NEW
Font size
WorksheetsԹումանյան
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Ի՞նչ երազ է տեսնում Հովհաննես Թումանյանի <<Թմկաբերդի առում>> պոեմի հերոս Թաթուլ իշխանը մատնության գիշերը։
Թմկաբերդը հիմնահատակ քանդվել է։
Ցին ու ագռավ լցվել են Թմկաբերդ։
Վիշապօձը փաթաթվել է բերդին։
Նադիր շահը սպանում է իրեն` Թաթուլին
Ըստ հաջորդականության` նշել, թե որ հատվածը Հովհաննես Թումանյանի որ ստեղծագործությունից է:
ա. Հագած, կապած զենք ու զրահ,
Ձիանք հեծած ամեհի,
Ահա եկել հավաքվել են
Կըտրիճները Կովկասի.
բ.Համբարձումն եկավ, ծաղկունքը ալվան
Զուգել են հանդեր նախշուն գործերով:
Փունջ-փունջ աղջիկներ սարերը ելան
Վիճակ հանելու աշխույժ երգերով։
գ. Հաղթության փառքով ու գինով հարբած
Քընած են բերդի և՛ զորքերն, և´ տեր,
Ու հավիտյան էլ մընացին քնած,
Դավին անտեղյակ, ցավին անտարբեր:
դ.Ու պիտի գա հանուր կյանքի արշալույսը վառ հագած, Հազա՜ր-հազար լուսապայծառ հոգիներով ճառագած,
Ու երկնահաս քո բարձունքին, Արարատի սուրբ լանջին, Կենսաժըպիտ իր շողերը պիտի ժըպտան առաջին...
1.<<Հայրենիքիս հետ>> 2.<<Անուշ>> 3.<<Փարվանա>> 4.<<Թմկաբերդի առումը>>
ա֊4 բ֊3 գ֊2 դ֊1
ա֊4 բ֊2 գ֊3 դ֊1
ա֊3 բ֊2 գ֊4 դ֊1
ա֊3 բ֊2 գ֊1 դ֊4
Նշել հատվածներին ճիշտ հաջորդականությունը
1.Ես լավության խոսքն եմ ասում,
Որ ժըպտում է մեր սըրտին...
2. Գործն է անմահ, լա՛վ իմացեք,
Որ խոսվում է դարեդար...
3.Չարն էլ է միշտ ապրում անմեռ,
Անե՜ծք նըրա չար գործքին....
4. Ո՞վ չի սիրում, թեկուզ դուշման,
Լավ արարքը, լավ մարդին...
5.Որդիդ լինի, թե հերն ու մեր,
Թե մուրազով սիրած կին...
6. Երնե՜կ նըրան, որ իր գործով
Կապրի անվերջ, անդադար...
2,6,3,5,1,4
2,6,3,5,4,1
6,2,3,5,1,4
3,2,5,1,6,4
Նշել հատվածների ճիշտ հաջորդականությունը։
1.Ըշտապելուց թև են առել,
Դարձել թեթև թիթեռներ...
2.Որտեղ ճըրագ, որտեղ կըրակ,
Որտեղ լույս է հենց վառվում...
3.Ասում են, թե` էն Փարվանա
Ջահիլներն են սիրավառ...
4.Ու տակավին հուր տեսնելիս
Մեջն են ընկնում անհամբեր...
5.Ասում են` էն թիթեռները,
Որ գիշերվա խավարում...
6.Հավաքվում են, շուրջը պատում,
Մեջն են ընկնում խելագար...
1,4,5,3,2,6
6,4,5,2,1,3
6,4,2,1,5,3
5,2,6,3,1,3
Նշել թվերը`ըստ տողերի ճիշտ հաջորդականության։
1.Հազար մարդ է մտնում նոր
2.Հին աշխարհքը ամեն օր
3.Ըսկըսվում է ամեն օր
4.Հազար տարվան փորձն ու գործ
1,2,3,4
4,3,1,2
2,1,4,3
2,4,3,1
Հովհաննես Թումանյանի <<Փարվանա>> բալլադի վերաբերյալ պնդումներից որո՞նք են սխալ։
Փարվանա արքայադստեր համար տեղի է ունենում մրցույթ, սակայն աղջիկը չի ցանկանում ամուսնանալ դաժան պայքարում հաղթանակած քաջի հետ
Աղջիկը քաջերից պահանջում է կա'մ երկնքից աստղեր իջեցնել, կա'մ անշեջ հուրը բերել
Աղջիկը երկար տարիներ սպասում է քաջերին, սակայն նրանք այդպես էլ չեն վերադառնում
Ծեր արքան աղջկան հորդորում է այևս չսպասել քաջերին
Նշել թվերը` ըստ տողերի ճիշտ հաջորդականության։
1.Լինե՜ր մանկան արդար քուն
2.Լինե՜ր հեռու մի անկյուն
3.Հաշտ ու խաղաղ մարդկություն
4.Երազի մեջ երջանիկ
2,1,4,3
2,1,3,4
4,3,1,2
4,2,3,1
Ո՞ր բանաստեղծությունից է հետևյալ հատվածը։
...Ու պոետներ, որ չեն պըղծել իրենց շուրթերն անեծքով,
Պիտի գովեն քո նոր կյանքը նոր երգերով, նոր խոսքով...
<<Հայրենիքիս>>
<<Իջնում է գիշերն անգութ ու մթին>>
<<Հայրենիքիս հետ>>
<<Հայ ժողովրդի երգը>>
Հովհաննես Թումանյանի որ ստեղծագործությունից է հետևյալ հատվածը։
Բաց արավ ցերեկն իր աչքը պայծառ
Աշխարհքի վըրա, Ջավախքի վըրա,
Ավերակ բերդին, սև ամպի նըման,
Ծուխն ու թըշնամին չոքել են ահա։
<<Թմկաբերդի առումը>>
<<Փարվանա>>
<<Հայոց լեռներում>>
<<Անուշ>>
Ո՞ր բառն է բաց թողած։
Ու մեր աչքերը նայում են կարոտ՝
Հեռու աստղերին,
Երկընքի ծերին,
Թե ե՞րբ կըբացվի պայծառ առավոտ՝
Հայոց լեռներում,
......... լեռներում։
Բարձըր
Սուգի
Դըժար
Կանաչ
Ո՞ր բառն է բաց թողած։
Ու էն վըճիտ ջըրերի տակ
Ցույց են տալի մինչ էսօր
Ծեր արքայի ճերմակ ամրոցն
Ու շենքերը ........
Փառավոր
Լուսավոր
Բյուրավոր
Դարավոր
Հովհաննես Թումանյանի ո՞ր ստեղծագործությունն է սկսվում հետևյալ տողերով։
Բարձրագահ Աբուլն ու Մըթին սարեր
Մեջք մեջքի տըված կանգնել վեհափառ,
Իրենց ուսերին, Ջավախքից էլ վեր՝
Բըռնած պահում են մի ուրիշ աշխարհ:
<<Փարվանա>>
<<Թմկաբերդի առումը>>
<<Անուշ>>
<<Հայոց լեռներում>>
Հովհաննես Թումանյանի ո՞ր ստեղծագործությունից է տրված հատվածը։
Էսպես է ասել հընուց էդ մասին
Ֆարսի բյուլբյուլը, անմահ Ֆիրդուսին․
Ի՜նչը կըհաղթի կյանքում հերոսին,
Թե չըլինին
Կինն ու գինին։
<<Հայրենիքիս հետ>>
<<Փարվանա>>
<<Անուշ>>
<<Թմկաբերդի առումը>>
Ո՞րն է Հովհաննես Թումանյանի <<Փարվանա>> բալլադում արծարծված հիմնական գաղափարը։
Մերժված սիրո տառապանքը
Կյանքի անցողիկությունը
Հավերժական սիրո ձգտումը
Գործի անմահության գաղափարը
Ո՞ր բառն է բաց թողած։
Էսպես անցան շատ տարիներ.
Տխուր աղջիկն արքայի
Նայե՜ց, նայե՜ց սարերն ի վեր,
........ ամայի։
Կածաններին
Շավիղներին
Բավիղներին
Ճամփաներին
Տողերի դասավորության ո՞ր տարբերակն է ճիշտ։
ա. Հույսը հատավ .... Ու լաց եղավ
բ.Տխուր աղջիկն արքայի
գ.Որ լիճ կապեց արտասուքը
դ. Ծածկեց քաղաքն ու ամրոց
ե.Ճամփաներին ամայի
զ.Նայե՜ց, նայե՜ց սարերն ի վեր
է.Էսպես անցան շատ տարիներ
ը.Էնքա՜ն արավ լաց ու կոծ
ա, զ, բ, գ, դ, է, ը, ե
է, զ, բ, ա, ե, ը, գ, դ
է, բ, զ, ե, ա, ը, գ, դ
ա, բ, գ, է, ը, դ, զ, ե
Ո՞ր բառն է բաց թողած։
Իմ կընունքին երկինքը` ժամ, արևը` ջահ սըրբազան,
Ծիածանը նարոտ եղավ, ամենքի սերն` ավազան.
Սարը եղավ կընքահայրըս, ցողը` մյուռոն .........,
Ու կընքողըս Նա ինքն եղավ, որ սահմանեց ինձ պոետ։
Հոտավետ
Բուրավետ
Կենսավետ
Խնկավետ
Ո՞ր բառն է բաց թողած։
Բերանն արնոտ Մարդակերը էն անբան
Հազար դարում հազիվ դառավ Մարդասպան։
Ձեռքերն արնոտ գընում է նա դեռ ........,
Ու հեռու է մինչև Մարդը իր ճամփան։
Անկար
Անմար
Կամկար
Անճար
Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործություններից ո՞րը ինչ ժանրի գործ է։
ա.<<Անուշ>> 1.բալլադ
բ.<<Քաջ Նազար>> 2. պատմվածք գ.<<Փարվանա>> 3. պոեմ
դ.<<Գելը>> 4.հեքիաթ
ա֊4 բ֊1 գ֊3 դ֊2
ա֊3 բ֊4 գ֊1 դ֊2
ա֊3 բ֊1 գ֊2 դ֊4
ա֊4 բ֊3 գ֊2 դ֊1
Ո՞րտեղ են կատարվում Հովհաննես Թումանյանի <<Փարվանա>> բալլադի գործողությունները։
Լոռվում
Սյունիքում
Ջավախքում
Գուգարքում
Ո՞ր տարբերակը պետք է տեղադրել բաց թողած տեղում։
Բայց քանի անգամ շեկ անապատի
Օրդուները սև
Իրարու ետև
Եկա՜ն զարկեցին մեր քարվանն ազնիվ
Հայոց լեռներում,
.............. լեռներում։
Արնոտ
Սուգի
Դըժար
Կանաչ
Ո՞ր բառն է բաց թողած։
Կյանքըս արի հըրապարակ, ոտքի կոխան ամենքի.
Խափան, խոպան ու անպըտուղ, անցավ առանց արդյունքի։
Ի՜նչքան ծաղիկ պիտի բուսներ, որ չըբուսավ էս հողին…
Ի՜նչ պատասխան պիտի ես տամ .......... ու ծաղիկ տըվողին…
Հող
Ջուր
Ծառ
Ծիլ
Նշել բանաստեղծական տողերի ճիշտ հաջորդականության տարբերակը։
ա. Հայոց լեռներում
բ. Տանում է իրեն վերքերն անհամար
գ. Թալանված, ջարդված
դ. Սուգի լեռներում
ե. Ու հատված-հատված
զ. Ու մեր քարվանը շըփոթ, սոսկահար
զ,գ,ե,բ,ա,դ
բ,զ,ա,դ,գ,ե
զ,բ,գ,ե,դ,ա
ե,գ,ա,դ,բ,զ
