bitta taqdimot uslubidan foydalanish

c)

O'quv materiallarini faqat matn shaklida taqdim etish

d)

Tinglovchilarning e'tiboriga e'tibor bermaslik

6.

Merrillning Tinglovchilar bilimiga murojaat tamoyili to'g'ri ko'rsatilgan qatorni belgilang?

a)

Mavjud bilimlarni yangi ma'lumotlar bilan bog'lashga yordam berish

b)

Faqat yangi bilimlarni taqdim etish

c)

Tinglovchilarning oldingi bilimlarini hisobga olmaslik

d)

Eski bilimlarni yangilashga e'tibor bermaslik

7.

Merrillning Qo'llash tamoyili to'g'ri ko'rsatilgan qatorni belgilang?

a)

Tinglovchilar yangi bilimlarni mustaqil ravishda qo'llashlari kerak

b)

Bilimlar faqat nazariy jihatdan o'rganiladi

c)

Qo'llash faqat o'qituvchi nazoratida amalga oshiriladi

d)

Tinglovchilar faoliyatiga bog'liq emas

8.

Eksternat tartibidagi ta'lim olish ...?

a)

O'quv dasturlarini mustaqil o'zlashtirish va davlat attestatsiyasidan o'tishni talab qiladi

b)

Faqat masofaviy ta'lim shaklida amalga oshiriladi

c)

O'qituvchi yordamida darslarda ishtirok etishni o'z ichiga oladi

d)

Talabalarni mustaqil o'qishdan ozod qiladi

9.

Ta'riflarni aniqlash uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo'lgan testlar tuziladi?

a)

Reproduktiv

b)

Produktiv

c)

Qisman-izlanishli

d)

Kreativ

10.

Mashg'ulot mobaynida necha nafar talabani bilimini og'zaki tekshirish mumkin?

a)

1-2

b)

3-4

c)

5-6

d)

7-8

11.

HEMIS - Higher Education Management Systems bo'yicha to'liq berilgan fikrni toping

4 lines
12.

ulot mobaynida necha nafar talabani bilimini og'zaki tekshirish mumkin?

a)

1-2

b)

3-4

c)

5-6

d)

7-8

13.

HEMIS - Higher Education Management Systems bo'yicha to'liq berilgan fikrni toping?

a)

Oliy ta'lim muassasalarining faoliyatini maqsadga muvofiq boshqarish va raqamlashtirish tizimi

b)

Talabalarning o'quv jarayonini faqat monitoring qilish tizimi

c)

O'qituvchilar faoliyatini boshqarishga mo'ljallangan dastur

d)

Oliy ta'limdagi moliyaviy jarayonlarni raqamlashtirish

14.

HEMISning "Talabalar hayotini boshqarish" moduli amalga oshiradigan vazifalaridan birini toping?

a)

Talabalarning shaxsiy ma'lumotlari va o'zlashtirish darajasini boshqarish

b)

O'quv rejasini tuzish va nazorat qilish

c)

Moliyaviy hisobotlarni yuritish

d)

O'qituvchilarning ish yuklamasini hisoblash

15.

HEMISning "O'quv jarayonini boshqarish" moduli amalga oshiradigan vazifalaridan birini toping?

a)

O'quv rejasi va uni amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar berish

b)

Talabalarning shaxsiy ma'lumotlarini saqlash

c)

Universitetning xalqaro hamkorligini boshqarish

d)

O'qituvchilarning malakasini oshirishni rejalashtirish

16.

Oliy ta'lim muassasalarining faoliyatini maqsadga muvofiq boshqarish va raqamlashtirish dasturini toping?

a)

HEMIS - Higher Education Management Systems

b)

ERP - Enterprise Resource Planning

c)

LMS - Learning Management System

d)

CRM - Customer Relationship Management

17.

O'qituvchi o'z nutqini tashkil etishda nimalarga jiddiy e'tibor qaratishi zarur?

a)

Adabiy, talaffuz va kelishik meyorlariga

b)

Faqat so'z boyligiga

c)

Tez gapirishga va ko'p ma'lumot berishga

d)

Nutqning uzunligiga

18.

Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari quyidagilar:

a)

O'qituvchining nutqini boshqarish, savodli gapirish, bilim va fikrni tushunarli yetkazish qobiliyatlari

b)

Faqat o'qituvchining nazariy bilimlari

c)

Texnologik vositalardan foydalanish qobiliyati

d)

Talabalarni boshqarish va nazorat qilish usullari

19.

O'qituvchi axloqiy-ma'naviy qiyofasini namoyon etuvchi meyor tuyg'usi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi qanday ataladi?

a)

Pedagogik nazokat

b)

Pedagogik mahorat

c)

Pedagogik kreativlik

d)

Pedagogik kompetentlik

20.

O'quv jarayonining so'nggi mahsuli, belgilangan maqsadlarning amalga oshganlik darajasi bu -

a)

Jarayon

b)

Natija

c)

Reja

d)

Maqsad

21.

O'qituvchi muvaffaqiyatining siri nimada?

a)

Ta'lim oluvchilar faoliyatini boshqara olishida

b)

Ko'p nazariy bilim berishida

c)

Qattiq intizom o'rnatishida

d)

Texnologiyalardan foydalanishida

22.

Universitet uchun haqiqiy bilimni olishning o'ziga xos usuli -

a)

Professorlar tomonidan talabalarni tadqiqot faoliyatiga jalb qilish

b)

Faqat nazariy darslar orqali bilim berish

c)

Talabalarning mustaqil o'qishi

d)

Xalqaro konferensiyalarda ishtirok etish

23.

THE reytingning kamchiliklari?

a)

Ingliz tilidagi nashrlarga ustunlik berishi va uchinchi mamlakatlar OTMlarining ulushini kamaytirishi

b)

Faqat moliyaviy ko'rsatkichlarga e'tibor qaratishi

c)

Ilmiy tadqiqotlarni hisobga olmasligi

d)

Talabalarning soniga qarab baholashi

24.

Oliy ta'lim yo'nalishlaridan biri bo'yicha chuqurlashtirilgan bilim, malaka va ko'nikmalar beradigan ta'lim bosqichi?

a)

Magistratura

b)

Bakalavriat

c)

Doktorantura

d)

Kasb-hunar ta'limi

25.

Inklyuziv ta'limning mohiyati (tartibi) nimada?

a)

Alohida ehtiyojlar va individual imkoniyatlarni hisobga olib, teng ta'lim imkoniyatlarini ta'minlash

b)

Faqat maxsus ehtiyojli talabalarga ta'lim berish

c)

Ta'limni faqat umumiy guruhlar uchun tashkil etish

d)

Individual ta'limni bekor qilish

26.

Habeas corpus nima?

a)

Jinoiy ta'qibga uchragan fuqaroning adolatli sud muhokamasiga bo'lgan huquqi

b)

Ta'lim muassasasining huquqiy himoyasi

c)

Talabalarning o'qish huquqini ta'minlash

d)

O'qituvchilarning mehnat huquqlari

27.

Raqamli ta'lim resurslarining didaktik vazifalari quyidagilarni o'z ichiga oladi?

a)

O'zaro munosabatlarni o'zgartirish, yangi faoliyat turlarini qo'llab-quvvatlash, individuallashtirish, mazmunni kengaytirish

b)

Faqat ta'lim jarayonini tezlashtirish

c)

An'anaviy ta'lim usullarini qisqartirish

d)

Talabalarni mustaqil o'qishga majburlash

28.

O'quv yuklamasi deganda nima tushuniladi?

a)

O'quv dasturlarini o'zlashtirish uchun zarur akademik soatlar hajmi

b)

Talabalarning darsdan tashqari vazifalari

c)

O'qituvchilarning ish yuklamasi

d)

Ta'lim muassasasining umumiy dars soatlari

29.

Nostandart test topshiriqlariga xos bo'lgan xususiyatlar berilgan javobni toping?

a)

Ko'p javobli, rasmli va animatsiyalardan iborat

b)

Faqat bitta javobli va matnli

c)

An'anaviy usulda tuzilgan

d)

Faqat og'zaki shaklda berilgan

30.

Yaratilish tartibiga ko'ra test turlari?

a)

Standart va nostandart testlar

b)

Oddiy va murakkab testlar

c)

Nazariy va amaliy testlar

d)

Individual va guruh testlari

31.

Mustaqil ta'lim deganda nima tushuniladi?

a)

O'quv materialini mustaqil o'zlashtirish va ijodiy topshiriqlarni bajarishga qaratilgan tizimli faoliyat

b)

Faqat o'qituvchi yordamida o'qish

c)

Auditoriyada o'quv jarayonini davom ettirish

d)

Talabalarni nazariy bilimlar bilan cheklash

32.

Kredit-modul tizimi (YeCTS) afzalligi shundaki?

a)

Talaba kredit to'plash orqali maqsadlarga erishadi, natijalarni tahlil qiladi va motivatsiyani oshiradi

b)

Faqat o'quv jarayonini tezlashtiradi

c)

Talabalarni mustaqil o'qishdan ozod qiladi

d)

O'qituvchilarning ish yuklamasini kamaytiradi