Worksheetsមេរៀន៩៖គោលការណ៍គរុកោសល្យ
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
១.តើគរុកោសល្យសំដៅលើអ្វី?
ក. សិក្សាអំពីអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស
ខ. វិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈនៃការបង្រៀន
គ. ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន
ឃ. ការវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស
២.តើគោលការណ៍គរុកោសល្យសំខាន់មួយណាដែលផ្តោតលើការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់សិស្សក្នុងដំណើរការរៀនសូត្រ?
ក. ការរៀនដោយទន្ទេញ
ខ. ការរៀនសកម្ម
គ. ការបង្រៀនតាមបែបបាឋកថា
ឃ. ការរៀនដោយផ្អែកលើការប្រកួតប្រជែង
៣.តើការវាយតម្លៃសម្រាប់ការរៀន (Assessment for Learning) ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីអ្វី?
ក. ផ្តល់ពិន្ទុចុងក្រោយ
ខ. កំណត់ចំណាត់ថ្នាក់សិស្ស
គ. កែលម្អការបង្រៀន និងការរៀន
ឃ. ប្រៀបធៀបលទ្ធផលរៀនសូត្ររបស់សិស្ស
៤.តើគោលការណ៍មួយណាដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការរៀបចំការបង្រៀនដើម្បីបំពេញតម្រូវការ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស?
ក. ការរៀនផ្អែកលើសិស្សជាចម្បង
ខ. ការរៀនដោយទន្ទេញ
គ. ការរៀនតាមបែបបាឋកថា
ឃ. ការរៀនផ្អែកលើការប្រកួតប្រជែង
៥.តើអ្វីជាលក្ខណៈនៃការរៀនប្រកបដោយអត្ថន័យ?
ក. ការទន្ទេញព័ត៌មានដោយមិនយល់
ខ. ការភ្ជាប់ចំណេះដឹងថ្មីទៅនឹងបទពិសោធន៍ពីមុន
គ. ការរៀនដោយផ្អែកលើការប្រកួតប្រជែង
ឃ. ការរៀនដោយផ្អែកលើការពិន័យ និងរង្វាន់
៦.តើគ្រូបង្រៀនអាចប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីបង្កើនការរៀនសូត្ររបស់សិស្សដោយរបៀបណា?
ក. ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីផ្តល់ការបង្រៀនតាមបែបបាឋកថា
ខ. ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីបង្កើតមេរៀនអន្តរកម្ម
គ. ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីផ្តល់លំហាត់ច្រើន
ឃ. ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន
៧.តើគោលបំណងចម្បងនៃការវាយតម្លៃសម្រាប់ការរៀន (Assessment for Learning) គឺអ្វី?
ក. ផ្តល់ពិន្ទុដល់សិស្ស
ខ. កំណត់ចំណាត់ថ្នាក់សិស្ស
គ. កែលម្អការបង្រៀន និងការរៀន
ឃ. ប្រៀបធៀបសិស្សជាមួយគ្នា
៨.តើវិធីសាស្ត្រមួយណាដែលគាំទ្រគោលការណ៍នៃការរៀនសកម្ម?
ក. បង្រៀនតាមបែបបាឋកថា (lecture)
ខ. ធ្វើលំហាត់ដោយស្ងៀមស្ងាត់
គ. ការពិភាក្សាជាក្រុម
ឃ. ការចម្លងកំណត់ត្រាពីក្ដារខៀន
៩.តើគ្រូបង្រៀនដែលប្រើប្រាស់គោលការណ៍នៃការរៀនផ្អែកលើសិស្សជាចម្បង (Learner-Centered) គួរធ្វើអ្វី?
ក. កំណត់ខ្លឹមសារមេរៀនទាំងអស់ដោយខ្លួនឯង
ខ. ផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សជ្រើសរើសប្រធានបទរៀន
គ. ប្រើប្រាស់វិធីបង្រៀនដូចគ្នាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់
ឃ. វាយតម្លៃសិស្សដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រៀបធៀបគ្នា
១០.តើគោលការណ៍មួយណាដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការភ្ជាប់ចំណេះដឹងថ្មីទៅនឹងបទពិសោធន៍ពីមុនរបស់សិស្ស?
ក. ការរៀនតាមបែបបាឋកថា
ខ. ការរៀនប្រកបដោយការគិតស៊ីជម្រៅ
គ. ការរៀនដោយទន្ទេញ
ឃ. ការរៀនផ្អែកលើការប្រកួតប្រជែង
