wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về tư tưởng Hồ Chí Minh

Total questions: 126

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Mốc đánh dấu lần đầu tiên nhận thức về “nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh đi từ thấp đến cao, từ những vấn đề cụ thể đến hệ thống hoàn chỉnh” của ĐCSVN là khi nào?

a)

Đại hội XI (2011)

b)

Đại hội VII (6/1991)

c)

Đại hội VIII (1996)

d)

Đại hội IX (2001)

2.

Theo quan điểm của Đảng ta, “Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta” đã làm rõ điều gì?

a)

Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Bản chất cách mạng, khoa học và nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Giá trị, ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Bản chất cách mạng Việt Nam

3.

Theo quan điểm của Đảng ta, “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam&từ cách mạng dân tộc dân chủ đến cách mạng XHCN ở Việt Nam” đã làm rõ điều gì?

a)

Bản chất cách mạng, khoa học và nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Giá trị, ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Bản chất cách mạng Việt Nam

4.

Đảng ta xác định “lấy chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động” là khi nào?

a)

Đại hội VII (6/1991)

b)

Đại hội VIII (1996)

c)

Đại hội IX (2001)

d)

Đại hội XI (2011)

5.

Theo quan điểm của Đảng ta, “Tư tưởng Hồ Chí Minh là kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại” đã làm rõ vấn đề gì?

4 lines
6.

“Chí Minh là kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại” đã làm rõ vấn đề gì?

a)

Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Bản chất cách mạng, khoa học và nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Giá trị, ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Bản chất cách mạng Việt Nam

7.

Mốc nhận thức lần đầu tiên về “nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh đi từ thấp đến cao, từ những vấn đề cụ thể đến hệ thống hoàn chỉnh” của Đảng CSVN là khi nào?

a)

Đại hội VII (6/1991)

b)

Đại hội VIII (1996)

c)

Đại hội IX (2001)

d)

Đại hội XI (2011)

8.

Làm rõ “các giá trị tư tưởng, lý luận của Hồ Chí Minh đối với kho tàng tư tưởng, lý luận cách mạng thế giới của thời đại” là đáp ứng yêu cầu gì?

a)

Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Quan điểm nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

9.

Theo quan điểm của Đảng ta, điều gì thể hiện nội dung cơ bản nhất trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng Việt Nam?

a)

Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

Phương pháp tiến hành cách mạng

c)

Mục tiêu, con đường phát triển của Việt Nam

d)

Học thuyết của Đảng Cộng sản Việt Nam

10.

Tư tưởng Hồ Chí Minh nhất quán về “cách mạng dân tộc dân chủ Việt Nam tất yếu đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội” được thể hiện trong:

a)

Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

Phương pháp tiến hành cách mạng

c)

Mục tiêu, con đường phát triển của Việt Nam

11.

n tộc gắn với chủ nghĩa xã hội” được thể hiện trong:

a)

Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

Phương pháp tiến hành cách mạng

c)

Mục tiêu, con đường phát triển của Việt Nam

d)

Học thuyết của Đảng Cộng sản Việt Nam

12.

Đảng Cộng sản Việt Nam đã thông qua ..... làm thành ..... đầu tiên của Đảng .... thể hiện nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh. Tìm từ phù hợp điền vào chỗ trống.

a)

các văn kiện/Cương lĩnh chính trị/Cương lĩnh này.

b)

tôn chỉ, mục tiêu/con đường cách mạng của Việt Nam/văn kiện này

c)

phương hướng, nhiệm vụ/của một chính đảng cách mạng/văn kiện này

d)

các văn kiện /Cương lĩnh chính trị đầu tiên/Cương lĩnh này.

13.

Hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh phản ánh trong những .... , .... của Người, trong hoạt động .... và trong ... của Người. Hãy điền dãy từ phù hợp vào chỗ trống.

a)

bài nói/bài viết/cách mạng/cuộc sống hằng ngày.

b)

bài báo/bài diễn văn/đấu tranh cách mạng/thực tế.

c)

bài nói/bài viết/lý luận/cuộc sống thực tế.

d)

văn kiện/cương lĩnh/cách mạng/cuộc sống hằng ngày.

14.

Trong khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam là vấn đề gì?

a)

Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân và cách mạng xã hội chủ nghĩa.

b)

Bình đẳng, tự do, dân chủ

c)

Đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế

d)

Đánh đổ đế quốc và chế độ phong kiến tay sai.

15.

“Tư tưởng Hồ Chí Minh và chủ nghĩa Mác-Lênin là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hành động của ĐCSVN” được ghi nhận trong văn kiện nào của Đảng ta?

a)

Cương lĩnh 1991 ở Đại hội VII và Hiến pháp 1991, 2013

b)

Cương lĩnh 1951 ở Đạ

16.

“n là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hành động của ĐCSVN” được ghi nhận trong văn kiện nào của Đảng ta?

a)

Cương lĩnh 1991 ở Đại hội VII và Hiến pháp 1991, 2013

b)

Cương lĩnh 1951 ở Đại hội II và Hiến pháp 1959, 1980

c)

Luận cương tháng 10 năm 1930 và Hiến pháp 1946, 1959

d)

Cương lĩnh đầu tiên năm 1930 và Hiến pháp 1946, 1959.

17.

Đối tượng nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí Minh là quá trình ..... của Hồ Chí Minh ....; quá trình ..... hệ thống .... trong quá trình phát triển của dân tộc Việt Nam. Hãy điền dãy từ phù hợp vào chỗ trống.

a)

hệ thống quan điểm/vận động trong thực tiễn; “hiện thực hóa”/quan điểm

b)

hệ thống quan điểm/vận động trong thực tế; “hiện tế hóa”/tư duy

c)

quan điểm/vận động trong xã hội; “cách mạng”/tư duy

d)

tổ chức/vận động trong thực tế; “hiện tế hóa”/quan điểm

18.

UNESCO đã thông qua Nghị quyết số 24C/18.65 về Hồ Chí Minh là “vị anh hùng giải phóng dân tộc của Việt Nam và là một nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam”&vào dịp gì?

a)

100 năm kỷ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh

b)

90 năm kỷ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh

c)

95 năm kỷ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh

d)

85 năm kỷ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh

19.

Đại hội đại biểu toàn quốc nào được ĐCSVN xem là một mốc lớn khi nêu cao tư tưởng và lý luận cách mạng của Hồ Chí Minh?

a)

Đại hội VII (6-1991)

b)

Đại hội VI ( 12-1986)

c)

Đại hội IX ( 4-2001)

d)

Đại hội IV ( 12-1976)

20.

Làm rõ “Quá trình nhận thức, vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh qua các giai đoạn cách mạng của Đảng và Nhà nước ta” là đáp ứng điều gì?

4 lines
21.

Làm rõ“Quá trình nhận thức, vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh qua các giai đoạn cách mạng của Đảng và Nhà nước ta” là đáp ứng điều gì?

a)

Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Quan điểm nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

22.

Bằng cách nào để có thể nghiên cứu có hiệu quả nội dung môn học tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu, thống kê trắc lượng, văn bản học, điều tra điền dã, phỏng vấn nhân chứng.

b)

Phương pháp luận

c)

Truyền thông đại chúng

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

23.

Trong học tập và nghiên cứu, để đảm bảo “Tư tưởng Hồ Chí Minh mang tính cách mạng, luôn luôn sáng tạo, không lạc hậu, giáo điều” cần phải dựa trên cơ sở nào?

a)

Kết hợp nghiên cứu các tác phẩm với thực tiễn chỉ đạo cách mạng của Hồ Chí Minh

b)

Bảo đảm sự thống nhất nguyên tắc tính Đảng và tính khoa học.

c)

Quan điểm kế thừa và phát triển

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

24.

Làm rõ“các giá trị tư tưởng, lý luận của Hồ Chí Minh đối với kho tàng tư tưởng, lý luận cách mạng thế giới của thời đại” là đáp ứng điều gì?

a)

Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Quan điểm nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

25.

Làm rõ“vai trò nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam” là đáp ứng điều gì?

4 lines
26.

Làm rõ“vai trò nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam” là đáp ứng điều gì?

a)

Nhiệm vụ nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Đối tượng nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Quan điểm nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

27.

...Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, và chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất nước ta... do ai tuyên bố và khi nào?

a)

Ban chấp hành Trung ương Đảng tuyên bố ngày 2-9-1969 tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội)

b)

UNESCO công bố 1987 tại Paris

c)

Ban Ban chấp hành Trung ương Đảng tuyên bố tháng 2-1951 tại Tuyên Quang (Hà Nội)

d)

Ban chấp hành Trung ương Đảng tuyên bố ngày 2-9-1945 tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội)

28.

“Tư tưởng Hồ Chí Minh và chủ nghĩa Mác-Lênin là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hành động của Đảng Cộng sản Việt Nam” được khẳng định khi nào?

a)

Đại hội VII (6-1991)

b)

Đại hội VI ( 12-1986)

c)

Đại hội IX ( 4-2001)

d)

Đại hội IV ( 12-1976)

29.

Đảng ta đánh giá: “Thắng lợi to lớn của sự nghiệp chống Mỹ, cứu nước cũng như những trang sử chói lọi của cách mạng Việt Nam ngót nửa thế kỷ nay mãi mãi gắn liền với tên tuổi của Chủ tịch Hồ Chí Minh”&là khi nào?

a)

Đại hội V (3-1982)

b)

Đại hội IV (12-1976)

c)

Đại hội VI ( 12-1986)

d)

Đại hội VII (6-1991)

30.

Giá trị lớn nhất nhất trong tư tưởng Hồ Chí Minh là

a)

độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội

b)

độc lập dân tộc

c)

đấu tra

31.

Giá trị lớn nhất nhất trong tư tưởng Hồ Chí Minh là

a)

độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội

b)

độc lập dân tộc

c)

đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân

d)

xây dựng Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân

32.

Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về:

a)

Mục tiêu xây dựng Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập dân chủ và giàu mạnh

b)

Độc lập dân tộc

c)

Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân

d)

Đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản

33.

Năm 1987, UNESCO vinh danh “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” bằng bao nhiêu ngôn ngữ?

a)

6 ngôn ngữ: Pháp, Anh, Ả Rập, Trung Quốc, Tây Ban Nha, Nga.

b)

5 ngôn ngữ: Anh, Ả Rập, Trung Quốc, Tây Ban Nha, Nga

c)

7 ngôn ngữ: Pháp, Nhật, Anh, Đức, Trung Quốc, Tây Ban Nha, Nga

d)

4 ngôn ngữ: Anh, Pháp, Trung Quốc, Nga

34.

Năm 1987, Đại Hội đồng UNESCO đã vinh danh: “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” trải qua bao nhiêu lần họp?

a)

Lần thứ 24, tại Pháp

b)

Lần thứ 20, tại Anh

c)

Lần thứ 10, tại Nga

d)

Lần thứ 7, tại Việt Nam

35.

Đảng ta nhấn mạnh: "Đảng phải đặc biệt coi trọng việc tổ chức học tập một cách có hệ thống tư tưởng, đạo đức tác phong của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong toàn Đảng” là khi nào?

a)

Đại hội V (3-1982)

b)

Đại hội IV (12-1976)

c)

Đại hội VI ( 12-1986)

d)

Đại hội VII (1991)

36.

Ai tôn vinh Hồ Chí Minh là: “Anh hùng dân tộc vĩ đại”?

a)

Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

UNE

37.

Ai tôn vinh Hồ Chí Minh là: “Anh hùng dân tộc vĩ đại”?

a)

Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

UNESCO

c)

Đại hội VI của Quốc tế Cộng sản (1928)

d)

Đại hội I (1935) của Đảng Cộng sản Đông Dương.

38.

“Đường lối chính trị, nền nếp làm việc và đạo đức cách mạng của Đảng ta hiện nay là đường lối, tác phong và đạo đức Hồ Chủ Tịch...” được Đảng ta khẳng định khi nào?

a)

Đại hội II (2-1951)

b)

Đại hội IV (12-1976)

c)

Đại hội VI ( 12-1986)

d)

Đại hội VII (6-1991)

39.

Đại Hội đồng UNESCO họp tại Paris đã vinh danh “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” là khi nào?

a)

Từ 20-10-1987 đến 20-11-1987

b)

Từ 20-11-1987 đến 30-11-1987

c)

Từ 20-10-1987 đến 30-11-1987

d)

Từ 20-10-1987 đến 25-11-1987

40.

Năm 1987, Đại Hội đồng UNESCO họp tại Paris đã vinh danh “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” là bao lâu?

a)

1 tháng

b)

20 ngày

c)

10 ngày

d)

7 ngày

41.

Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho sinh viên điều gì?

a)

Vận dụng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác

b)

Hiểu được bản chất của xã hội tư bản

c)

Nắm bắt được thành tựu của Chủ nghĩa xã hội

d)

Biết được đặc điểm của toàn cầu hóa

42.

Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho sinh viên điều gì?

a)

Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận

b)

Có kỹ năng sống trong thời đại mới

c)

Nắm bắt được thành tựu của Chủ nghĩa xã hội

d)

Biết được đặc điểm của toàn cầu hóa

43.

cho sinh viên điều gì?

a)

Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận

b)

Có kỹ năng sống trong thời đại mới

c)

Nắm bắt được thành tựu của Chủ nghĩa xã hội

d)

Biết được đặc điểm của toàn cầu hóa

44.

Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm giúp cho sinh viên:

a)

Nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức tốt, sống tích cực và có trách nhiệm.

b)

Nắm bắt được đặc điểm của thời đại ngày nay

c)

Hiểu được bản chất của xã hội tư bản hiện đại

d)

Thấy được thành tựu của nhân loại

45.

Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Dùng phương pháp liên ngành, chuyên ngành

b)

Vận dụng quan điểm toàn diện và hệ thống

c)

Vận dụng quan điểm lịch sử - cụ thể

d)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

46.

Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Sử dụng phương pháp lôgíc, phương pháp lịch sử

b)

Vận dụng quan điểm toàn diện và hệ thống

c)

Vận dụng quan điểm lịch sử - cụ thể

d)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

47.

Đối tượng nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí minh là “một quá trình hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh vận động trong thực tiễn”, được hiểu là quá trình:

a)

“hiện thực hóa” hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong quá trình phát triển của dân tộc Việt Nam.

b)

“hiện thực hóa” chủ nghĩa Mác – Lênin trong quá trình phát triển của dân tộc Việt Nam.

c)

vận dụng quan điểm toàn diện và hệ thống

d)

tư duy lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin

48.

Để làm rõ mối quan hệ biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp qua các thời kỳ theo tư tưởng Hồ

4 lines
49.

Để làm rõ mối quan hệ biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp qua các thời kỳ theo tư tưởng Hồ Chí Minh, người học cần phương pháp luận nào?

a)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

b)

Quan điểm kế thừa và phát triển

c)

Quan điểm lịch sử - cụ thể

d)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

50.

Chọn phương án trả lời đúng. Để không mắc phải “lý luận suông” thì người học cần vận dụng cơ sở phương pháp luận nào khi học môn học tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

b)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

c)

Quan điểm kế thừa và phát triển

d)

Quan điểm lịch sử - cụ thể

51.

Chọn phương án trả lời đúng cho nhận định “Thực tiễn là nguồn gốc, là động lực của nhận thức, là cơ sở và là tiêu chuẩn của chân lý”.

a)

Chủ nghĩa Mác-Lênin.

b)

Hồ Chí Minh

c)

V.I. Lênin

d)

Ăngghen

52.

Cơ sở lý luận nào sau đây không được làm rõ trong nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Giá trị học thuyết

b)

Chủ nghĩa Mác-Lênin

c)

Giá trị văn hóa dân tộc

d)

Tinh hoa văn hóa nhân loại

53.

Hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh không bao gồm:

a)

Tư tưởng nho giáo

b)

Tư tưởng triết học

c)

Tư tưởng kinh tế, chính trị

d)

Tư tưởng quân sự, văn hóa, đạo đức

54.

Điền dãy từ thích hợp vào ô trống.“Muốn nghiên cứu tốt, giảng dạy và học tập tốt tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải nắm vững ......”

a)

kiến thức về những nguyên lý về chủ nghĩa Mác-Lênin

b)

kiến thức về đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam

c)

lịch sử các học thuyết kinh tế

d)

lịch sử các học thuyết

55.

Chọn phương án trả lời đúng cho “tư tưởng Hồ Chí Minh” là:

a)

một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm

b)

tư tưởng, ý chí của một cá nhân

c)

tư tưởng, ý chí của một cộng đồng

d)

luận điểm triết học

56.

Khái niệm “tư tưởng Hồ Chí Minh” mà Đại hội XI của Đảng (1-2011) không nêu lên:

a)

Cấu trúc tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Bản chất cách mạng và khoa học

c)

Nội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh

57.

Nội dung cốt lõi của khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?

a)

hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề của cách mạng Việt Nam

b)

phát triển học thuyết Mác-Lênin

c)

kế thừa tinh hoa văn hóa nhân loại

d)

kế thừa giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc

58.

Hệ thống tư tưởng của Hồ Chí Minh không bao gồm:

a)

Tư tưởng phật giáo

b)

Tư tưởng triết học

c)

Tư tưởng kinh tế, chính trị

d)

Tư tưởng quân sự, văn hóa, đạo đức

59.

Điền dãy từ thích hợp vào ô trống. “Nghiên cứu, giảng dạy và học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm trang bị ...... để nắm vững kiến thức về......”

4 lines
60.

ống tư tưởng của Hồ Chí Minh không bao gồm:

a)

Tư tưởng phật giáo

b)

Tư tưởng triết học

c)

Tư tưởng kinh tế, chính trị

d)

Tư tưởng quân sự, văn hóa, đạo đức

61.

Tìm sâu sai. Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ:

a)

Yêu cầu của cách mạng Việt Nam

b)

Truyền thống văn hóa dân tộc Việt Nam

c)

Tinh hoa văn hóa nhân loại

d)

Chủ nghĩa Mác-Lênin

62.

Tìm sâu sai. Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ:

a)

Chủ nghĩa xã hội

b)

Truyền thống văn hóa dân tộc Việt Nam

c)

Tinh hoa văn hóa nhân loại

d)

Chủ nghĩa Mác-Lênin

63.

Trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, chúng ta cần sử dụng phương pháp gì để nghiên cứu sự vật, hiện tượng theo trình tự thời gian, quá trình dimn biến đi từ phát sinh, phát triển đến hệ quả của nó?

a)

Phương pháp logic và phương pháp lịch sử

b)

Phương pháp phân tích

c)

Phương pháp phát triển

d)

Phương pháp logic

64.

Cần sự thống nhất biện chứng nào sau đây để không mắc phải “lý luận suông” trong phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

b)

Thống nhất tính đảng và tính khoa học

c)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

d)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

65.

Cần sự thống nhất biện chứng nào sau đây để đảm bảo tính bao quát là một nguyên tắc tư duy và hành động trong phương pháp luận của việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Thống nhất tính đảng và tính khoa học

b)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

c)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

d)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

66.

Dựa trên cơ sở nào để nhận thức được bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh mang đậm dấu ấn của quá trình phá

4 lines
67.

Dựa trên cơ sở nào để nhận thức được bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh mang đậm dấu ấn của quá trình phát triển lịch sử, quá trình phát triển sáng tạo, đổi mới?

a)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

b)

Thống nhất tính đảng và tính khoa học

c)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

d)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

68.

Dựa trên cơ sở nào để nhận thức được tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống qan điểm toàn diện và sâu sắc về cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, đến các mạng XHCN?

a)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

b)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

c)

Thống nhất tính đảng và tính khoa học

d)

Thống nhất lý luận và thực tiễn

69.

Năm 1987, UNESCO vinh danh “Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hoá kiệt xuất của Việt Nam” tại đâu?

a)

Paris

b)

Anh

c)

Việt Nam

d)

Nga

70.

Cơ sở nào để hiểu rõ và hiểu sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Cơ sở thống nhất nguyên tắc tính Đảng và tính khoa học trong phương pháp luận của học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

b)

Cơ sở lôgic trong phương pháp luận của học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

c)

Cơ sở phân tích trong phương pháp luận của học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Cơ sở chuyên ngành, liên ngành trong phương pháp luận của học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh

71.

Cơ sở hình thành mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong nội hàm khái niệm “tư tưởng Hồ Chí Minh” là gì?

a)

Chủ nghĩa Mác-Lênin

b)

Tinh hoa văn hóa nhân loại

72.

Cơ sở hình thành mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội trong nội hàm khái niệm “tư tưởng Hồ Chí Minh” là gì?

a)

Chủ nghĩa Mác-Lênin

b)

Tinh hoa văn hóa nhân loại

c)

Quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

d)

Quá trình phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

73.

Khi học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh trong mỗi tác phẩm lý luận riêng biệt của Người, điều cần thiết là phải áp dụng:

a)

phương pháp chuyên ngành, liên ngành

b)

quan điểm kế thừa và phát triển

c)

thống nhất lý luận, thực tiễn

d)

thống nhất tính Đảng và tính khoa học

74.

Các phương pháp cụ thể nào sau đây thường được áp dụng trong nghiên cứu hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Phương pháp phân tích văn bản với nghiên cứu hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh

b)

Quan điểm kế thừa và phát triển

c)

Thống nhất lý luận, thực tiễn

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

75.

Để đảm bảo không tách rời quan điểm Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp, người học cần phải nắm vững nguyên tắc phương pháp luận gì?

a)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

b)

Phương pháp đàm thoại

c)

Quan điểm kế thừa và phát triển

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

76.

Để tìm thấy những “điểm tương đồng và hạn chế các điểm khác biệt trong các giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam để tạo ra lực lượng cách mạng tổng hợp đấu tranh giành thắng lợi”, người học cần phải nắm vững nguyên tắc phương pháp luận gì?

a)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

b)

Phương pháp đàm thoại

c)

Quan điểm kế thừa và phát triển

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

77.

Để giải quyết một cách b

4 lines
78.

c phương pháp luận gì ?

a)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

b)

Phương pháp đàm thoại

c)

Quan điểm kế thừa và phát triển

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

79.

Để giải quyết một cách biện chứng, đúng đắn một loạt các mối quan hệ trong tiến trình cách mạng Việt Nam mà tư tưởng Hồ Chí Minh đã thể hiện, người học cần phải nắm vững nguyên tắc phương pháp luận gì ?

a)

Quan điểm toàn diện và hệ thống

b)

Phương pháp đàm thoại

c)

Quan điểm kế thừa và phát triển

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

80.

Bằng phương pháp nào để học tập và nghiên cứu tư tưởng tưởng Hồ Chí Minh mang tính cách mạng, sáng tạo, không lạc hậu, giáo điều?

a)

Kết hợp nghiên cứu các tác phẩm với thực tiễn chỉ đạo cách mạng của Hồ Chí Minh

b)

Bảo đảm sự thống nhất nguyên tắc tính Đảng và tính khoa học.

c)

Quan điểm kế thừa và phát triển

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

81.

Bằng phương pháp nào để có thể nghiên cứu có hiệu quả nội dung môn học tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu, thống kê trắc lượng, văn bản học, điều tra điền dã, phỏng vấn nhân chứng.

b)

Phương pháp luận

c)

Truyền thông đại chúng

d)

Quan điểm lịch sử-cụ thể

82.

Điền dãy từ thích hợp vào chỗ trống: “Nghiên cứu, giảng dạy và học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm trang bị ...... để nắm vững kiến thức về......”

a)

cơ sở thế giới quan, phương pháp luận khoa học/ đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

cơ sở lý luận, phương pháp luận khoa học/ đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

c)

thực tiễn sinh động, phương pháp luận khoa học/đường lối cách mạng c

83.

Điền dãy từ thích hợp vào chỗ trống: “Muốn nghiên cứu tốt, giảng dạy và học tập tốt tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải nắm vững ......”

a)

kiến thức về những nguyên lý của chủ nghĩa Mác-Lênin

b)

kiến thức về đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam

c)

lịch sử các học thuyết kinh tế

d)

lịch sử các học thuyết chính trị

84.

Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để giúp chúng ta:

a)

Hiểu được bản chất của xã hội tư bản

b)

Nắm bắt được thành tựu của Chủ nghĩa xã hội

c)

Biết được đặc điểm của toàn cầu hóa

d)

Vận dụng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác

85.

Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để giúp chúng ta:

a)

Có nghệ thuật sống trong thời đại mới

b)

Nắm bắt được thành tựu của Chủ nghĩa cộng sản

c)

Biết được đặc điểm của toàn cầu hóa

d)

Nâng cao năng lực tư duy lý luận

86.

Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để giúp chúng ta:

a)

Nắm bắt được đặc điểm của toàn cầu hóa

b)

Hiểu được bản chất của xã hội tư bản hiện đại

c)

Thấy được thành tựu của phương Đông

d)

Nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức tốt, sống tích cực và có trách nhiệm.

87.

Hồ Chí Minh, thời thơ ấu có tên gọi là:

a)

Nguyễn Sinh Cung

b)

Nguyễn Văn Cung

c)

Nguyên Sinh Xin

d)

Nguyễn Tất Đạt

88.

Hồ Chí Minh, thời thơ ấu có tên gọi là:

a)

Nguyễn Sinh Cung

b)

Nguyễn Văn Cung

c)

Nguyên Sinh Xin

d)

Nguyễn Tất Đạt

89.

Mẹ của Hồ Chí Minh là Hoàng Thị Loan, sinh năm nào?

a)

Năm 1868

b)

Năm 1860

c)

Năm 1886

d)

Năm 1880

90.

Cha của Hồ Chí Minh là Nguymn Sinh Sắc, sinh năm nào?

a)

Năm 1862

b)

Năm 1860

c)

Năm 1886

d)

Năm 1880

91.

Mẹ của Hồ Chí Minh là Hoàng Thị Loan, qua đời năm nào?

a)

Năm 1901

b)

Năm 1910

c)

Năm 1899

d)

Năm 1908

92.

Bố của Hồ Chí Minh là Nguymn Sinh Sắc, qua đời năm nào?

a)

Năm 1929

b)

Năm 1890

c)

Năm 1920

d)

Năm 1880

93.

Người chị của Hồ Chí Minh là Nguymn Thị Thanh, sinh năm nào?

a)

Năm 1884

b)

Năm 1889

c)

Năm 1820

d)

Năm 1880

94.

Người chị của Hồ Chí Minh là Nguymn Thị Thanh, qua đời năm nào?

a)

Năm 1954

b)

Năm 1945

c)

Năm 1959

d)

Năm 1949

95.

Người anh của Hồ Chí Minh là Nguymn Sinh Khiêm, sinh năm nào?

a)

Năm 1888

b)

Năm 1884

c)

Năm 1820

d)

Năm 1880

96.

Người anh của Hồ Chí Minh là Nguymn Sinh Khiêm, qua đời năm nào?

a)

Năm 1950

b)

Năm 1945

c)

Năm 1954

d)

Năm 1949

97.

Cha của Hồ Chí Minh là Nguymn Sinh Sắc đậu phó bảng khoa thi hội năm nào?

a)

Năm 1901

b)

Năm 1905

c)

Năm 1908

d)

Năm 1890

98.

Nguymn Sinh Cung chịu nổi đau mất mẹ và em trai nhỏ năm bao nhiêu tuổi?

a)

11 tuổi

b)

8 tuổi

c)

14 tuổi

d)

9 tuổi

99.

Nguymn Sinh Cung cùng Nguymn Sinh Khiêm được cha làm lm vào làng, sống ở quê nội năm nào?

a)

Tháng 9 năm 1901

b)

Tháng 1 năm 1905

100.

Nguymn Sinh Cung cùng Nguymn Sinh Khiêm được cha làm lm vào làng, sống ở quê nội năm nào?

a)

Tháng 9 năm 1901

b)

Tháng 1 năm 1905

c)

Tháng 9 năm 1908

d)

Tháng 1 năm 1890

101.

Tháng 9 năm 1905 đánh dấu sự kiện gì đối với Hồ Chí Minh?

a)

Lần đầu tiên Hồ Chí Minh tiếp xúc khẩu hiệu “TỰ DO-BÌNH ĐẲNG-BÁC ÁI”

b)

Là thầy giáo dạy học trường Dục Thanh Phan Thiết

c)

Tham gia phong trào Duy Tân

d)

Tham gia phong trào đấu tranh của giai cấp nông dân

102.

Năm 1910, Hồ Chí Minh tiếp cận điều gì? là khi nào?

a)

Sách, báo tiến của các tư tưởng khai sáng như Rútxô, Vônte, Môngxtexkiơ

b)

Kinh nghiệm cách mạng Tháng 10 Nga

c)

Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa

d)

Cách mạng vô sản

103.

Tháng 2 năm 1911 đánh dấu sự kiện gì đối với Hồ Chí Minh?

a)

Rời Phan Thiết vào Sài Gòn với hành trình ra đi tìm đường cứu nước

b)

Đọc được Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa

c)

Ra đi tìm đường cứu nước, cứu dân

d)

Ra Yêu sách của nhân dân An Nam

104.

Hồ Chí Minh sống ở kinh đô Huế-trung tâm văn hóa chính trị của đất nước, tiếp xúc với văn hóa mới, với phong trào Duy Tân để có nhiều hiểu biết mới với thời gian bao lâu?

a)

10 năm

b)

1 năm

c)

5 năm

d)

10 tháng

105.

Năm 1912, Nguymn Tất Thành đã đến, ở đâu?

a)

Mỹ

b)

Pháp

c)

Anh

d)

Trung Quốc

106.

Sau thời gian đầu tiên đến Pháp, Nguymn Tất Thành đã đi đâu?

a)

Vòng quanh châu Phi

b)

Vòng quanh châu Á

c)

Vòng quanh châu Úc

d)

Ở nước Mỹ

107.

Sau thời gian đầu tiên đến Pháp, Nguymn Tất Thành đã đi đâu?

a)

Vòng quanh châu Phi

b)

Vòng quanh châu Á

c)

Vòng quanh châu Úc

d)

Ở nước Mỹ

108.

Hoạt động nào tạo nên nổi đồng cảm sâu sắc với những số phận khổ nhục chung của nhân dân thuộc địa?

a)

Thời gian đi vòng quanh châu Phi, đến Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Tuy Ni di...

b)

Vòng quanh châu Á

c)

Vòng quanh châu Úc

d)

Ở nước Mỹ

109.

Nguymn Tất Thành đi tìm hiểu đời sống và cuộc đấu tranh chống phân biệt chủng tộc của những người da đen ở đâu?

a)

Ở nước Mỹ

b)

Vòng quanh châu Á

c)

Vòng quanh châu Úc

d)

Ở nước Đức

110.

Năm 1913, Nguymn Tất Thành làm nhiều nghề nặng nhọc, như cào tuyết, thợ đốt lò, rửa bát đĩa và nhiều việc khác để kiếm tiền sinh sống ở đâu?

a)

Anh

b)

Mỹ

c)

Pháp

d)

Quốc

111.

Giữa lúc biến động của chiến tranh thế giới thứ nhất (1917), Nguymn Tất Thành đã đi đâu?

a)

Từ nước Anh trở lại Pháp

b)

Từ nước Mỹ đi đến Anh

c)

Ở nước Tây Ban Nha

d)

Ở Trung Quốc sang Bồ Đào Nha

112.

Nguymn Tất Thành đã đến nước Pháp lần thứ 2 vào thời gian nào?

a)

1917-1923

b)

1923-1930

c)

1914-1918

d)

1912-1913

113.

Ngày 13-6-1923, Nguymn Ái Quốc bắt đầu hành trình đến đâu?

a)

Đức, Liên Xô

b)

Anh, Pháp

c)

Mỹ, Tây Ban Nha

d)

Bồ Đào Nha

114.

Nguymn Ái Quốc bắt đầu học tập và nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin, về XHCN trên đất nước Liên Xô năm nào?

a)

Năm 1923

b)

Năm 1919

c)

Năm 1930

d)

Năm 1917

115.

Ngày 21-01-1924 đánh dấu sự kiện gì đối với Nguymn Ái Quốc 21-1-1924?

a)

Vĩnh biệt Lênin tại Liên Xô

b)

Sống và làm việc tại Tây Ban Nh

116.

Ngày 21-01-1924 đánh dấu sự kiện gì đối với Nguymn Ái Quốc 21-1-1924

a)

Vĩnh biệt Lênin tại Liên Xô

b)

Sống và làm việc tại Tây Ban Nha

c)

Đến nước Pháp lần thứ 2

d)

Làm nhiều nghề nặng nhọc, như cào tuyết, thợ đốt lò, rửa bát đĩa và nhiều việc khác để kiếm tiền sinh sống tại Mỹ

117.

Chọn đáp án đúng cho cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh:

a)

Các giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam

b)

Tinh thần vô cùng to lớn của Đảng Cộng sản Việt Nam

c)

Tư tưởng yêu nước của Hồ Chí Minh

d)

Tinh thần vô cùng to lớn của Quốc tế cộng sản

118.

Chọn đáp án đúng cho cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh:

a)

Sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin

b)

Tài sản tinh thần vô cùng to lớn của Đảng Cộng sản Việt Nam

c)

Tư tưởng yêu nước của Hồ Chí Minh

d)

Tài sản tinh thần vô cùng to lớn của Quốc tế cộng sản và nhân loại

119.

Chọn đáp án đúng cho cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh:

a)

Tinh hoa văn hóa phương Đông và văn hóa phương Tây

b)

Tài sản tinh thần vô cùng to lớn của Đảng Cộng sản Việt Nam

c)

Tư tưởng yêu nước của Hồ Chí Minh

d)

Tài sản tinh thần vô cùng to lớn của Quốc tế cộng sản và nhân loại

120.

Chọn đáp án đúng cho yếu tố quyết định bước phát triển mới về chất trong tư tưởng Hồ Chí Minh:

a)

Cách mạng Tháng 10 Nga và thời đại mới của chủ nghĩa Mác-Lênin

b)

Tiếp thu tinh hoa văn hóa phương Đông

c)

Tiếp thu tinh hoa văn hóa phương Đông

d)

Vai trò và hoạt động của Quốc tế cộng sản

121.

Tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành trong bối cảnh quốc tế có nét n

4 lines
122.

Tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành trong bối cảnh quốc tế có nét nổi bật gì?

a)

CNTB phát triển từ giai đoạn tự do cạnh tranh sang giai đoạn CNĐQ

b)

Phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam diễn ra mạnh mẽ

c)

Nước Việt Nam là một nước thuộc địa, phong kiến

d)

Các phong trào yêu nước Việt Nam thất bại

123.

Bối cảnh quốc tế cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX tồn tại mấy mâu thuẫn cơ bản trong các nước tư bản chủ nghĩa?

a)

3 mâu thuẫn

b)

4 mâu thuẫn

c)

2 mâu thuẫn

d)

1 mâu thuẫn

124.

Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, xã hội Việt Nam tồn tại mấy mâu thuẫn cơ bản?

a)

2 mâu thuẫn

b)

4 mâu thuẫn

c)

3 mâu thuẫn

d)

1 mâu thuẫn

125.

Theo Hồ Chí Minh, giá trị lớn nhất của truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là:

a)

Chủ nghĩa yêu nước

b)

Cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo

c)

Tinh hoa văn hóa phương Đông

d)

Tinh thần nhân nghĩa, truyền thống đoàn kết, tương thân, tương ái

126.

Yếu tố nào từ truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam đã thôi thúc Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước?

a)

Chủ nghĩa yêu nước và ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước và giữ nước

b)

Tinh thần đoàn kết, dân chủ, nhân ái, khoan dung

c)

Lạc quan, vì nghĩa, thương người

d)

Cần cù lao động, thôn

Similar Resources on Wayground

Quiz về tư tưởng Hồ Chí Minh

121 questions

Quiz về tư tưởng Hồ Chí Minh

quiz

Worksheet

•

University

Kiến thức về tư tưởng HCM

124 questions

Kiến thức về tư tưởng HCM

quiz

Worksheet

•

University

Quizizz ôn tập buổi cuối 4

129 questions

Quizizz ôn tập buổi cuối 4

quiz

Worksheet

•

University

UnCivil War 231

124 questions

UnCivil War 231

quiz

Worksheet

•

University

Sixties and Seventies

126 questions

Sixties and Seventies

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

TTHCM

129 questions

TTHCM

quiz

Worksheet

•

University

LTTCTT (chương 1, 2)

123 questions

LTTCTT (chương 1, 2)

quiz

Worksheet

•

University

Chiến lược "DBHB" và bạo loạn lật đổ

124 questions

Chiến lược "DBHB" và bạo loạn lật đổ

quiz

Worksheet

•

University