wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latian Soal SAT

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan persamaan reaksi kimia berikut!

2HCl(aq) + CaCO3(s) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g) (sudah setara)

(1) Reaktan dari reaksi tersebut adalah CaCl2, H2O, dan CO2

(2) Fase dari H2O adalah larutan

(3) Produk dari reaksi tersebut adalah HCl dan CaCO3

(4) Koefisien dari CaCO3 adalah 1

Dari persamaan reaksi kimia di atas, pernyataan yang tepat terdapat pada nomor...

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(4) saja

2.

Perhatikan persamaan reaksi kimia berikut:

2NaOH(aq) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2H2O(l) (sudah setara)

(1) Koefisien dari H2O adalah 2

(2) Fase dari NaOH adalah gas

(3) Produk dari reaksi tersebut adalah Na2SO4 dan H2O

(4) Reaktan dari reaksi tersebut adalah Na2SO4 dan H2O

Dari persamaan reaksi kimia di atas, pernyataan yang tepat terdapat pada nomor ....

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(4) saja

3.

Diketahui suatu reaksi kimia sebagai berikut:

Ba(OH)2(aq) + 2HCl(aq) ⟶ BaCl2(aq) + 2H2O(l)

Senyawa yang merupakan reaktan/pereaksi dari reaksi di atas adalah ....

a)

Ba(OH)2 dan HCl

b)

BaCl2 dan H2O

c)

Ba(OH)2 dan BaCl2

d)

HCl dan BaCl2

4.

Diketahui suatu reaksi netralisasi sebagai berikut:

NaOH(aq)+HCl(aq) ⟶ NaCl(aq)+H2O(l)

Tentukan senyawa yang merupakan reaktan/pereaksi dari reaksi di atas...

a)

NaOH dan HCl

b)

NaCl dan H2O

c)

NaOH dan NaCl

d)

HCl dan NaCl

5.

Dalam reaksi berikut:

Cu + 2AgNO3 → 2Ag + Cu(NO3)2

Jenis reaksi yang terjadi adalah..

a)

Reaksi pembakaran

b)

Reaksi kombinasi

c)

Reaksi penggantian Tunggal

d)

Reaksi penggantian ganda

6.

Dalam reaksi berikut:

Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu

 

Jenis reaksi yang terjadi adalah ....

a)

Reaksi kombinasi

b)

Reaksi pembakaran

c)

Reaksi penggantian ganda

d)

Reaksi penggantian tunggal

7.

Reaksi berikut termasuk dalam kategori reaksi apa?

2H2 + O2 → 2H2O

a)

Reaksi penggantian Tunggal

b)

Reaksi pembakaran

c)

Reaksi kombinasi

d)

Reaksi dekomposisi

8.

Perhatikan reaksi berikut!

N2 + 3H2 → 2NH3

 

Reaksi berikut termasuk dalam kategori reaksi ….

a)

Kombinasi

b)

Pembakaran

c)

Dekomposisi

d)

Penggantian tunggal

9.

Berdasarkan reaksi: a C5H12 + b O2 → cCO2 + d H2O Maka nilai a b c dan d berturut-turut adalah…….

a)

1, 8, 5, 3

b)

1, 8, 5, 6

c)

2, 8, 5, 6

d)

2, 4, 5, 6

10.

Berdasarkan reaksi: a C4H10 + b O2 → c CO2 + d H2O, nilai a, b, c, dan d berturut-turut adalah ....

a)

1, 5, 4, 2

b)

2, 8, 4, 5

c)

2, 9, 6, 10

d)

2, 13, 8, 10

11.

Diantara reaksi berikut yang sudah setara adalah ……

a)

H2 + O2 → H2O

b)

N2 + 3H2 → 2NH3

c)

Mg + HCl → MgCl2 +H2

d)

SO2 + 3O2 → SO3

12.

Di antara reaksi berikut yang sudah setara adalah ....

a)

H2 + Cl2 → HCl

b)

Fe + O2 → Fe2O3

c)

2Al + 3Cl2 → 2AlCl3

d)

CH4 + O2 → CO2 + H2O

13.

Seorang siswa melakukan eksperimen dengan menggunakan ekstrak kubis ungu sebagai indikator alami. Ia menguji beberapa larutan dan mencatat hasil perubahan warna sebagai berikut:

• Air jeruk: merah muda

• Air sabun: hijau kebiruan

• Air garam: ungu

Berdasarkan data tersebut, hasil analisis sifat larutan adalah ….

a)

Air jeruk bersifat basa, air sabun bersifat asam, air garam bersifat netral

b)

Air jeruk bersifat asam, air sabun bersifat basa, air garam bersifat netral

c)

Air jeruk bersifat asam, air sabun bersifat asam, air garam bersifat basa

d)

Air jeruk bersifat basa, air sabun bersifat netral, air garam bersifat asam

14.

Ciri utama larutan yang bersifat basa berdasarkan eksperimen tersebut adalah...

a)

Rasanya masam dan licin di tangan

b)

Rasanya pahit dan licin di tangan

c)

Tidak dapat menghantarkan listrik

d)

Berwarna merah saat diuji dengan kertas lakmus

15.

Seorang ilmuwan ingin menentukan apakah suatu zat bersifat asam atau basa tanpa menggunakan alat laboratorium. Jika ia mencicipi zat tersebut dan merasakan rasa pahit, maka kesimpulan yang dapat diambil adalah ....

a)

Zat tersebut bersifat asam karena memiliki ion H⁺

b)

Zat tersebut bersifat basa karena memiliki ion OH⁻

c)

Zat tersebut bersifat netral karena tidak memiliki rasa masam

d)

Zat tersebut tidak bisa ditentukan sifatnya hanya berdasarkan rasa

16.

9. Dalam sebuah percobaan, seorang siswa menemukan bahwa larutan yang diuji menghasilkan warna ungu saat dicelupkan dengan indikator kubis ungu. Dari hasil ini, dapat disimpulkan bahwa larutan tersebut kemungkinan memiliki pH sekitar …

a)

2–3

b)

5–6

c)

7

d)

9-11

17.

Larutan A: Perasan jeruk nipis

Larutan B: Sabun cair

Larutan C: Cuka dapur

Larutan D: Air kapur


Berdasarkan hasil eksperimen Rina dan Dito, larutan yang bersifat asam adalah...

a)

Larutan A dan B

b)

Larutan A dan C

c)

Larutan B dan D

d)

Larutan C dan D

18.

Seorang pengguna produk perawatan wajah mengalami iritasi setelah memakai sabun cuci muka baru. Setelah dilakukan pengujian, sabun tersebut memiliki pH sekitar 10. Berdasarkan informasi tersebut, kesimpulan yang paling tepat adalah ....

a)

Sabun bersifat asam kuat sehingga menyebabkan iritasi pada kulit wajah

b)

Sabun bersifat netral sehingga tidak menimbulkan efek apa pun pada kulit

c)

Sabun tidak memiliki dampak karena pH tidak memengaruhi kesehatan kulit

d)

Sabun bersifat terlalu basa sehingga dapat menghilangkan minyak alami kulit dan menyebabkan iritasi

19.

Alasan indikator alami dari kubis ungu berubah warna saat dimasukkan ke dalam larutan dengan pH berbeda adalah ….

a)

Karena kubis ungu mengandung flavonoid yang bereaksi dengan air

b)

Karena kubis ungu memiliki pigmen antosianin yang sensitif terhadap perubahan pH

c)

Karena kubis ungu bereaksi secara permanen dengan larutan

d)

Karena suhu larutan mempengaruhi warna pigmen kubis ungu

20.

Sebuah industri tekstil membuang limbah yang mengandung amonia (NH₃) ke perairan tanpa pengolahan. Dampak yang paling mungkin terjadi akibat pembuangan limbah ini adalah ….

a)

Air menjadi lebih asam, sehingga dapat membahayakan kehidupan air

b)

Amonia membuat air lebih netral dan lebih aman bagi lingkungan

c)

Limbah amonia tidak memberikan dampak karena dapat larut dalam air

d)

pH air meningkat, menyebabkan gangguan ekosistem dan berbahaya bagi makhluk hidup

21.

Seorang pelanggan mengeluhkan kulit kepalanya terasa kering dan iritasi setelah menggunakan shampo baru. Setelah dianalisis, shampo tersebut memiliki pH yang jauh lebih tinggi dari 7. Berdasarkan informasi tersebut, kesimpulan yang paling tepat adalah ….

a)

Shampo bersifat asam kuat sehingga merusak kulit kepala

b)

Shampo bersifat terlalu basa sehingga menyebabkan kulit kepala kering

c)

Shampo bersifat netral sehingga tidak mempengaruhi kulit kepala

d)

Shampo tidak memiliki dampak karena pH tidak memengaruhi kesehatan kulit

22.

Dalam percobaan menggunakan indikator alami, larutan yang memiliki pH sekitar 9–11 akan memberikan warna…

a)

Merah muda pada kubis ungu dan ungu pada bunga telang

b)

Hijau kebiruan pada kubis ungu dan hijau pada bunga telang

c)

Biru pada kubis ungu dan merah muda pada bunga telang

d)

Ungu pada kubis ungu dan biru pada bunga telang

23.

Dalam industri pengolahan limbah, sering digunakan katalis untuk mempercepat reaksi dekomposisi bahan kimia berbahaya. Alasan utama penggunaan katalis dalam proses tersebut adalah ….

a)

Katalis menambah jumlah reaktan yang bereaksi dalam sistem.

b)

Katalis meningkatkan suhu reaksi sehingga lebih cepat terjadi.

c)

Katalis menurunkan energi aktivasi sehingga mempercepat reaksi tanpa ikut bereaksi.

d)

Katalis bereaksi dengan produk akhir untuk mempercepat pembentukan zat baru

24.

Seorang ilmuwan ingin merancang metode baru untuk mempercepat laju reaksi dalam pengolahan limbah organik menggunakan mikroorganisme. Berdasarkan konsep laju reaksi, metode yang paling efektif untuk meningkatkan kecepatan reaksi adalah ….

a)

Menjaga suhu lingkungan tetap rendah agar mikroorganisme tidak mati.

b)

Menambahkan enzim atau katalis biologis untuk mempercepat proses degradasi

c)

Mengurangi jumlah mikroorganisme agar reaksi lebih terkendali.

d)

Mengurangi luas permukaan limbah agar proses reaksi berlangsung lebih stabil.

25.

Jika jumlah soda kue dalam botol B ditingkatkan dari 2 sendok menjadi 3 sendok, Hal yang mungkin akan terjadi pada laju reaksi adalah ….

a)

Laju reaksi akan meningkat

b)

Laju reaksi akan menurun

c)

Laju reaksi akan tetap sama

d)

Reaksi akan berhenti

26.

Reaksi pada gelas yang mengandung Bayclin pada percobaan laju reaksi berlangsung lebih cepat karena Bayclin ….

a)

meningkatkan suhu larutan

b)

bertindak sebagai katalis yang mempercepat reaksi

c)

bereaksi langsung dengan logam

d)

meningkatkan jumlah partikel logam dalam larutan

27.

Seorang siswa melakukan percobaan dengan memasukkan tablet effervescent ke dalam air. Pada gelas pertama, tablet dimasukkan utuh, sedangkan pada gelas kedua, tablet dihancurkan terlebih dahulu. Setelah diamati, tablet yang dihancurkan larut lebih cepat. Berdasarkan percobaan tersebut, alasan yang paling tepat tablet yang dihancurkan larut lebih cepat karena ….

a)

luas permukaan tablet yang lebih kecil mempercepat reaksi.

b)

tablet yang dihancurkan mengandung katalis yang mempercepat reaksi.

c)

tablet yang dihancurkan meningkatkan suhu larutan sehingga mempercepat reaksi.

d)

luas permukaan tablet yang lebih besar meningkatkan jumlah tumbukan antar partikel.

28.

Jika ingin membuat balon mengembang lebih cepat dalam percobaan laju reaksi, langkah terbaik adalah…

a)

Meningkatkan jumlah soda kue dan cuka

b)

Mengurangi jumlah soda kue

c)

Menggunakan botol lebih besar

d)

Menggunakan balon lebih kecil

29.

Seorang siswa melakukan percobaan dengan memanaskan larutan garam dalam dua wadah berbeda. Wadah pertama memiliki suhu 30°C, sedangkan wadah kedua memiliki suhu 60°C. Yang akan terjadi adalah ….

a)

Kedua larutan akan mengalami kecepatan reaksi yang sama.

b)

Garam dalam larutan bersuhu lebih tinggi akan larut lebih cepat.

c)

Garam dalam larutan bersuhu lebih rendah akan larut lebih cepat.

d)

Larutan yang lebih dingin akan mengalami peningkatan konsentrasi reaksi.

30.

Dalam industri makanan, beberapa pemanis buatan memiliki tingkat kemanisan yang jauh lebih tinggi dibandingkan gula alami. Zat berikut yang sering digunakan sebagai pemanis buatan dalam produk makanan dan minuman diet adalah ….

a)

Aspartam

b)

Tartrazine

c)

Garam dapur

d)

Natrium benzoate

31.

Seorang peneliti sedang menguji berbagai zat aditif untuk menentukan mana yang paling efektif dalam menghambat pertumbuhan bakteri pada makanan kalengan. Dari zat berikut, yang paling umum digunakan sebagai bahan pengawet dalam makanan olahan adalah ….

a)

Karoten

b)

Natrium benzoate

c)

Tartrazine

d)

Monosodium glutamat

32.

Seorang ibu ingin membuat makanan yang lebih tahan lama tanpa menggunakan bahan pengawet buatan. Dari pilihan berikut, kombinasi bahan alami yang paling efektif digunakan adalah ….

a)

Garam dan cuka

b)

Gula dan pewarna buatan

c)

MSG dan pemanis buatan

d)

Natrium benzoat dan formalin

33.

Seorang siswa merasa lebih sulit berkonsentrasi dan sering mengalami sakit kepala setelah sering mengonsumsi minuman berenergi yang mengandung kafein. Berdasarkan gejala tersebut, analisis kemungkinan dampak yang terjadi pada sistem sarafnya adalah ….

a)

Menurunnya produksi energi dalam tubuh

b)

Meningkatnya kemampuan fokus dan daya ingat

c)

Ketergantungan terhadap zat stimulan dalam minuman tersebut

d)

Tidak ada efek sama sekali karena kafein bukan zat berbahaya

34.

Seorang dokter sedang menangani pasien dengan gangguan hati dan gejala kehilangan kesadaran akibat konsumsi zat tertentu dalam jangka panjang. Berdasarkan kasus ini, zat yang paling mungkin menjadi penyebab utama adalah…

a)

Kafein

b)

Alkohol

c)

Formalin

d)

Nikotin

35.

26. Zat berbahaya yang digunakan untuk mengawetkan mayat tetapi sering disalahgunakan dalam makanan

a)

Alkohol

b)

Formalin

c)

Kafein

d)

Kokain

36.

Seorang siswa merasa lebih sulit berkonsentrasi dan sering mengalami sakit kepala setelah sering mengonsumsi minuman berenergi yang mengandung kafein. Berdasarkan gejala tersebut, analisis kemungkinan dampak yang terjadi pada sistem sarafnya adalah ….

a)

Meningkatnya kemampuan fokus dan daya ingat

b)

Ketergantungan terhadap zat stimulan dalam minuman tersebut

c)

Menurunnya produksi energi dalam tubuh

d)

Tidak ada efek sama sekali karena kafein bukan zat berbahaya

37.

Zat adiktif yang bisa menyebabkan mabuk, gangguan hati, dan kehilangan kesadaran adalah ….

a)

Alkohol

b)

Formalin

c)

Kafein

d)

Kokain

38.

Jika Anda diminta membuat kampanye edukasi tentang bahaya zat adiktif bagi remaja, metode yang paling efektif untuk menyampaikan informasi agar mereka memahami dan menghindari zat berbahaya adalah ….

a)

Mengadakan seminar dengan contoh nyata dari mantan pengguna narkotika

b)

Membagikan brosur dengan teks panjang tentang bahaya zat adiktif

c)

Mengandalkan buku pelajaran sebagai sumber utama informasi

d)

Menampilkan data statistik tanpa memberikan contoh nyata

39.

Zat adiktif yang dapat menyebabkan kecanduan dan gangguan paru-paru adalah ….

a)

Sakarin

b)

Nikotin

c)

Formalin

d)

Kokain

40.

Seorang remaja memiliki kebiasaan merokok sejak usia muda. Setelah beberapa tahun, ia mengalami gangguan pernapasan dan kesulitan berolahraga. Jika Anda adalah seorang tenaga kesehatan, tindakan yang paling tepat untuk diberikan kepada remaja tersebut adalah ….

a)

Memberikan rokok elektrik sebagai alternatif yang lebih aman

b)

Menyarankan untuk mengurangi konsumsi rokok sedikit demi sedikit

c)

Mengabaikan masalah tersebut karena merokok adalah kebiasaan pribadi

d)

Mengedukasi tentang bahaya nikotin & menawarkan terapi berhenti merokok

41.

Dampak konsumsi formalin dalam makanan bagi kesehatan adalah...

a)

Menambah cita rasa makanan

b)

Mengurangi risiko penyakit kronis

c)

Menyebabkan kerusakan organ dalam

d)

Meningkatkan energi tubuh

42.

Berikut ini adalah bahan tambahan makanan yang aman digunakan dalam batas wajar, kecuali...

a)

Pewarna alami

b)

MSG dalam jumlah kecil

c)

Formalin sebagai pengawet

d)

Kaldu alami

43.

Salah satu solusi realistis yang dapat dilakukan petugas kesehatan untuk menangani pedagang yang menggunakan bahan berbahaya adalah...

a)

Memberikan sanksi berat secara langsung

b)

Melarang semua pedagang berjualan

c)

Memberikan edukasi tentang bahan berbahaya

d)

Membiarkan pedagang menggunakan bahan tersebut

44.

Pemanis buatan yang sering digunakan dalam makanan dan minuman adalah ….

a)

Tartrazine

b)

Natrium benzoate

c)

Sakarin

d)

Monosodium Glutamat

45.

Penyebab utama gangguan kesehatan yang dialami seseorang karena banyak mengonsumsi minuman berenergi adalah...

a)

Kurangnya tidur dan pola makan sehat

b)

Terlalu banyak mengonsumsi kafein

c)

Jarang berolahraga

d)

Konsumsi sakarin secara rutin

46.

Solusi yang dapat dilakukan seseorang untuk mengurangi dampak negatif dari kebiasaan buruk mengonsumsi minuman berenergi adalah...

a)

Menambah konsumsi rokok agar lebih fokus

b)

Mengurangi waktu tidur untuk menyelesaikan tugas

c)

Mengganti kebiasaan buruk dengan aktivitas sehat

d)

Mengabaikan masalah kesehatannya

47.

Anda seorang ilmuwan yang sedang mengembangkan zat aditif alami untuk menggantikan MSG. Bahan yang paling mungkin digunakan untuk memberikan rasa gurih tanpa menimbulkan efek negatif bagi Kesehatan adalah ….

a)

Garam dapur dalam jumlah banyak

b)

Ekstrak jamur dan kaldu tulang alami

c)

Pewarna alami dari sayuran

d)

Pemanis buatan seperti aspartam

48.

Budi adalah seorang mahasiswa yang sering begadang untuk menyelesaikan tugas. gangguan kesehatan yang dialami Budi adalah penurunan konsentrasi, kerusakan organ, dan peningkatan risiko penyakit serius. Penyebab utamanya adalah ....

a)

Konsumsi nikotin dan alkohol secara rutin

b)

Terlalu banyak mengonsumsi aspartam

c)

Jarang berolahraga

d)

Kurangnya tidur dan pola makan sehat

49.

Zat aditif yang digunakan sebagai bahan pengawet dalam makanan olahan adalah ….

a)

Tartrazine

b)

Natrium benzoate

c)

Sakarin

d)

Monosodium Glutamat

50.

Persamaan reaksi berikut yang sudah setara adalah....

a)

H3PO4 + 3NaOH --> Na3PO4 + H2O

b)

H2 + 2N2 --> NH3

c)

2Mg + H2SO4 --> H2 + MgSO4

d)

KCl + NaOH --> KOH + NaCl